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節目策劃模板,請問電視節目策劃書該怎么寫

來源:整理 時間:2024-02-13 21:43:37 編輯:好學習 手機版

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1,請問電視節目策劃書該怎么寫

300字項目簡介節目主題目標頻道目標時間段優勢制作場地道具要求燈光要求置景要求服裝要求其他要求時間安排臺本框架制作群出場人物嘉賓特點及邀請辦法分集創意片場防火片場防踩踏片場設備安全片場疏散及救援方法成本概算營銷策略可行性分析策劃人簡介團隊簡介聯系方式

請問電視節目策劃書該怎么寫

2,節目策劃案范例

跟隨流行的話——心靈類訪談,并且將來也有一定發展,因為心里理療已經開始成為人們需求。抓特色類——《一代人一個故事》。可以發揮的很多,如不同年代人離開父母如何獨立;不同年代人在孩子教育上的觀點;不同年代人對于出國問題的理解和留學的必要性的認識等等。可以一次邀請幾位不同年代的人就同一字眼暢舒己見。只能給你提個大概,其余點子或具體不能代勞,否則。。。。。。

節目策劃案范例

3,欄目策劃案怎么寫格式啊什么的

嗯,這是以前大學老師給的——電視欄目的策劃與設計八個環節1宗旨設計2定位設計 A受眾定位及廣告市場分析 (對象) B 內容定位(時段分析) C 形式定位 D 同類型節目競爭對手分析3風格樣式分析(形式) A 欄目結構(總體框架) B主持人 C選擇嘉賓 D欄目包裝:片頭設計 廣告插播 E制作方式:演播室or采訪or別的形式 F 主題音樂設定 G節目安排: 什么時間播出 周播還是日播 長度及板塊構成 時間分配比例 時間段選擇4 運作方式欄目 人 財 物 管理方式招聘怎樣的員工 投入多少資金欄目組成人員 :制片人 編導 編導助理 外聯欄目支出預算5宣傳 推廣與后期開發6 廣告安排

欄目策劃案怎么寫格式啊什么的

4,節目策劃案怎么寫

我是來提供格式的啊………個人認為,如果是學生寫節目策劃的,最基本的就是將策劃寫得清晰明了,創意什么的到不一定真正重要(當然如果你有好的創意的話請自動忽視以上言論)電視欄目的策劃與設計一般有以下幾個環節1.宗旨設計2.定位設計(1)受眾定位及廣告市場分析(對象)(2)內容定位(也包含了時段分析)(3)形式定位(4)同類節目競爭對手分析3.風格樣式設計(形式)(1)欄目結構(欄目總體框架)哦(2)主持人(3)如何選擇你的嘉賓(4)欄目包裝:片頭設計、廣告如何插播(5)制作方式:是選用演播室(如演播室設計為您服務:家庭溫暖感覺)、還是采訪,或者是很多節目樣式的結合。你可以根據節目的內容自由設定。(6)主題音樂設定(7)節目安排a.(什么時候播出:周播還是日播,)b.長度及板塊構成、時間分配比例c.時間段選擇4.運作方式欄目的人、財、物的管理方式招聘什么樣的員工,注入多少資金來投資你的節目5.宣傳、推廣與后期開發你想根據你節目內容和特點怎么來把你設計節目做市場推廣?譬如什么周年節慶,媒體合作,或相關的活動?6.廣告安排吸引什么樣的廣告商,廣告的內容如何與節目特色統一7. 欄目組成人員:制片人、編導、編導助理、外聯8、欄目創收構想9、欄目支出預算
一個節目的話,應該寫劇本內容,彩排時間,彩排地點,演出時間,演出地點,節目編導,節目演員,節目意義,演出單位,道具籌備等,暫時想到這么多,應該差不多了!! 這么寫就沒啥問題!保證行!!

5,節目策劃書格式

這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下: 一、活動目標 通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。 二、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排); (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料) (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。 (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。 4、你就準備活動獎品和禮品。 5、**做好主持工作準備。 6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 五、活動時間及場地安排 5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。 5月27日:環保“有用的紙盒” 制作比賽; 5月30日:“二幼之星”比賽; 5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動) 三、活動內容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。 (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎: 根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。 2、環保“有用的紙盒”制作比賽 (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。 (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 4、“二幼之星”比賽 (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽: A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。 B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。 C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。 (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。 (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。 5、游園活動 (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。 四、擴大影響 目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。 時間:5月20日至6月1日。 媒介:電視、報紙新聞、本園家長。 方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

6,求一個節目策劃書的格式如果能給我一個完整的就更好了是大學某

格式與樣例  一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。  二、活動背景: 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。  三、活動目的及意義: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。  四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。  五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。  六、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。  七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。  八、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定  性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。  九、活動負責人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。  為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:  注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。  社團活動策劃書格式要求  一、 策劃書名稱  寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。  二、 活動背景、目的與意義  活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。  三、 活動時間與地點  該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。  四、 活動開展形式  協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。  五、 活動內容  活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。  六、 活動開展  作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:  (一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);  (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);  注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。  (三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);  注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。  七、 活動經費預算  經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。  八、 活動安全  對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。  附:注意事項  1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。  2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。  3、 如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。  4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。  5、 活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。  社團活動策劃書格式要求  為人墊磚;為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字號:大中小  一、策劃書名稱  寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。  二、活動背景、目的與意義  活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。  三、活動時間與地點  該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。  四、活動開展形式  協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。  五、活動內容  活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。  六、活動開展  作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:  一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);  二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);  注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。  三活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);  注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。  七、活動經費預算  經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。  八、活動安全  對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。  附:注意事項  1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。  2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。  3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。  4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。  一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等,活動后最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。  某學校某社團的一份活動策劃方案范文  一、活動的目的  好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。  二、活動題目  春季分組登山比賽  三、活動意義  通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神  四、活動前期準備  由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作 。  五、活動形式  分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。  六、活動目的  通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識  七、活動總結  通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后 也會長期的搞下去。  xxxx大學xxxx社團  ——年——月——日
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