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本文目錄一覽

1，大嘴猴簡筆畫帶色
2，猴子簡筆畫怎么畫
3，學習水粉畫要準備什么工具
4，兒童畫小猴子簡單畫法
5，美麗港城怎么畫
6，猴子怎么畫
7，怎么寫兒童童謠
8，元宵節鬧花燈小練筆
9，范文什么兩三事要求寫一個人并寫兩件事要詳略得當
10，怎樣教兒童學好水粉畫

1，大嘴猴簡筆畫帶色

各種猴子簡筆畫，分享給你http://jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=albums&page=1&sname=%E7%8C%B4

大嘴猴簡筆畫帶色

2，猴子簡筆畫怎么畫

猴子簡筆畫畫法如下：一、具體步驟1、首先畫出一個圓圓的圖形。2、在圖形的里面畫上兩條3數字的弧線，然后在圖形兩邊添上耳朵。3、在畫好的猴子的頭上，畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。4、在猴子嘴巴下邊畫出兩條細細長長的手。5、在猴子手的兩邊畫上像字母C的弧線，C弧線的下面在畫上數字3。6、最后為猴子畫上尾巴，涂色就完成啦。二、描寫猴子的句子1、一只猴子搶起玉米棒啃上兩口，然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。另一只猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！2、猴子非常可愛，一雙明亮的眼睛，頭小小的，穿著一件棕黃色的衣服，長長的尾巴，翹起尾巴，紅屁股就露出來了。3、事實上，一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候，尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識。4、猴子穿著小孩的衣服，爬到高竿的頂上，倒豎蜻蜓，它那頑皮的樣子逗得大家直笑猴子跳澗，互相追逐著，活像小孩捉迷藏。

猴子簡筆畫怎么畫

3，學習水粉畫要準備什么工具

（1）一副可以升縮自如的畫架和一塊大畫板，用于固定畫紙、方便作畫。（2）水粉畫紙，4開或8開都準備一些。初學者應選質地厚實的畫紙，不易滲水。（3）24色的水粉廣告顏料，初學時買支裝的，便宜又夠用，對用量多的顏色，可根據支裝去配瓶裝顏料。（4）調色盤最好用分隔多的那種，只要不人為損壞，可以一直用到孩子長大。（5）水桶+畫筆+抹布+圍裙（一只大少適宜的水桶，外出寫生可用折疊型水桶，在家用普通水桶就可以；選用3、6、8、10號的水粉筆，最好再配上一只最小的勾線筆，以備畫眼睛等較小的細節部位之需；一塊隨時都要準備擦手的抹布；一件可以防水的外套或是圍裙，如果不準備的話，小心孩子有可能變成“彩色猴子”）。水粉畫的基本技法包括：干畫法、濕畫法、平涂、混涂、漸變、點彩法等。

最好用水彩紙，首先水彩紙的吸水性比較好，容易著色，不易糊掉。而且水彩紙的紋理比較大，繪畫的時候產生自然的肌理，增加畫面質感。。其次的話就用水粉紙，水粉紙的質感比水彩稍薄，吸水性和紋理相對差一些，但是也比水彩紙要便宜一點。素描紙只能在沒有上面兩種紙的時候使用，因為素描紙不吸水，紙面的紋理細，（光滑的紙質不容易附著顏料，尤其是顏料畫厚的時候），紙質較薄，基本上不推薦使用。至于用復印紙。。。怎么說咧，如果你不是想要學專業水粉畫的話，用水不多，且不需要重復涂畫顏料的話可以使用的。如果是學專業水粉畫的話，還是建議使用水彩紙或者水粉紙。。

學習水粉畫要準備什么工具

4，兒童畫小猴子簡單畫法

兒童畫小猴子簡單畫法小猴子怎么畫簡單又漂亮？小聚給您分享的這個小猴子簡筆畫畫法非常的簡單易學，11步就能畫出小猴子，小朋友們跟著這個動物簡筆畫教程一步一步畫小猴子吧！小猴子畫法：1、勾畫猴子頭部，可愛的小猴子頭部可以用一個大大的圓來繪畫。2、勾畫猴子面部，在圓圈里面勾畫猴子的面部，腦門的部位要畫出尖尖的效果。3、勾畫猴子耳朵，在猴子頭部的兩側，分別畫出半圓形的大耳朵。4、勾畫猴子的鼻子和嘴巴，在臉部的中間位置畫出鼻子，接著在鼻子下方畫出嘴角上揚的嘴巴5、畫出猴子眼睛，在鼻子上方的兩邊畫上兩個圓圓的眼睛，眼球畫在眼睛的任意部位都可以哦。6、勾畫猴子的胳膊，在猴子頭部下方畫出猴子的胳膊啦。7、畫出猴子的腿部，給活潑調皮的猴子畫上兩條腿，讓它活蹦亂跳玩起來吧！8、畫出猴子的尾巴，給可愛的猴子畫上一條長長的尾巴。9、畫出猴子的肚皮，給猴子的肚子上畫上橢圓形的肚皮，讓畫面更完整吧。10、局部上色完成，可以先給猴子的毛發涂上喜歡的顏色哦。11、整體上色完成，最后給猴子的臉部皮膚、肚皮和耳窩涂上淡淡的粉色。最后記得給我們的小猴子簡筆畫涂色，加上彩色顏色會更好看哦！

5，美麗港城怎么畫

的歌詞他剛才充個話費廣場

上網搜

我的家在美麗繁華的連云港，這里物產豐富，景色秀麗。它像一顆耀眼的明珠，令人無比得向往和憧憬。我國四大名著中的《西游記》中的花果山可是遠近聞名。剛一進門，首先映入眼簾的就是那一幕清澈見底的湖水。水中五彩斑瀾的魚兒在水中來回穿梭，自由地嬉戲著，讓你忍不住去買幾包魚食逗逗它們。撒下一些魚食，它們便急忙圍攏過來，爭相著往前拱，惟恐自己吃了虧。吃飽了，便在水中吐著小泡泡，互相追逐打鬧，等到有食物吃了，又開始競爭，活像一群沒有長大的小孩子。一路上的快樂游戲，不禁該汗流浹背了。那就享受一下大自然帶來的清涼，到水簾洞，重溫一下西游記中那難以忘懷的情景，讓自己也當一回齊天大圣——孫悟空。瀑布嘩嘩流淌，讓你不禁心動，水淋在身上，發出一聲聲快樂的尖叫，心中無比地遐意清涼爽快。進入水簾洞，沒有絲毫燈光，一股神秘感油然而生，帶給你無限的遐想。水簾洞外，光芒四射，陽光照耀著大地，一只只調皮可愛的小猴子在自由玩耍，讓你不禁想和它們合影留念。踏一路春風，撒一路歡笑。伴隨著歡聲笑語，登上了山峰之巔——玉女峰。站在上面，一眼望去，馬路上的汽車像一只只甲殼蟲在小路爬行，真是“一覽眾山小”。抬頭仰望，云兒像一團團棉花糖，藍天一碧如洗，藍天白云相映，讓人心曠神怡。我的家鄉不僅山美，水還美。 “小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當想起這首歌，我心潮澎湃，不禁想起了我的故鄉——大海。來到海邊，已是人山人海。赤腳奔跑在沙灘上，陽光帶來一絲絲溫暖，照耀著我們，微風一吹，海面蕩漾著碧波。大海變化多端，可謂“靜如處女，動如脫兔”。風平浪靜時，四周一片寧靜，只有那海鷗在天空盤旋，不時發出鳴叫。遠遠望去，像一顆璀璨無比的藍寶石，閃閃發光。然而在夜晚，月光柔和地灑向大地，水面閃閃發光，讓人不禁陶醉了。不過，大海也有兇猛的時候，巨浪翻騰，像一只兇猛的野獸，似乎要吞沒整個世界，讓人不禁心驚膽戰毛骨聳然。這就是我的故鄉，我愛我家鄉！

上百度搜一下圖片，照上面畫

畫出港城的美麗和富饒。抓住港城的細節

6，猴子怎么畫

猴子畫法如下：1、勾畫猴子頭部，可愛的小猴子頭部可以用一個大大的圓來繪畫。2、勾畫猴子面部，在圓圈里面勾畫猴子的面部，腦門的部位要畫出尖尖的效果。3、勾畫猴子耳朵，在猴子頭部的兩側，分別畫出半圓形的大耳朵。4、勾畫猴子的鼻子和嘴巴，在臉部的中間位置畫出鼻子，接著在鼻子下方畫出嘴角上揚的嘴巴。5、畫出猴子眼睛，在鼻子上方的兩邊畫上兩個圓圓的眼睛，眼球畫在眼睛的任意部位都可以哦。6、勾畫猴子的胳膊，在猴子頭部下方畫出猴子的胳膊啦。7、畫出猴子的腿部，給活潑調皮的猴子畫上兩條腿，讓它活蹦亂跳玩起來吧！8、畫出猴子的尾巴，給可愛的猴子畫上一條長長的尾巴。9、畫出猴子的肚皮，給猴子的肚子上畫上橢圓形的肚皮，讓畫面更完整吧。10、局部上色完成，可以先給猴子的毛發涂上喜歡的顏色哦。11、整體上色完成，最后給猴子的臉部皮膚、肚皮和耳窩涂上淡淡的粉色。小猴子簡筆畫畫法簡單易學，本教程共有11步，非常適合小朋友們學習畫畫。想知道簡筆畫小猴子怎么畫？那就跟著本文的小猴子簡筆畫教程一步一步學習吧。最后記得給我們的小猴子簡筆畫涂色，加上彩色顏色會更好看哦！這個小猴子簡筆畫學會后還能做為手抄報、黑板報的繪畫素材、幼兒園兒童畫小猴子教案，非常棒！

7，怎么寫兒童童謠

閩南歌謠　　鬧元宵，月正圓，閩臺同胞心相依，　　扶老攜幼返故里，了卻兩岸長相思。　　熱淚盈眶啥滋味?久別重逢分外喜!　　鬧元宵，煮湯圓，骨肉團聚滿心喜，　　男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸。　　搖籃血小白兔約小豬，　　一起上山采蘑菇，　　小豬按時出了門，　　來到村口等小兔，　　誰知小兔變了卦，　　去和小猴掰苞谷，　　惹得小豬生了氣，　　從此不再理小兔跡難割離，葉落歸根是正理值日生，起得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑，室內空氣換一換，還讓花兒喝個飽，喜打籮篩，做買賣。　　一做做了個花腦袋。　　給誰戴，虎要戴。　　戴不上，漫墻扔。　　扔高了，老雕叼了。　　扔低了，巴狗踩了。鵲站在窗臺叫：“工作負責真是好！”課聽講要專心，幫助同學要熱心，放學路上要當心，完成作業要細心，遇到困難不灰心，對待集體要關心，團結合作要齊心，師生互助心連心。收稻子堆稻草　　刺猬瞧著草垛笑　　過些天冬天到　　我鉆草里睡大覺我有一個夢，　　變成孫悟空，　　駕駛“嫦娥”號，　　遨游到“天宮”。　　你有一個夢，　　駕駛著“蛟龍”，　　像那小哪吒，　　探海到龍宮。　　我的夢，你的夢，　　放飛希望夢相同，　　從小學好真本領，　　一起擁抱中國夢。

我想知道——佚名我想知道為什么草地是綠色的，為什么總看不見風？是誰教會了鳥兒筑巢，又是誰告訴樹站著休息呢？當月兒不再是滾圓圓，又到哪里去找那丟失的一塊呢？是誰點亮了沉睡的星星？還讓星星閃爍不止？是誰在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云掛得那么高？梳子——臺灣詩人謝武彰媽媽用梳子，梳著我的頭發，我也用梳子，梳著媽媽的頭發；風是樹的梳子，梳著樹的頭發。螢火蟲螢火蟲，提著小燈籠，飛來飛去，因為不知道要把燈籠放在那里，所以到處亂跑，這棵樹也不好，那棵樹也不好。獻給六一兒童節的詩花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望不要介意，偶隨便找的一個，不知適不適合？

8，元宵節鬧花燈小練筆

今天是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。　　就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明---正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景。”邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，為花燈們取了屬于各自的名字：這是威武無比的“二龍戲珠”燈；這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈；這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈；這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈；那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個令我印象最為深刻的、最富創意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不夸張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什么令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎？況且，“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當精致。先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著它們，好像在伺機向這些可愛的動物們發起進攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮？　　觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家了。回到家中，媽媽為我們每個人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠：“正月里來正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只覺得嘴里的湯圓更加香甜了。

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢？我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。市中心的人群更熱鬧，花燈更漂亮！這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂、目不暇接！看那漂亮的兔燈，粉紅色的身子，長長的耳朵，圓圓的小臉上掛著一副甜美的笑容，擺動的手臂，好像在跟大家說：“祝你們元宵節快樂！”看那桃燈，粉紅的底色，桃尖兒上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。還有那紅艷艷的“五角星”、會動的“小雞”…… 在看花燈時，我們突然發現在路東邊有許多人，于是，我和爸媽就走過去看了看。哦！原來是猜燈謎！燈上寫著“一雙長耳朵，眼睛紅又紅，不吃肉和魚，吃菜和蘿卜”打一動物。我想：謎底一定是“兔子”，因為今年是兔年嘛！果然，我猜對了！看完花燈，我們又來到龍山廣場觀看禮花。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目！真是漂亮極啦！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我相信，隨著祖國的日益發達，今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼！

9，范文什么兩三事要求寫一個人并寫兩件事要詳略得當

范文一、　　一摞摞厚書、加上一疊疊做不完練習卷，使初三人人都說初三的生活顯得乏味、枯燥，但在我的心中看來也并不盡然：我們不僅僅有一摞摞厚書，還卻（也還）擁有一個五彩繽紛的調色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。　　秋風真的很無情。冬天到了，窗外嬌艷美的花兒已隨風凋零，唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風中。枝頭綴滿星星點點的小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據為己有??沒想到同桌和我的想法竟不謀而合。下課鈴一響，我倆就沖出教室，直奔操場。陣陣清冽的香氣迎面襲來，招惹得我的心兒撲通撲通亂跳。無奈大天白日（光天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節晚自習下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹，我就看見班主任衛老師正大步流星向這邊走來，盡管是黑夜，但在皎潔的月光下他應該不難發現我們，我趕緊示警：“糟了，衛老師來了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下。“快跑！”我倆拔腿就跑，遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動雖然以失敗告終并且受傷嚴重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。　　還有一件糗事也讓全班同學連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節語文自習課上。莫老師讓我們寫練習冊，他則一組一組地巡視，趁著他離我們還遠，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒吃晚飯，肚子餓得不行了，你也來幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說。嘴饞的我欣然同意。當我們正沉浸在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下去，然后急速地將“贓物”塞進抽屜里。剛松了一口氣。沒料想，莫老師走到我們面前時那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且準確無誤地彈到了莫老師的腳背上。天啊！我的心剎時緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來。哎呀，我苦心經營的淑女形象啊！果然，莫老師生氣地開訓“是不是罵挨少了??”全班同學的那個笑聲呀，差點兒掀翻了房頂！　　一摞摞厚書，一疊疊做不完練習卷，使初三的底色單調乏味。但我們仍然可以用我們的歡笑繪出一幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優美動人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油　　畫......當我們重拾起這一幅幅畫卷，驀然回首，就會發現初三的“枯燥”是多么的美麗，令人回味.......　　----------------------------------------------------------　　范文二、褪去了天真與幻想，迎來了熱情與青春，在這美好的花季時代，破繭而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美?? 熬夜趕作業，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎??誰叫我人再初三呢？舒活舒活禁錮、抖擻抖擻精神，進學校，有的是作業、有的是卷子！學校好像是一塊無形的磁鐵，而我呢，相當于一塊小磁鐵，每到早晨6點半都會被她無情的吸去，即使在掙扎，也沒有用！多么想??有一天我和她能成為“同名磁極”！邁著沉重的步伐，踏入教室的第一步，就成為了人類的焦點，“救星??、救星來了”！只見一雙雙眼睛冒著金星，把我逼在墻角！“快點，你寫完什么作業了，都給我！我要物理！我要數學！英語??”氣勢排山倒海壓向我，如同拍賣會一般！不到幾秒鐘，剛背來鼓鼓的書包，瞬間被掏的精空，忙了一個晚上，神經幾乎崩潰才趕完的作業，人家幾分鐘就復制完畢！我既是羨慕又是嫉妒！看著他們如饑似渴的樣子，我長嘆一聲：“下輩子，一定要做差生？！”還沒等我坐下，化學老師趕了進來，看他那架勢就知道一定沒好事！我連忙蹲下假裝系鞋帶，即使這樣，還是難逃一劫，又被逮去默寫！哎??終于上自習了！話音剛落，鋪天蓋地的卷子，從天而降，望著一堆堆試卷，像是一座座無懈可擊的五指山！重重的壓在我的身上，為了更好的擒住我們，一張橫幅從天而降：佛（師）曰：“中午必須完成”！“孫悟空，我同情你”我暗自嘟囔。同學們條件反射的集體暈倒！又習慣性的拿起卷子飛速的寫起來。身不由己、哎??這就是初三的無奈啊！ “鈴??，上課了，！這節課上什么？”“好像是上英語！”“完了，還么找老師！！”起身飛奔、又陷入忙碌中?? 生活的理想是為了理想的生活！不是嘛？所以為了理想的生活，我、忙碌著，但快樂著??

10，怎樣教兒童學好水粉畫

兒童學畫水粉畫先要懂得基本原理，培養其興趣，然后以臨摹為主，然后開始進行寫生。　　一，關于水粉畫；　　水粉畫是使用水調合粉質顏料繪制而成的一種畫。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限制。水粉畫在濕的時候，顏色的飽和度很高，干后則由于粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。學習水粉畫可以很好的認識色彩，對顏色的透明度有一個新的認識，在學習水粉畫的過程中可以學會怎樣去調色，進一步的了解色彩對水粉畫的重要性。　　二，學習水粉畫的準備工作；　　1，一副可以升縮自如的畫架和一塊大畫板，用于固定畫紙、方便作畫。　　2，水粉畫紙，4開或8開都準備一些。初學者應選質地厚實的畫紙，不易滲水。　　3，24色的水粉廣告顏料，初學時買支裝的，便宜又夠用，對用量多的顏色，可根據支裝去配瓶裝顏料。　　4，調色盤最好用分隔多的那種，只要不人為損壞，可以一直用到孩子長大。　　5，水桶+畫筆+抹布+圍裙（一只大少適宜的水桶，外出寫生可用折疊型水桶，在家用普通水桶就可以；選用3、6、8、10號的水粉筆，最好再配上一只最小的勾線筆，以備畫眼睛等較小的細節部位之需；一塊隨時都要準備擦手的抹布；一件可以防水的外套或是圍裙，如果不準備的話，小心孩子有可能變成“彩色猴子”）。　　三，水粉畫的基本技法：　　1，調色：寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調，準備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調一塊，畫一塊，接著又調一塊改一塊。　　2，水的使用：水的使用在水粉畫中雖然不及水彩畫中那樣重要，但也是不可忽視的。水主要是起稀釋、媒介的作用。調色、用筆和色層薄變化，都與水的使用，有密切關系。一般來說，適當地用水可以使畫面有流暢、滋潤、渾厚的效果。過多的用水則會減少色度，引起水漬、污點和水色淤積。而用水不足又會使顏色干枯、粘厚，難于用筆。通常用水以能流暢地用筆、蓋住底色，為宜。　　3，用筆：由于各種類型的筆都可以用來作水粉畫，因此水粉畫的用筆技巧是異常豐富的。并且是在借鑒油畫。國畫和水彩畫筆法的過程中，不斷加以發展的。水粉畫中常見的筆法。　　“平平筆法”——筆跡隱蔽。畫面色層平整；　　“散除法”——筆跡顯露，但色層厚薄變化不顯著；　　“厚除法”——色層錯綜重疊，用色較厚、厚薄相間；　　“點彩法”——利用光色的空間、初覺混合原理，用密集的小筆觸（色點）塑造形象。　　4，刀畫技法：此外，水粉畫也吸收了油畫的刀畫技法。可用油畫刀作畫，也可用自制竹刀作畫。水粉畫在吸收其它畫種的用筆技法時，必須從水粉畫的特點、性能出發，目的是為了豐富水粉畫的技法，增強水粉畫的表現力。　　5，銜接：水粉畫由于顏色干得較快、干濕變化顯著，又加之用水，顏色會在畫面上流動，滲化和容易產生水漬，因此熟練地掌握好銜接技巧，對于畫好水粉畫關系很大。水粉畫的銜接主要可以分為濕接、干接和壓接這三種方法。　　所謂濕接，是鄰接的色塊趁前一塊色尚未干時接上第二、三塊顏色。或是兩塊相鄰的顏色碰接上。或是一塊顏色中趁濕點入其它顏色，讓其滲化。再或在筆頭的不同部位分別蘸上幾種不同的顏色，畫到紙上時利用筆肚的水分，讓其自然化接。　　所謂干接，就是鄰接的色塊在前一塊顏色已經干了的時候，再接上第二、三塊顏色。　　所謂壓接，就是相鄰的色塊（形體的轉折或不同的物物體），前一塊色畫得稍大于應有的形，第二、三個色塊成一種節奏感。要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆。接上去時，是壓放在前一塊色上，壓出前一塊色應有的形。進行壓接時，要注意顏色。　　6，覆蓋：所謂覆蓋，就是在已畫的色層上再畫上一層或數層顏色。覆蓋的主要作用可以概括為兩點：一是使畫面色層重疊，厚薄有變化，是塑造形象的一種技法；二是一種修改方法。水粉畫顏色的蓋色力是比較強的，但又各有差異，加上作畫時調用清水，覆蓋時掌握不好就容易使底色（被覆蓋的色層）泛起，產生水漬，造成色彩污濁。有時又故意用很薄的顏色覆蓋，讓底層色透露出來。這些具體效果都不容易估計，所以要掌握好覆蓋技巧也并非易事，得慢慢捉摸。

　　可以先向學生們展示一些兒童水粉畫，同時向同學們講述水粉畫的知識，可以參考http://baike.baidu.com/view/21933.html?wtp=tt，當然需從中提煉出小學生可以理解的知識。　　還有一個很重要的步驟是向學生們展示畫水粉畫的工具，最好是實體的，并講明對工具的要求。　　這里有些參考資料：　　童繪畫在經過一段時間的彩筆畫練習，有一定的造型及涂色能力后，可開始學習水粉畫。通過水粉畫技法的學習，來認識色彩，培養色彩審美。　　水粉畫顏料是用水作為調色劑，可自由混合的顏料。它色彩豐富，變化多端，鮮艷明快，覆蓋力強，可層層相加，很適合兒童學習色彩。　　畫水粉畫也是培養小朋友動腦筋、勤思考的好途徑。在畫畫的過程中，顏色怎樣搭配，色彩怎么對比，色調怎樣協調，什么先涂，什么后涂，都致關重要，所以更要求小朋友要有一定的統籌安排能力。　　水粉畫的基本技法包括：干畫法、濕畫法、平涂、混涂、漸變、點彩法等。值得一提的是，油畫棒加水粉是一種很好的著色方法。　　色彩基本知識包括：色相、純度、明度、原色、間色、補色、對比色、同類色等。　　水粉畫的主要工具有：水粉顏料、水粉筆、鉛畫紙、調色盤。　　水粉是較高級的著色方法，但一開始用慣了水彩筆、油畫棒的小朋友，對水粉畫的用筆、配色、加水一時掌握不了，而弄得一團糟。我們應該寬容一點，放手讓孩子大膽嘗試，允許他們“失敗”“畫臟”“畫壞”幾張紙。這樣慢慢引導他們不斷發現水粉色彩的妙趣，不斷在嘗試中得到新的經驗，進而對這門新課程產生濃厚的興趣。有人講“只要有興趣，你的努力自然會出現奇跡”，此話一點不假。（這段話參考于tingle1984的博客）