這時，別的孩子一邊拍手一邊唱著《丟了手帕》這首歌:“丟了，丟了，丟了手帕，輕輕地放在孩子身后,他們一進門就先玩滑梯，然后才玩其他項目,提供描述好天氣的詞語:晴萬里無云，風和日麗,于是他們坐在地上，圍成一個圈,小紅先是掏出手帕，繞了一圈,暑假里的一次社區活動,你一定很熟悉它,一個還不夠嗎,一天，一群孩子去公園玩。
今天是植樹節。天氣怎么樣？提供描述好天氣的詞語:晴萬里無云，風和日麗。設定2:我怎么種樹？首先()，然后()，然后()，最后()，訓練的時候優生先說，注意每個孩子練習的機會，多花一點時間。
“垃圾分類”已經不是什么新鮮詞了。你一定很熟悉它。暑假里的一次社區活動。讓我對“垃圾分類”有了全新的認識。垃圾分類是解決城市垃圾問題的根本途徑，讓生態垃圾回歸自然，讓人工化合物回歸工業體系，讓人類的生存環境更好，生活更和諧。我們的生活垃圾可以分為四類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。用四種顏色區分:藍色是可回收垃圾桶，綠色是廚房垃圾桶，紅色是有害垃圾垃圾桶，黃色是其他垃圾桶。我們小區有四種垃圾桶，但我不明白為什么會有這么多垃圾桶。一個還不夠嗎？自從聽了這個講座，我知道了它們的用途。其實真正做到垃圾分類并不容易，但作為新時代的接班人，我們必須做到。為了保護我們美麗的地球，讓我們讓你健康快樂地成長。
3、一 年級 看圖寫話圖片和 范文幾個孩子圍成一圈一天，一群孩子去公園玩。他們一進門就先玩滑梯，然后才玩其他項目，后來，他們決定扔手帕。于是他們坐在地上，圍成一個圈，小紅先是掏出手帕，繞了一圈。這時，別的孩子一邊拍手一邊唱著《丟了手帕》這首歌:“丟了，丟了，丟了手帕，輕輕地放在孩子身后，別告訴他，快點，快點抓住他……”這時小紅把手帕輕輕放在小剛身后，繞了一圈又回到了自己的位置。這個芳芳一下子發現了，抓起手帕就追小剛，還是沒抓到，她不得不再次開始轉圈。每個人都玩得很開心，最后，孩子們高興地回家了。
