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1，實驗總結怎么寫
2，實驗總結心得范文四篇
3，國際結算實驗心得
4，三相異步電機實驗的心得體會
5，做疊加定理實驗的心得體會

1，實驗總結怎么寫

寫作思路及要點：保持一定真實性。正文：在做測試技術的實驗前，我以為不會難做，就像以前做物理實驗一樣，做完實驗，然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時，我才明白其實并不容易做，但學到的知識與難度成正比，使我受益匪淺。在做實驗前，必須要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實驗時的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如做應變片的實驗，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，使你事倍功半。做實驗時，必須要親力親為，務必要將每個步驟，每個細節弄清楚，弄明白，實驗后，還要復習，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師還會根據自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛。透過這次測試技術的實驗，使我學到了不少實用的知識，更重要的是，做實驗的過程，思考問題的方法，這與做其他的實驗是通用的，真正使我們受益匪淺。

報告內容主要有：實驗名稱、目的、器材、原理、方法和步驟、實驗數據、數據計算和處理、實驗結論及誤差分析等。這是一個很重要的技能，對實驗報告的寫法、格式要嚴格要求，書寫時，要求層次清楚，語言流暢，文字精練、正確，圖文并茂，要總結出實驗成功的經驗或實驗失敗的原因，使學生將來進行科學實驗時能寫出自己的實踐成果，并讓別人看懂。

首先寫實驗結論然后是分析，分析實驗過程是否出錯（主客觀），還有針對實驗結果作出分析，是否在相關規定范圍內，另外你也可以提出你的問題~~~不同的報告寫的東西差距是很大的，所以首先要看你寫的是什么報告·~

就是寫一下你做這個實驗學會了什么，這個內容與實驗目的差不多。然后再說點這個實驗做得成功的方面和不足的方面，不足的方面是由于什么原因引起的，下次遇到同樣情況該怎么做等等。這個內容很簡單的，你可以多寫也可以少寫，就跟寫一個心得體會差不多

實驗總結怎么寫

2，實驗總結心得范文四篇

　　實驗總結心得：篇一　　大四的我們大多數人都很忙，一方面為了找工作，另一方面準備考研!每天三點一線的圖書館、寢室、食堂。來回不停的穿梭，基本上也沒有什么別的事情可以做的了。每個人都幻想著把每一天都用到極致尤其是到了最后的不到二十天的時間里，時間尤為的可貴，學習上的事情早已經把我們掙得焦頭爛額的，突然間通知說基因工程要做實驗。呵呵呵，不錯哦!這樣的學習生活才會有意思，也有意義。為什么呢?對于我這個考驗的學生來說，前幾年基本上都浪費在沒用的東西上面了，可以說是荒廢了將近三年。上課也不怎么聽講，一味的玩游戲，到頭來什么都不對，尤其是實驗。最近很長的一段時間我就在想，如果我真的考上研究生的話那么是實驗怎么辦呢?因此當聽到基因工程要做實驗的消息的時候我真的很開心，一方面能夠讓我再一次接觸專業性的實驗，了解更多的有關實驗的內容，學習更多的器材的使用方法和注意事項，增加自己的專業性的知識，以至于有一天真的考上研究生然后做實驗的時候什么也不會，不但是自己沒有顏面，更給母校丟臉!另一方面今年考研的題有相關設計實驗的地方，而且院長說要想在實驗上拿分了解實驗勢必不可少的。因此我很珍惜這個機會，主動要求多分擔一點任務。作為一個新手我的知識相對還是比較的匱乏，不過呢，同學們每一個都能夠耐心的為我講解和示范，一陣陣暖流涌上心頭!這次的實驗時間雖然很短暫可是我的收獲卻頗豐。　　首先，作為本學期壓軸的實驗課程，人數很多，兩個班級五十幾個人同時做，雖然分組都是按照班級來分，但是，真正坐起實驗來的時候，根本就沒有你班或者是我們班的界限，每個人都能夠相互幫忙，增加了同學的凝聚力，一根筷子很容易就會被折斷，但是一砸筷子呢?卻是很難被折斷的，所以對于即將離開學校開始嶄新的生活的我們來說這是培養我們彼此之間感情和匯聚我們凝聚力的一次機會。雖然我們不到六十個人的集體，然而又有多少個同學快四年了，甚至連一句話都沒說過，通過這次的實驗是我們在某種程度上對于某個人的了解更進一步了。時光荏苒，歲月如梭大學的四年生涯距離我們越來越遠了，多少年以后是否還有人會記得這段時光呢?我想我們中的沒一個都不會忘記吧! 　　其次，一個普普通通的實驗并沒有想象中的那么簡單的，做實驗最重要的就是耐心和細心，做實驗就如同釣魚，一定不能心急，心一著急就想把魚鉤拽出來的永遠都不會釣到魚的。實驗同樣如此，規定的時間，存放的環境一定要嚴格按照老師說的去組，否則得到的結果也會和實際得到的結果不一樣甚至是完全錯誤的，一次做出來的結果不合格不說，還的重新開始。所以細心和耐心一定要有，更應該去培養。而且實驗前的預習對實驗同樣有很大的幫助的，一方面能夠給我們節省大量的時間，另一方面能夠讓我們在實際操作的時候不至于手忙腳亂的，代替的是更加的得心應手。在實驗操作中試劑的添加量，添加順序，反應物反應的時間也要嚴格的把握好，分毫都不能出差錯。　　最后，也讓我學到了很多種類儀器的操作方法，自己長知識的同時，也為我們的實驗提供了極大的幫助，節省了時間，也體現了自己的價值，不像之前每一次實驗就是搖搖晃晃瞎溜達。真正接觸到了它才會明白做實驗也是一種游戲，一種對知識，對奇妙的實驗結果的期待。如今的我已經感覺到了我已經喜歡上做實驗了正所謂成功的背后必然會有失敗。實驗雖然是成功的，但是也存在一些不足之處。由于我們需要操作的東西很多，而且很繁瑣，這就給我們創造了些許的麻煩，從質粒DNA的提取、純化、電泳的檢測及酶切、酶切片段的回收及表達載體的連接反應、大腸桿菌感受態細胞的制備到最后載體的酶切鑒定，在其中喔深刻的體會到實驗是一門操作性很強的科目，只有自己親自動手操作了才能真正的掌握其中的要點。總而言之，我們的實驗進行的比較順利，這與我們每個組員的努力是分不開的，當然，老師的指導同樣給予我們極大的幫助，雖然在此過程中難免會遇到困難，但是通過我們每一個人的努力，所有的問題也都迎刃而解了。因此，他再一次的證明了團結的重要性。再者就是在實驗前，實驗的目的一定要明確，這樣才能有一個明確的方向去著手操作。例如，用PCR技術大量生產目的基因，真個實驗計時朝著生產所需要基因的方向進行實驗操作的，實驗結果得到之后，實驗才會有意義。而且，實驗原理同樣也很重要的，每一個實驗都是在可靠地實驗原理的驅動下進行的，各類生化反應都有特定的底物條、件，才能得到相應產物，掌握最簡單可行的實驗原理，才能夠快速準確的得到正確的實驗結果。實驗前需要做好所能用到的一切儀器的消毒，準備好所需要的物品，儀器。實驗內容是整個實驗的主體，其中包括的每一步驟都考驗操作者的實驗技能。每一步操作都需按照事先計劃的步驟記性，時間、溫度等都要準確控制好。何為一個完整的實驗?實驗結果的準確真實性是必不可少的，只有一個有力的實驗結果才是說明操作過程中是否有錯誤的地方，實驗設計是否有誤等。　　無論怎樣，通過這次的實驗我學到了很多，也為我的理論基礎打下了堅實的鋪墊，或許也能夠為我有可能的研究生生涯帶來巨大的幫助的!我很享受這個過程。　　實驗總結心得：篇二　　這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統靜動態性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于 LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉機構振動測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發現問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果　　實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試的方法，識別一小阻尼結構的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數;掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機械振動信號測量的基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動手能力，培養理論聯系實際的作風，增強創新意識　　實驗總結心得：篇三　　在做測試技術的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺. 　　在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做光伏的實驗,你要清楚光伏的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛. 　　通過這次測試技術的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺。

實驗總結心得范文四篇

3，國際結算實驗心得

總結以下幾點：1、在交易業務的填表中要注重核心單據在流程中的重要性，要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯系。 2、要把握專業知識與實習操作的關系。這是非常重要的一點，這次實習是實踐操作與理論相結合的實習，從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實習中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函、等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際結算專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。 3、英語的重要性。進出口貿易、國際結算中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發糾紛，所以說英語能力在國際結算中是十分重要的。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強商務英語的學習，掌握結算專業術語，才能在結算業務中得心應手。國際結算（Internation settlemen）是對國際間債權債務進行了結和清算的一種經濟行為。國際商品貿易、服務貿易、非貿易貸款融資、黃金和外匯買賣、私人和團體匯款以及其他經濟、文化、科技事業的交往，必然要產生國與國之間的貨幣收付行為，與此同時也就發生了國際間債權債務關系。國際結算就是運用一定的金融工具（匯票、本票、支票等），采取一定的方式（匯付、托收、信用證等），通過一定的媒介機構（銀行或其他金融機構等），進行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權債務得以清償。國際結算和國際貿易始終存在著相互依存、相互促進、不可分割的統一關系。國際結算是伴隨著國際貿易的產生而出現的，并伴隨著國際貿易的發展而變化的，它們是一對孿生兒。國際結算具有很強的銀行特點、實務特點，一筆國際結算業務也就是有關資金在銀行的國際代理行中不同賬戶之間劃撥，從而達到債券債務的清償。此次實訓中的國際結算業務包括：信用證業務、托收業務、匯款業務。同時，國際結算也具有很強的外貿特點，每一筆國際結算業務都是與一筆由對外貿易和交往所產生的國際間的債權債務相關聯的，從而也與發生對外貿易和交往的單位如公司等相關聯。國際結算不僅是一項重要的銀行業務，也是一切從事進出口貿易的公司和有關涉外業務的企業中相關人員必須通曉的知識。將國際結算的金融性和外貿性相結合，從銀行和交易合同方多個角度去考察，才能對國際結算進行全方、全過程的了解和掌握。所以此次實訓對于我們是十分有益處的。這次實驗雖然只有短短的3天，但是實驗內容特別豐富，而且通過這個實驗都得到了知識上的復習和結算能力上的提高。國際結算作為一門科學，是以國際貿易學和國際金融學的理論、原則為指導，著重研究國際間債權債務的清償形式和方法，以及有關信用證、資金融通理論和方法一般規律的學科。因此，國際結算既是一門實務性很強的學科，又是一門理論較深的學問。將理論和實踐相結合，運用理論知識指導國際結算的實務操作和處理所遇到的國際結算糾紛，是學習本學科的基本目的。本次國際結算模擬實習正是從實踐中學習把理論與實踐結合，對理解和熟悉國際結算操作有非常大的幫助，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。

這是最后一部分實驗心得，我這有全套的實驗報告！實驗心得：此次實驗課內容分為兩部分，匯票的制作和發票的制作。在整個實驗課過程中，學到了一些東西，明確了如何根據題目所給信息和要求制作相對應的匯票和發票。但是在實驗的過程中也遇到了一些問題，首先的問題就是語言方面的障礙，由于題目所給都是英文形式，所以在制作票據之前把各個類目和內容閱讀清楚和準確是至關重要的，限于自身的外語水平，在這個環節遇到了一點困難；其次還發現，由于對匯票的基礎知識掌握不牢固，各個類目的準確含義沒有完全記住，所以這大大降低了實驗的效率，遇到不懂的類目還要查閱課本，可是由于匯票的格式并非完全一樣，導致有些類目查閱之后還是沒有把握，從這點而言，要學會制作匯票，把匯票的每一個類目都完全理解是必備的。還有一個問題是細節方面的問題，就是如何把所給題目所給的信息提取出來，按要求準確地把對應的信息填在票據當中。在進行實驗的過程之中我充分體會到了英語的重要性，題目所給信息全是英文的，匯票和發票的全部內容以及填制也需要用英文來完成，在閱讀相關內容的過程中，無疑我遇到了不小的阻力，這使我明白，我的外語水平還是遠遠不足以應付日后工作中的諸多困難，因此，我們在加強專業課程和專業技能學習的同時，還應該努力提高自己的英語水平。國際結算是國際貿易必不可少的一項業務，而匯票和發票的制作在國際貿易中是常有的事情，所以掌握好匯票和發票的制作是非常重要的，雖然第一次上機模擬操作，沒能完全學會如何制作，對整個實驗過程有點不知所措，但是通過這2次的實驗課，結合課本所學的理論知識，至少加深了對匯票和發票的認識，對其制作的過程和注意的問題也有了一個大概的了解，我想這會對以后更進一步的相關學習和實踐帶來很大的幫助，因此在學習這門課程中，在學習課本基礎理論知識之余，適當地開設實驗課，由我們學生自己上機操作模擬制作票據，對我們學習該門課程大有益處。

國際結算實驗心得

4，三相異步電機實驗的心得體會

要點：1、簡略寫出自己閱讀過內容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。3、應用原文做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發表見解。4、先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。范文：通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。在實訓中，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。通過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習，相互溝通，一起研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。還有我們兢兢業業的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！工作原理三相異步電動機的工作原理是基于定子旋轉磁場（定子繞組內三相電流所產生的合成磁場）和轉子電流（轉子繞組內的電流）的相互作用。當定子的對稱三相繞組連接到三相電源上時，繞組內將通入對稱三相電流，并在空間產生旋轉磁場，磁場沿定子內圓周方向旋轉，當磁場旋轉時，轉子繞組的導體切割磁通將產生感應電動勢E，由于電動勢E的存在，轉子繞組中將產生轉子電流I。根據安培電磁力定律，轉子電流與旋轉磁場相互作用將產生電磁力F（其方向由左手定則定），該力在轉子的軸上形成電磁轉矩，且轉矩的作用方向與旋轉磁場的旋轉方向相同，轉子受此轉矩作用，便按旋轉磁場的旋轉方向旋轉起來。

要點：1、簡略寫出自己閱讀過內容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。3、應用原文做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發表見解。4、先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。范文：通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。在實訓中，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。通過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習，相互溝通，一起研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。還有我們兢兢業業的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！擴展資料：注意事項1、要堅持實事求是原則實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。2、要注意共性、把握個性總結很容易寫得千篇一律、缺乏個性。當然，總結不是文學作品，無需刻意追求個性特色，但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個性，總結就要有獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。3、要詳略得當，突出重點有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象。總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:余僉電機實驗的心得體會　　篇一：電機拖動實訓心得體會　　三相異步電動機　　控制電路實訓報告書班別：11機電1　　學號：0509110130　　姓名：梁尚明　　組員：廣東科學技術職業學院機械與電子工程學院20XX年6月目錄實訓一三相異步電動機控制電路　　電動機正反轉運轉控制電路原理圖…………………1　　1、實訓目的………………………………………………1　　2、實訓內容………………………………………………2　　3、實驗原理………………………………………………2　　4、故障分析……………………………………………　　5、實驗器材………………………………………………2　　6、實驗步驟………………………………………………3　　電動機正反轉運轉控制電路接線圖……………………5　　附圖………………………………………6實訓一三相異步電動機控制電路　　電動機正反轉運轉控制電路原理圖　　1、實訓目的：　　（1）了解交流接觸器、熱繼電器的結構及其在控制電路中的應用，并掌握其工作原理。　　（2）學習根據生產機械的工藝要求，設計主電路和控制電路。　　（3）掌握電動機實現正、反轉控制的原理。　　（4）掌握電動機正、反轉控制線路正確的接線方法和操作方法。　　2、實訓內容：

通過這次電機實驗，讓我深刻的體會到實踐出真知。在電機制作中，我們遇到了很多課本沒有的提到過得問題。例如：上電之前測對地絕緣、三相電感、電阻等等，而且我們第一次通電沒有成功就是因為銅線的絕緣皮沒有完全掛掉，還有也體會老師說的書本里的理論知識的重要性。總之，這次實驗讓我受益頗多。

上電之前測對地絕緣、三相電感、電阻等，上電后若發現電機旋轉緩慢，或有較大的嗡嗡聲，則立即斷電防止燒毀，排除問題后重新上電。

三相異步電機的基本控制圖4.1.34？圖在哪里？沒有圖紙，怎么看這個實驗控制電路有何缺點。

5，做疊加定理實驗的心得體會

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:教育教學文庫做疊加定理實驗的心得體會　　篇一：電路實驗心得體會　　電路實驗心得體會　　電路實驗，作為一門實實在在的實驗學科，是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學的知識，激發我們對電路的學習興趣。在大一上學期將要結束之際，我們進行了一系列的電路實驗，從簡單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉路-----，一共五個實驗，通過這五個實驗，我對電路實驗有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。　　不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的實驗一樣，操作應該不會很難，做完實驗之后兩下子就將實驗報告寫完，直到做完這次電路實驗時，我才知道其實并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學好就可以很順利的完成實驗，事實證明我錯了，當我走上試驗臺，我意識到要想以優秀的成績完成此次所有的實驗，難度很大，但我知道這個難度是與學到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實驗的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯的，因為我畢竟在這次實驗中學到了許多在課堂上學不到的東西，終究使我在這次實驗中受益匪淺。　　下面我想談談我在所做的實驗中的心得體會：　　在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實驗中，進一步學習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用，根據所畫原理圖，連接好實際電路，測量出實驗數據，經計算實驗結果均在誤差范圍內，說明該實驗做的成功。我認為這兩個實驗的實驗原理還是比較簡

疊加原理和戴維南定理的驗證一．實驗目的： 1. 通過實驗加深對基爾霍夫定律、疊加原理和戴維南定理的理解。 2. 學會用伏安法測量電阻。 3. 正確使用萬用表、電磁式儀表及直流穩壓電源。二．實驗原理： 1.基爾霍夫定律： 1）.電流定律（kcl）：在集中參數電路中，任何時刻，對任一節點，所有各支路電流的代數和恒等于零，即 ??=0。流出節點的支路電流取正號，注入節點的支路電流取負號。 2）.電壓定律（kvl）：在集中參數電路中，任何時刻，對任一回路內所有支路或原件電壓的代數和恒等于零，在即 ??=0。凡支路電壓或原件電壓的參考方向與回路繞行方向一致者為正量，反之取負號。 2.疊加原理在多個獨立電源共同作用的線性電路中，任一支路的電流（或電壓）等于各個電源獨立作用時在該支路所產生的電流（或電壓）的代數3. 戴維南定理：任一線性有源二端網絡對外電路的作用均可用一個等效電壓源來代替，其等效電動勢eo等于二端網絡的開路電壓uo，等效內阻ro等于該網絡除源（恒壓源短路、開流源開路）后的入端電阻。實驗仍采取用圖2-3-1所示電路。可把ac支路右邊以外的電路（含r3支路）看成是以a與c為端鈕的有源二端網絡。測得a、c兩端的開路電壓uab即為該二端網絡的等效電動勢eo,內阻可通過以下幾種方法測得。（1）伏安法。將有源二端網絡中的電源除去，在兩端鈕上外加一已知電源e，測得電壓u和電流i，則 ro=u（2）直接測量法。將有源二端網絡中的電壓源除去，用萬用表的歐姆檔直接測量有源二端網絡的電阻值即為ro。本實驗所用此法測量，圖2中的開關s1合向右側，開關s2斷開，然后用萬能表的歐姆擋側a、c兩端的電阻值即可。（3）測開路電壓和短路電流法。測量有源二端網絡的開路電壓u0和短路電流is。則 r0=u0/is 測試如圖2-3-3所示，開關s打開時測得開路電壓u0,閉合時測得短路電流is。這種方法僅適用于等效電阻較大而短路電流不大（電源電流的額定值不超過）的情況u0 （4）兩次電壓法。先測量有源二端網的開路電壓u0，再在兩端紐間接入一個已知電阻rl，測量電阻rl兩端的電壓ul，則： r0=(u0/ul-1)rl 按圖2-3-4所示的電路，開關s打開時，測得開路電壓u0，s閉合時，測得rl兩端電壓ul。 u us2 us1 510 510 510 1000 330 i3 i1 b 伏安法2-3-2 兩次電壓法2-3-4 短路電流法2-3-3 i2 a ??0 ??0 ??0 ???? ??0 ??0 ??0 三．實驗儀器和設備 1.電工技術實驗裝置 2.萬能多用表四．實驗內容： 1.疊加原理分別求出us1,us2單獨作用時各個支路電流與電壓，再求us1,us2同時作用時的電流電壓，驗證疊加原理。開關打向電阻 us1和us2共同作用 us1單獨作用 us2單獨作用疊加計算值測量值電流 (ma) i1=1.81 i1=4.25 i1=-2.42 i1+ i1=1.83 i2=6.02 i2=-1.17 i2= 7.34 i1+ i1=6.17 i3=7.93 i3=3.08 i3=4.85 i1+ i1=7.93 電壓（v） uab=6.13 uab=1.20 uab=4.93 uab + uab =6.12 理論值電流（ma） i1=1.80 i1=4.20 i1=-2.40 電流表電壓表量程 i2=6.00 i2=-1.18 i2=7.31 a v i3=7.90 i3=3.10 i3=4.80 20ma 20v 電壓（v） uab=6.07 uab=1.20 uab=4.87 電源項目開關打向二極管 us1和us2共同作用 us1單獨作用 us2單獨作用疊加計算值測量值電流 (ma) i1=3.87 i1=3.86 i1=0 i1+ i1=3.86 i2=0 i2=0 i2= 0 i1+ i1=0 i3=3.87 i3=3.86 i3=0 i1+ i1=3.86 電壓（v） uab=-12.65 uab=1.02 uab=-12.67 uab + uab =-11.65 理論值電流（ma） i1=3.85 i1=0 電流表電壓表量程 i2=0 i2=0 i2=0 a v i3=3.85 i3=0 20ma 20v 電壓（v） uab=1.05 由表可驗證電流的疊加原理。 2.戴維南定理：（1）測的開路電壓，將左側開關合向左側，右側開關合向右側，測的uab （2用伏安法測的等效電阻，左側開關合向短路側，右側開關合向接通電源，測的u和i，計算r0 (3)用二次電壓法測等效電阻。取一個已知電阻，通過測的開路電壓和電源項目