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1，反問句有什么作用
2，反問句的作用
3，反問在繁星131中有什么作用
4，反問設問有什么好處
5，反問句的作用是什么
6，反問句的好處

1，反問句有什么作用

加強語氣,突出感情,引讀者深思

反問句有什么作用

2，反問句的作用

1 反問句是表示肯定的意思 2 強調所要表達的意思【1】加強語氣【2】表示肯定是這個意思的希望對你有幫助歡迎追問

反問句的作用

3，反問在繁星131中有什么作用

反問在繁星131的作用是增強語氣

繁星131中是有一定作用的。

你好！本文在繁星幺三幺中它的具體作用你可以通過閱讀全文如有疑問，請追問。

反問在繁星131中有什么作用

4，反問設問有什么好處

1、設問不表示肯定什么或否定什么；反問則明砌表示肯定和否定的內容。 2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。 3、設問后面有對提問的回答，反問沒有。

知道答案，先問，然后自己回答叫設問！例：如果下雨了，你會怎么樣？打傘.這叫設問.答案在問題中，起強調作用，這叫反問例:天下雨，難道你不會打傘么？答案未知，須對方告知，這叫疑問例：天下雨了，你要帶把傘么？

5，反問句的作用是什么

突出強調內容然后增強文章語氣答題時一定要寫上突出強調...

就是用疑問的句式,表達否定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考

其強調作用強調句子中問的

- 增強語氣. - 起到強調的作用.

起突出，強調的作用。

強調作用

6，反問句的好處

1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。　　2. "難道我有這么笨嗎？"----說話者在強調自己并不笨。　　3."難道數學真的這么難么?"----說話者在強調數學不難。　　4."那怎么是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。　　5.難道我們能浪費時間嗎？——強調要珍惜時間，突出時間的重要性。　　6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。　　7.你們怎么能不承認錯誤呢？——強調要勇于承認錯誤。　　8.你們怎么能不回家呢？——強調不能不回家。　　9.在列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章中“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！”意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。　　10.自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？ ——強調我再沒遲到過。　　11. 晚了也得去，怎么可以逃學？——《城南舊事》（林海音）　　12.我難道沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是干脆就放你們一天假的嗎？　　13.這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠牢記嗎？　　14.你如果上課不認真聽講，作業會做嗎？——強調上課不認真你就不會做作業。

主要是加強語氣，還兼有“頂撞”的效果，與人辯論時猶如“回馬一槍”，寫作文時用上排比反問，曰：“增強氣勢”。表面上看，是疑問句；實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”等詞聯接。通常答案就在句子當中. 比如： 1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。 2. "（難道）我有這么笨嗎？"----說話者在強調自己并不笨。這里“難道”一詞也可以省略。 3."數學真的這么難么?"----說話者在強調數學不難. 4."那怎么是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。 5.我們難道要浪費時間嗎？——強調要珍惜時間 6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。如：“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！”意思就是說同死人待在一起不行，表示極度強調。

恩恩，對啊對啊

加強語氣，