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1，怎樣學好小提琴
2，學小提琴的最佳年齡和好處
3，怎么學小提琴
4，學習小提琴
5，怎樣學小提琴

1，怎樣學好小提琴

呵呵，你要想從新學小提琴你要考慮清楚哦第一要學會接受看五線譜，適應了你就會習慣的了第二要學會吃苦，練琴手真的很累，要學會在苦中作樂第三要愛小提琴，這是你學小提琴的動力，如果沒有這個條件你會很快放棄的如果你這三個條件都有了，那你就可以去學小提琴了我用的是鈴木教程，這個教程很受歡迎，原因是它真的是個不錯的教程在網上能看到鈴木教程的教學視頻高效的學習方法就是你要聰明，你要勤奮，你也應請個老師教，這樣你才能學好小提琴

怎樣學好小提琴

2，學小提琴的最佳年齡和好處

5-6歲最適合，好處是提高孩子的學習能力，鍛煉手指靈活度。綜合各方面的考慮來看的話，建議孩子學習小提琴的年齡最好是在5-6歲較適當。孩子在小的時候學習能力是超級強的，可以更快的領悟到老師講的是什么，同時也可以提高孩子的手指的靈活度。而且很多的小提琴家都是從4-7歲這個時間段開始學習的，不過建議最好是在5-6歲這個階段學習，過早的學習小提琴也不好，因為會影響到孩子的手指關節的發育。孩子學小提琴的好處：1、開發孩子的智力當孩子在學習小提琴的時候，是需要孩子的左手和右手很好的配合的，這個時候就非常的有利于開發孩子的左腦與右腦的智力了，這還是有一定的科學道理的，這樣不僅僅是可以讓孩子學習一門新的樂器，還可以提高他們的智力，這真的是一舉兩得。2、可以提高聽辨能力小提琴是需要孩子有更高的聽辨能力的，因為他的音準其實不是很高，需要孩子自己用聽力去辨別，因此就會集中精神，長期如此的話，是可以提高孩子的聽辨能力的，這也是可以讓孩子得到一定鍛煉的。3、鍛煉自己的毅力在學習小提琴的時候會遇到很多的困難，即使孩子很有興趣，但是也是會因為一些困難而半途而廢，不過有的孩子卻是非常的堅強，做事情有毅力，在學習的過程中即使是遇到了很多的問題，但是也會努力的去克服，這也就會讓孩子成為一個有毅力、有恒心的人。怎么讓孩子學好小提琴1、規定每天練琴固定的時間段這個時間，可以讓孩子自己來選，當然家長自己也可以幫孩子選擇。但是一旦選擇了，就要堅持原則，每天到時間了一定要讓孩子主動練琴。2、打卡式記錄方式為孩子制定一個表格，每天練習完畢，自己畫對勾，這點很有效。這張表格是一個很好的考量，從這張表格上，也能看到孩子每天、每個星期、每個月的進步。比如那個星期，因為有事情耽擱了，學琴進度上會有減慢，也會在上面特別標注，這樣正向的評價，也會讓孩子知道，其實每一天的積累看似微小，其實很重要，很重要啊!切勿用“趕緊練，練完了就可以玩了。”，或者“你練完了就獎勵你什么什么。”這些語言已經透漏出“練琴很無趣的”暗示，也在透支孩子的積極性，這樣的方法絕對不是長久之計。3、每周約定時間見老師學琴不只是孩子要上課，家長也要積極掌握孩子的學琴動態。小提琴每周一節課，需要去見老師，有時，因為孩子練得不夠熟，或者有個星期因為生病、其他事情，耽誤了練琴，小孩內心里就會很忐忑。家長要提早知道孩子的內心，如果是客觀原因，希望老師呵以一起理解，如果是主觀原因，那就下次好好練習。切勿恐嚇，這樣反倒會適得其反。4、經常使用節拍器雖然曲子的節奏是活的，但在曲子的框架沒成型之前，多用節拍器。節拍器控制節奏只是它最基本的功能。在練習曲時，可以靠節拍器實現逐漸提速。5、明確練琴目標和學習工作一樣，練琴也需要有目標。比如確定今天要練熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出來等等。不要盲目地同時練很多曲子，囫圇吞棗式的練習會使你感到進展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會好很多。6、堅持每天練音階只要你開始練音階了，就堅持每天練。這樣，即使每天沒太多時間碰琴，也能使你的水平不至于退得太厲害。對初學者來說，每天練音階更能保持穩定的進步。

學小提琴的最佳年齡和好處

3，怎么學小提琴

絕對不會BS你的！因為我雖然是女的，但是感覺學小提琴的男生很帥的說！特別是在揮弓拉一些氣勢磅礴的曲子的時候！像是《D大調波蘭舞曲》啊、《流浪者之歌》啊……之類的曲子，揮弓的時候動作幅度大，比女的贊多了！我有時候還經常想為什么自己不是男的。。。。。。因為你是因為喜歡才去學，所以，不用在乎別人的目光啊！又不是要成為專業的，喜歡所以學，非常神圣！不過，你先要有心理準備。因為會比較辛苦。確實會比較累人啦！但是，你應該不會退縮吧！如果你已經決定了，那么像高三的話，不用像低齡段的初學者先買500左右的琴，你可以直接買把2000——4000的琴。因為，差的琴聽上去聲音真的是……非常、非常的……呃……慘烈……所以，如果你下決心要學，還是建議買把好點的！免得挫傷積極性。。。。說真的，現在拿起我的第一把琴拉一下……我真的有種想撞墻的沖動……我不知道小時候我爸媽是怎么忍下來的…… 音樂知識你不用刻意去看書，因為一開始什么都不了解的時候去看書，反而會有種亂七八糟、一頭霧水摸不著頭腦的感覺…… 首先你最主要的是要找一個好老師哦！音樂學院的太貴，即使是學生基本上也請不起。。。所以，去琴行找一個老師好了！然后價格大概是80——100一節課，50分鐘左右的。那么，加油！

怎么學小提琴

4，學習小提琴

　　1、學會看五線譜。這是初期階段最重要的，學會看五線譜就和學語文需要懂漢字一樣。學看五線譜不難，你可以選擇到琴行購買相關書籍回家自學，當然，如果身邊有懂音樂朋友，可以多交流，如果能找個入門老師就再好不過。在這里，我告訴你一個偏方，是我的老師當初告訴我的：將你的左手五根手指頭看作是五線譜的五條線，那么你的小拇指上的音就是mi，你的小拇指與無名指之間的空隙就是fa，無名指上的音是so，無名指與中指之間的音是la，以此類推，這樣一來，你在初學五線譜時，就可以對著自己的手指復習了；　　2、學會了看五線譜就要學習如何持琴，如何用脖子夾住琴，剛開始可能有些不習慣，但是過得久了也就沒事了；　　3、右手運弓。這可是最最最最最重要的一部分。很多人認為小提琴拉得越快越好，左手越靈活越好，這是不對的！左手再靈活，最多說明你“拉過小提琴”，只有右手練到了打太極的境界，才能說是“會拉小提琴”，或者“拉好小提琴”，右手是小提琴的靈魂，千萬不要小瞧，練起來也是麻煩多多，我光是右手的問題就被老師罵哭過好幾次... 　　我本人認為成年人學習小提琴和小朋友學習小提琴沒什么區別，有的話充其量就是年齡的差異，雖然成年人的柔韌性比不過小孩，但是理解能力確實大大超越了他們。所以，對于學小提琴的基礎，你只需要知道上面幾點，再加上以下額外的建議：　　1、要有耐心。學習小提琴，在初期，可以說是枯燥無味，但這時你要有目標，要時刻警示自己不能放棄（我差點放棄了，現在想起來堅持下來是對的）。每天的基礎練習十分必要，就算不拉曲子也要將練習譜好好演奏下來；　　2、不要討厭老師，也不要指望老師能改變你的一切，老師只是點撥，關鍵靠自己。老師罵你你也別在意，他是出于好心才罵人的；　　3、多聽古典樂，特別是小提琴音樂，這樣長久堅持，會對你的音準識別能力產生極大地促進作用也會增加你對古典音樂的興趣和背譜的能力。　　要努力，加油哦！！！~~~~~

5，怎樣學小提琴

一：認識 1：小提琴的發展史：　　小提琴是一切弓弦樂器中流傳最廣的一種器，也是自17世紀以來西方音樂中最為重要的樂器之一。現在的四弦小提琴是16世紀從老式的三弦小提琴發展來的，1650-1730年間經斯特拉迪瓦里、阿馬蒂和瓜爾內里等家族加以改進而臻于完美。再后來的改良包括加長指板，增加腮托，用鋼絲和尼龍絲取代腸線琴弦等。 2：小提琴的結構：　　小提琴包括琴身（包括琴頭、琴頸、指板和共鳴箱）、琴弦系統（包括弦軸、掛弦板、琴馬和琴弦）和琴弓。琴身為木制結構，以槭木和云杉為原材料配合制造的音色最佳；琴弦為金屬絲；琴弓由馬尾制成。小提琴屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術表現力豐富，音色優美、表達含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。小提琴是最具表現力的樂器之一，演奏技巧極其豐富，作曲家們經常用以引發作品的基調。小提琴在交響樂隊中，分為第一小提琴和第二小提琴。第一小提琴常擔任樂曲的主旋律，第二小提琴則擔任樂曲主要聲部的和聲伴奏。此外，小提琴也常在室內樂和小品中常用于獨奏。近年來，小提琴又成為當代流行樂和爵士樂的當家樂器之一。 3：小提琴的應用及特點：　　小提琴是提琴樂器中的高音樂器,富有最豐富的藝術表現力,它的音域寬廣、音色優美、含蓄，既能奏出輕盈悅耳的旋律，也能發出鏗鏘有力的和聲，就好像人聲歌唱一樣，所以西方冠小提琴以"樂器中的皇后"、"女高音"的雅號。小提琴采用高音譜號，結構由木制的琴身，金屬絲琴弦，馬尾的琴弓組成。小提琴在音樂作品中常常擔任獨奏部分，也可以用于重奏、伴奏、合奏或與我國民族樂器混合使用。二：學習小提琴的演奏 1：學琴的最佳年齡　　翻開世界小提琴演奏家的歷史，我們了解到：古往今來，中外演奏家學琴的年齡大都在 3-6歲之間，4-5歲的最多，個別的也有7-8歲的。具體的因人而異，但有一點值得肯定的是宜早不宜晚。聽音要從小訓練起。但如果您練習小提琴只是作為業余愛好，提高藝術修養，那就不必太追究年齡了。 2：小提琴尺寸的選擇　　小提琴的尺寸大小，以樂隊成人演奏用的琴作為全琴，即四分之四，以下分為四分之三、四分之二、四分之一以及八分之一等。選擇的依據練琴者手臂的長短。方法是把琴放到左肩與下頜之間，左手臂順著琴頭向前伸直，看手掌是否能包住琴頭，如果包不過來，琴偏大；如果琴只到左手腕以下頜，則琴偏小；比較合適的是琴頭與手掌持平，即琴頭在手腕與指根之間。選擇一把合適的琴，對小提琴的學習相當重要。 3：小提琴教材的選擇　　在練習小提琴時，不能盲目練習，應選擇優秀的教材進行指導，或由小提琴老師進行指導。目前，音樂書店出售的小提琴教材比較豐富，各有各的特點。選擇教材應注意的是：" 以音樂為本"，在音樂中學習演奏技術，技術為音樂服務，要選擇能激發學習興趣的教材。但是單純地使用一種教材是不夠的，隨著學習階段的提高，應該在過程中適時適當地選用傳統的可靠教材。例如，當進行到第二冊時，可配合"沃爾法特"；進行到第三冊以后，選用 "小頓特"、"而塞"、"馬扎斯"、"費奧里羅"等。音階選用俄羅斯"戈里戈良"的。在這個過程中，還應該多拉些小樂曲和初級的小提琴協奏曲，如"塞茨"、"維第"、"羅德 "、"維奧蒂"等。這之后進入中級階段，可以選用"克萊采爾"、"維尼亞夫斯基"、" 大頓特"等等。 4：激發保護學習興趣　　小提琴學習的自覺性不是天生的，在興趣中產生的。激發、保證學習的興趣應注意：　　（1）養成良好的練琴習慣：　　每天規定幾次練琴時間，每次因年齡不同可以從15-45分鐘，根據注意力集中維持時間的長短來定，逐漸形成到時間練琴的習慣，習慣的作用是巨大的、有效的。　　（2）提供音樂環境：　　興趣的培養應該在音樂的環境中給予引導，即多聽音樂，尤其多聽古典的經典作品，盡量聽大師或著名樂團演奏的，音響器材要上檔次，從小就樹立起高標準的音樂形象及音響效果；音樂廳、音樂院校或其它場合如有音樂會，應盡可能去親身感受。 5：學會歌唱　　音樂源于歌唱；小提琴這種樂器最富有歌唱性，只有用內心來歌唱，才可能演奏出悅耳的音樂。因此，學拉第一弓的時候，應會唱四根空弦，即5、2、6、3。有一定的基礎后再演奏樂曲時，還應該堅持先唱后用心去演奏。演奏是為了表達樂曲的情感，樂曲表達的情感源于演奏者自身的體驗。換而言之，如果你想使演奏打動聽眾，首先要打動演奏者自己。如果面對一首新樂曲，即無老師教，又無錄音聽，只有先通過視奏，這種視奏，逐步建立起了您對樂曲的了解與認識，通過視奏，了解樂曲的性質、樂思、樂句、樂段與技術運用、特點等，然后，再通過大量的練習，待掌握了樂曲的技術之后，再練習音樂表現，不可急于求成。總之，音樂的震撼力來自演奏者內心的感受和體會。這是音樂的靈魂。 6：持琴的方法　　練習小提琴時，持琴的方法很重要，它直接影響到以后的學習和演奏的效果。正確的方法是：　　兩腳按肩寬自然站直，身體重心自然地落在兩只腳上，肩、臂自然下垂。左手持琴頸把琴放置在左下頜與鎖骨之間，左頜可向右方向稍作移動（這樣的好處在于，一是為以后左手擼弦的"舵式動作"作準備，二是這樣可以帶動左肩稍向右，給持琴增大了支撐）。琴頭的方向，一般順著左腳尖的朝向，既不是正前方，也不是向左看齊，而是介乎兩者之間--自己感到比較舒服的位置。頭既不能向左歪，也不能使勁壓，把腦袋的重量放上去就行了。琴面盡量與地面平一些，平行是不可能的，只是別讓琴面太側了、太傾斜了（這樣的好處是：有利于把弓和右手臂的重量放到琴上去，有利于發音）。琴墊的使用問題，一般根據需要決定，脖子長的，一般都用，脖子短的可用可不用。開始持琴都會感到不舒服，如墊個琴墊可緩解一下。持琴姿勢與平時自然站立沒什么兩樣，仍可走路、可說話、可微笑。切勿用力夾。如開始夾不住，可用左手稍托住一下，幫幫忙，待持琴自然了，左手托的作用就不用了。看上去好象琴長在自己的左前方一樣，好象身體的一個組成部分。還應提醒的是，琴頭不要低于琴面，要稍高一點，起碼要使琴與地面平行。 7：持弓的方法持弓5步驟：（1）：手應放置的位置　　手應放置的位置是指手離馬尾庫上一點還是靠下一點，最主要的是由右手拇指決定的。正確的大拇指位置應該是讓指甲下面的肉墊放在馬尾庫頂端與弓桿接觸十字拐角內，即肉墊的大部分在弓桿上，另有大約三分之一在馬尾庫的側沿上。拇指的狀態既不能弓起來，也不能僵直起來，而是順其自然--略有彎曲，使拇指處于能伸直，能彎曲的狀態。拇指的位置與狀態是握弓的關鍵，而握弓的好與壞直接影響運弓的質量，也即發音的質量。拇指的正確位置與狀態，可以使運弓既穩定又靈活，更有利于發音。（2）：中指的位置　　把右手中指的中關節放在拇指相對方向的弓桿上，再自然彎曲，弓桿在拇指與中指中間，形成一個圓環，如把弓子垂直立起來，這兩個手指就可以把弓拿住。（3）：食指的位置　　用食指的中、尖關節之間，離開中指彎曲在弓上。（4）：小指的位置：　　小指自然彎曲，用小指的肉墊頂在弓桿的上面（拇指的對面上），位置也要離開中指，約在馬尾庫裝飾性白色圓點的上方，它將起到控制弓子對弦的力度變化及"舵"的作用。（5）：無名指的位置　　無名指自然彎曲，靠近中指，放在弓桿與馬尾庫上，作用不大，食指的主要作用是控制力度。這樣一來，弓就很自然地變成了手臂的延長，這一延伸是通過手來實現的，可見手的作用之重要。對手的要求除了以上所談之外，重要的一點是，不要把弓握死，不要使勁，手要靈活，各手指關節在握弓狀態可以伸縮自如。手掌朝下--弓子太平；手掌朝左--弓子垂直。看上去，手臂與指根關節基本上是平的，指尖關節、中關節與拇指握弓。學習器樂演奏，實際上是一種實踐性極強的活動，艱苦不懈的練習是必要的，只有持之以恒，才能練好小提琴。

我正在學，你可以去找一些，小歌曲練練，你可以從這里知道你大概多少級了，再去找相應的練習曲，考級本，和歌曲可以去找《少兒小提琴集體課教程》有很多本這樣的書，你只需買紅色的那本和黃色的那本即可，但先從紅本開始練，練感情，再從黃本哪里練指法靈活，但是練習曲一定要買，可以去買《開塞》這本，還有很多好書，值得去買！

同意樓上的，學樂器舞蹈之類的，練的是錯的不如不練，養成了錯誤的習慣要改就很麻煩了。至少要有師傅把你引進門再自學，基本的姿勢，握弓的方法等等，不是看看想當然就OK的。比如學單簧管，吐氣的方法，要是只是拿著一本教材看看估計不好理解的，要是老師一說就明白了，既準確又快捷，前人的經驗既然已經有了，我們大可不必浪費時間在入門上。要創新想法固然是好的，但我覺得應該是在掌握了基本理論后再考慮，帕格尼尼也是有師傅引進們的也。我也是個不喜歡去老師那兒上課的人，會不自覺的和老頭子起沖突，但是有的東西，這門藝術的歷史，經驗等等，老師對你是很有幫助的，可以去討教討價，藝術的功能很大程度上也是用于交流嘛，在交流中進步，學習，活得快樂，和自學是不沖突的，有個老師，自學上遇到瓶頸可以向其請教，少走彎路，對創新也是一種參考和輔助，閉門造車可不好噢。想自學，我想老師絕對不會反對，認識個專業的問題庫何樂而不為呢？要自學有什么需要幫助的完全可以問問。樓主覺得呢？

建議你不要自學學的方法不對改都很難改而且本身樂器難度很大

小提琴不是自學就能學好的，自學只限3把以內，建議找老師

我給你介紹一本書《少兒小提琴集體課教程》作者邵光祿我從剛開始學的時候就是學的這本書上面還有圖片講解很好的一般新華書店就有賣