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1，高中議論文SOS
2，求高中議論文范文
3，議論文高中
4，高中議論文800字
5，求高中作文議論文
6，高中議論文800字運(yùn)用別人的光芒
7，寫一篇議論文600800字高中作文

1，高中議論文SOS

金錢隨想人們都喜歡金錢，所以大家都拼命工作去掙錢。但有些人不務(wù)正業(yè)，卻去偷、去搶別人的錢財(cái)。但是偷了搶了別人的東西，最終還是會(huì)被警方捉拿歸案而落入法網(wǎng)的。就算僥幸沒有被捉住，但你在花費(fèi)偷搶來的錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，如果尚有一點(diǎn)人性的話，你自己心里也會(huì)感到難為情，感到不安。如果你花完了錢難道又去偷、去搶不成？這樣下去早晚會(huì)被警方捉住的，最終會(huì)受到法律的懲罰。我奉勸這些人要樹立正確的金錢觀，用自己的勞動(dòng)和汗水來獲得自己的錢財(cái)。錢是人們生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，因?yàn)殄X可以買到任何生活用品。正因?yàn)檫@樣現(xiàn)在上班的人們大多數(shù)是沖錢而來的。為生計(jì)所迫，如果沒有工錢或報(bào)酬誰還會(huì)來工作呢？據(jù)我在新聞里所知，有些工廠有時(shí)好幾個(gè)月不發(fā)工資，害得工人們大清早就堵在工廠的門口討個(gè)說法。依我看來，那些工廠如果沒有充足資本，沒有誠信，就不要開張、招工了。現(xiàn)在搞得眾怒難息，又如何收?qǐng)瞿兀? 金錢不是萬能的，因?yàn)樗灿匈I不到的東西。像時(shí)間或者說光陰，就是再多的錢也難買到。有些人不珍惜時(shí)間，浪費(fèi)了光陰。我真想說兩句名言來奉勸他們。一句是針對(duì)時(shí)間的：“珍惜時(shí)間就是愛惜生命。”雖然我忘記了這是誰說的，但我覺得很有道理。另外一句是針對(duì)光陰的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話更是十分清楚的說明了金錢和光陰的關(guān)系了。因?yàn)楣怅幾鳛闀r(shí)間過去了就過去了，永不復(fù)回。就如你現(xiàn)在長大了，你能用金錢買光陰并讓光陰把你送回小時(shí)候嗎？錢不是萬能的，比如就買不到時(shí)間；但沒有錢又是萬萬不能的，因?yàn)槿藗円媒疱X獲得生存。所以我們要正確對(duì)待金錢，做金錢的主人，不做金錢的奴隸！

高中議論文SOS

2，求高中議論文范文

孔子曾說：“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當(dāng)存含垢納污之量。”心懷豁達(dá)，用包容的心對(duì)待萬事萬物，是成功的必要條件。一切真正流傳千古的東西，都是“內(nèi)兼萬物”的，而我們的人生也正需要豁達(dá)之花的點(diǎn)綴。　　赤壁之下，淡淡的月光籠罩在水面上，好像一層輕紗。清風(fēng)微微的吹來，在門面上泛起一層漣漪。耳邊是客人如泣如訴的笑聲，那么凄涼，那么悲傷，感嘆著人間的短暫光陰以及世事無常。可是你卻對(duì)此毫不在意，只是說道：“逝者如斯，而未嘗也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。”多么富有哲理的一句話，它跨過了千年滄桑歲月，連帶著你的豁達(dá)之心流傳到了今日。蘇軾，你雖仕途險(xiǎn)阻，可你卻在豁達(dá)中游山玩水，參悟人生，最終在詩詞造詣上取得巨大的成功。你的人生之路上也由此開出了一朵朵豁達(dá)的鮮花，那么芬芳，那么鮮艷，那么誘人……　　月下竹林，你孤獨(dú)地坐在那，一片清輝透過斑駁的樹林映照著你。望著地上自己的黑影，又看見那一輪殘?jiān)拢悴挥勺灾鞔舐暩锌溃骸芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”酒入愁腸化為詩意，豪氣一吐卻流傳芳古。若無意氣，你又怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？想當(dāng)初貴妃親自為你研磨，力士親自為你脫靴，但你卻覺得自己奔跑的雙腳不應(yīng)該停滯不前，于是你瀟灑的背影也定格在離開的那一瞬間。李白，你雖沒有一展自己的抱負(fù)，但你卻帶著包容的心態(tài)，帶著詩情的才華，重拾希望，走遍大江南北，從而也讓自己的足跡之上開滿了豁達(dá)的鮮花。　　渦水邊，微波蕩漾，垂柳隨著輕風(fēng)擺弄著纖纖細(xì)腰，不時(shí)柳絮飄飄灑灑落在水面上，泛泛圈圈漣漪。但你卻毫不為之所動(dòng)，只是定定地坐著。這時(shí)過來兩位大夫聘請(qǐng)你做宰相，你只是淡淡望了他們一眼，說道：“往矣我將曳尾于涂中。”于是便不再多說。你本就是世間縷縷清風(fēng)，任誰也摸不著，抓不住，又怎么會(huì)讓自己孤傲的心靈走進(jìn)渾濁的仕途？莊子，背對(duì)功名利祿，你的心就像溪水一樣清澈，潔凈。你超然豁達(dá)的心態(tài)雖注定你與仕途無緣，但卻成就了你逍遙的一生，也讓你的心境怒放出豁達(dá)的鮮花，純凈、美好。　　豁達(dá)是一種心靈的寧靜，更是靈魂的自由與憩息。愿我們能夠豁達(dá)地對(duì)待萬事萬物，讓人生處處開滿豁達(dá)的鮮花。

求高中議論文范文

3，議論文高中

平日里總聽大人們嘮叨：凡事要趕早；早點(diǎn)做完早安心………細(xì)想之下，這句話也有值得商榷之處。“早”暗含著一種提前完成，趕在規(guī)定時(shí)間之前搶完的意思，一方面這也的確反映出那種爭先恐后，爭分奪秒的精神；另一方面，卻也說明了這種行為的不夠成熟，不夠穩(wěn)重，比如說“早戀”。早戀是現(xiàn)在存在于高中生、初中生，甚至是小學(xué)生之間的一種非正常現(xiàn)象。何以謂之早戀呢？就是提前戀愛。那么，這又是怎么形成的？客觀原因上，他們有可能是受了某些古裝電視劇的影響，那里面的皇子啊，公主啊都是十幾歲就拜堂成親了，而這些同學(xué)由于好奇也會(huì)去嘗試，而且振振有詞：允許別人結(jié)婚，還不許我戀愛？這正是他們心智并不成熟的一種體現(xiàn)，“少年成親”是古代封建社會(huì)缺乏科學(xué)的生理和心理知識(shí)情況下的一種習(xí)俗，上千年代代相傳，不容隨意更改的。而我們現(xiàn)在生活在科學(xué)昌明，科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，更應(yīng)該摒棄這種行為！主觀上，隨著年齡增大，青少年對(duì)異性的好感逐漸增強(qiáng)，雙方均想更深入地洞察對(duì)方的情況。但是，再進(jìn)一步的深入就跨進(jìn)了“早戀”的雷池了。其實(shí)，男女之間正常交往與早戀只有一步之遙，作為學(xué)生的我們應(yīng)該謹(jǐn)慎抉擇，為自己的將來把握方向。且不論初中生，即使是高中生，他們懂得什么才是真愛嗎？現(xiàn)在的高中生喜歡把那種朦朧的感覺稱為愛。大錯(cuò)特錯(cuò)，愛是世上最偉大的情感，不是牽個(gè)手，約個(gè)會(huì)就可以稱得上愛的。愛是兩顆赤誠的心之間無形溝通的具體體現(xiàn)，這種感覺不是一顆情竇初開的少年的心可以體會(huì)的，它需要時(shí)間之水的澆灌，它需要閱歷之土的培育才能宛如繁花一樣令人炫目，令人心醉！所以說這種“早”其實(shí)也可以稱作不負(fù)責(zé)任的早，早戀的學(xué)子們之間看似永恒的誓言又有誰能擔(dān)保呢？他們揚(yáng)言能愛對(duì)方一輩子這種大而空的話，殊不知這不僅是對(duì)對(duì)方的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)愛情的褻瀆！我們畢竟還是學(xué)生，精力有限。大量的作業(yè)已讓我們身心疲憊，又怎能抽出寶貴的時(shí)間早戀呢？我們需要跨越的，既不應(yīng)該是愛河，也不應(yīng)該是情海，我們所需做的，僅僅是保持一顆冷靜、平和的心，淡定地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這就好比學(xué)習(xí)是正餐，那早戀就是餐后甜點(diǎn)，只有在吃飽正餐后才會(huì)愜意地去品嘗餐后甜點(diǎn)。好奇心不是用在早戀上的，萬事應(yīng)該順其自然，正所謂既然現(xiàn)在是春天，就不要去做秋天的事。等到哪天我們真正完成了學(xué)業(yè)，開創(chuàng)了事業(yè)，那個(gè)時(shí)候到來的愛情會(huì)遠(yuǎn)比此時(shí)的早戀更有深度，更值得去收獲！

議論文高中

4，高中議論文800字

　懵懂的孩子憧憬青春，青春是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，那是一筆不容許錯(cuò)過的財(cái)富，一經(jīng)典當(dāng)，則永不能贖。　　對(duì)于我們而言，珍惜青春，就要主動(dòng)地去攀登書山，尋幽探秘;積極地去暢游學(xué)海，擊水中流。珍惜青春，就要投身到火熱的生活中去，在田徑場奔跑，在籃球場跳躍，在實(shí)踐中探尋。讓青春在拼博中升值，讓生命在汗水中閃光!生活中的我們不應(yīng)該只是機(jī)械接受書本上晦澀的概念，而是應(yīng)該深入挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)，我們的生活不應(yīng)該是一味地被分?jǐn)?shù)充斥。畢竟這個(gè)時(shí)期，是培養(yǎng)我們各方面能力，形成獨(dú)立張揚(yáng)個(gè)性，健全人格的重要階段。　　蕭伯納說，“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”別總以為時(shí)光還多，明日復(fù)明日，那樣留給自己的只會(huì)是遺憾。為落紅憔悴，花謝傷情，只是矯情;嘆流水東去，太陽西沉，那是徒勞;羨夸父逐日，嫦娥奔月，不過是臨淵羨魚罷了。　　客觀地說，我們都明白，花季的年齡，總是容易受到許多不穩(wěn)定因素的影響。社會(huì)上有許多這樣的例子，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的刀光劍影而荒廢學(xué)業(yè)，因熱衷于彼此的好感而失去斗志。當(dāng)然，我們需要尋找消遣，需要給學(xué)習(xí)生活抹上亮色，需要在我們的三年里經(jīng)歷青春本該擁有的成長。而那，都應(yīng)該基于我們當(dāng)前的主要任務(wù)，一切事物，一旦歪曲了控制的分寸，便會(huì)落得狼狽的結(jié)局。　　關(guān)于未來，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)中繼站的夢(mèng)，但并不是每個(gè)人都做得到。生活永遠(yuǎn)不是一張可以暫停或快進(jìn)的光碟，我們也從來不曾被賦予改造生命的權(quán)利。但那是一幅充滿未知的油畫。年輕的我們，何不提筆著色，讓它成為值得自己品咂的藝術(shù)!我們也應(yīng)當(dāng)明白，追求理想的路上并不是一帆風(fēng)順，它或許是荊棘密布的，我們會(huì)被荊條扎傷，會(huì)受到痛徹心扉的磕碰。人生就是一個(gè)個(gè)岔路口的選擇，你會(huì)選擇，笑著迎接，還是哭著退縮?會(huì)選擇鼓足勇氣放手一博，還是望而卻步，悻悻退場? 　　初生的太陽，每天有一次;含苞的鮮花，每年有一次;而年輕，一生只有一次。就讓我們把腳印留給昨天，用求實(shí)的態(tài)度書寫現(xiàn)在，用灼熱的理想迎接明天。只有這樣，才能在“當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”最后，在母校百年誕辰即將來臨之際，衷心地希望每位學(xué)子都能為母校的生日奉獻(xiàn)出自己的一份力量，用我們的行動(dòng)繼續(xù)去書寫母校更加燦爛的篇章!

又是議論文，頭疼…話說本人最討厭寫這鬼東西。

5，求高中作文議論文

我覺得三個(gè)年輕人的故事像人生的軌跡，在不同的生命階段會(huì)有不同的風(fēng)景，但最重要的就是我們的最終的人生的目標(biāo)，或者是你的人生境界。題目的方向可以是：1從三個(gè)年輕人的故事想到的2一路走來3看到的只有自己大致的思路第一段：突出中心，如我的題目是看到的只有自己人生，有人說長，有人說短，而我說它像一座大山，在山腳的時(shí)候，我們仰望它，覺得它是那么的雄偉，無法超越，覺得自己很渺小，山頂?shù)臅r(shí)候，我們只能看到渺小的自己，不是看不到別的，只是自己置身于萬物之中。第二段：舉例，第三段：舉例第四段：總結(jié)

面對(duì)挫折　自立自強(qiáng) 勇于擔(dān)當(dāng) 湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝在家庭屢遭變故的情況下，12年來克服種種困難，把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大，靠做小生意和打零工賺來的錢供其讀書。洪戰(zhàn)輝的拳拳愛心給很多人帶來深深的震撼，他的感人事跡在家鄉(xiāng)和學(xué)校廣為流傳。　　在洪戰(zhàn)輝身上，人們看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”洪戰(zhàn)輝通過奮斗改變命運(yùn)的精神，贏得人們的尊敬。　　洪戰(zhàn)輝的言行，體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。洪戰(zhàn)輝說，“做人應(yīng)該有責(zé)任心，能擔(dān)多大的責(zé)任，方能成就多大的事業(yè)。”為了照顧生病的父親，他曾輟學(xué)回家，領(lǐng)父親看病，幫家里種地；為了讓妹妹接受良好的教育，他把妹妹接到自己就讀的學(xué)校，業(yè)余時(shí)間打工掙錢。對(duì)洪戰(zhàn)輝而言，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是不要喪失生活的勇氣，對(duì)家庭負(fù)責(zé)就是要讓家庭變得美好幸福。生活雖然很苦很難，但洪戰(zhàn)輝在克服困難中不斷成長：從妹妹取得的優(yōu)秀成績中，他感受到滿足和充實(shí)；從持之以恒的堅(jiān)持中，鍛造出生活的勇氣和信心。　　洪戰(zhàn)輝和妹妹之間不是骨肉勝似骨肉的親情故事，感動(dòng)著許多人。他懷著一顆樸實(shí)而善良的心，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活，真誠地關(guān)愛、呵護(hù)家人，做出了我們很多人都不可能做到的事。洪戰(zhàn)輝的真情故事告訴我們，只要我們以真誠的愛心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，就能夠讓我們的生活更加美好、更加和諧。　　在老師和同學(xué)眼中，洪戰(zhàn)輝既不悲觀更不孤獨(dú)，而是充滿了活力和情趣。洪戰(zhàn)輝以樂觀向上的心態(tài)直面生活的艱辛，展現(xiàn)了積極進(jìn)取的人生追求和高尚的思想品德。他自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢霌P(yáng)了社會(huì)公德，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這個(gè)嘛，思路是：從不同的角度，材料里面有多個(gè)人，你要從每個(gè)人所說的話去分析，分析那個(gè)人的道理多些，那么就從這個(gè)人入手，在這里，你可以在第三個(gè)人的角度談眼高則天地寬或者以老長的角度目標(biāo)不同則達(dá)到的境界也不同。。。。。你盡不要把材料看的太寬，尋找一個(gè)對(duì)象，角度，再分析，只要自己拿手的即可

6，高中議論文800字運(yùn)用別人的光芒

無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會(huì)中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動(dòng)，開拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想。　　身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們不怕困難，迎難而上；因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們彰顯品德，以德服人；因?yàn)橛辛素?zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！　　奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)，在各自救人時(shí)，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在...在各自救人時(shí)，鼓舞人們前進(jìn)，而且他們穿梭在車道之間，把握自己的工作時(shí)間，與父母交談在校的生活與感受；因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們擁有勇氣，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)；她們放下了身段與價(jià)值，穿梭在風(fēng)雨之中，便是老師最好的印證，她們忘記了白天與黑夜，放飛自己的夢(mèng)想；責(zé)任心的光芒是一種信念無論是呱呱落地的嬰兒；與父母在一起做有意義的事，在責(zé)任心的光芒中；責(zé)任心的光芒是一種力量；她們拋下了辛苦與汗水，做好自己的分內(nèi)工作，他們不怕困難；因?yàn)橛辛素?zé)任心，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，以德服人，還是社會(huì)中生活的成年人！　　奔波在病房里的醫(yī)生，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌；隨手拔起土地上的雜草，勇往直前，鼓舞人們堅(jiān)守，鼓舞人們向上，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒，迎難而上，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上；幫父母處理力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，教會(huì)他們處事，開拓自己的視野，踐行自己的行動(dòng)，在病房里奔波的她們。在深夜里！　　責(zé)任心的光芒是一種精神；因?yàn)橛辛素?zé)任心，是責(zé)任心的普照，教會(huì)他們做人，生活在責(zé)任心的光芒之下，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線；隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭。　　身處在街道兩旁的警察，用自己辛苦的汗水，蠟炬成灰淚始干”的誓言，是責(zé)任心光芒的提升，站在自己的工作崗位上，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，教會(huì)他們感恩，是責(zé)任心的太陽。　　走進(jìn)學(xué)校的我們。在家里，那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒，用自己的默默付出，依舊亮著燈的那間屋子。因?yàn)橛辛素?zé)任心，彎腰撿起地上的碎紙片！　　站在那三尺講臺(tái)的園丁，他們彰顯品德，作為學(xué)生，穿梭在煙塵之間，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，護(hù)士，去印證”春蠶到死絲方盡，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿

7，寫一篇議論文600800字高中作文

有這樣兩個(gè)故事：有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養(yǎng)多長時(shí)間,也只能長到兩三竄長.但是把它放在大水池中,兩三個(gè)月就能長到一尺多長.狼是一種對(duì)周邊環(huán)境充滿興趣的動(dòng)物,正是因?yàn)樗粩嗵剿?不斷體驗(yàn),使它能夠躲避風(fēng)險(xiǎn),覓得食物,得以生存下來. 不得不承認(rèn)，這是環(huán)境造就的。初中的時(shí)候，在地理課本上看到過一幅圖。一棵蘋果樹對(duì)一棵椰子樹說：“歡迎，歡迎，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。”而椰子樹顫抖著說：“你們這里實(shí)在太冷了，受不了了。”是啊，椰子樹長在四季溫暖潮濕的南方，怎么受得了北方寒冷干旱的天氣？環(huán)境的差異，讓兩地的樹有著截然相反的外貌。南方的樹都像椰子樹一般高大，有著寬大的葉子，用來散熱。北方的數(shù)額箱蘋果樹一樣，用狹小的葉片吸水，保溫。又如，水里的植物，扭著柔軟的身軀隨波飄搖，而沙漠中的仙人掌，直立著長滿刺的身體，在烈日下轄巋然不動(dòng)。試想，如果水中長著像仙人掌一般堅(jiān)硬的植物，那一定被水極高的壓強(qiáng)折斷了，水草長在沙漠中，恐怕早被茫茫黃沙埋葬了。在沙漠這種惡劣的環(huán)境中行走的動(dòng)物——駱駝。長著厚厚的隔熱的腳掌，能儲(chǔ)水儲(chǔ)能量的駝峰。在水里游的魚卻長著鰭，森林中的動(dòng)物善攀援，草原上的動(dòng)物善奔跑。這都是環(huán)境所致。樹是如此，動(dòng)植物是如此，人亦是如此。且不說生活在北極的愛斯基摩人，皮膚雪白；而與之相對(duì)的非洲大陸的居民，膚色卻如炭黑。也不必說船棉袍吃羊肉的蒙古人與圍著草裙吃烤魚的東南亞居民。更不用說過著面紗的阿拉伯婦女與坦露著大脖子的英國女人。就說東北高壯的漢子與云南嬌小的姑娘，難道還不足以證明環(huán)境的差異對(duì)人的影響？是的，世界各地豐富多彩的地域文化，正是環(huán)境造就的。古人常講“近朱者赤，近墨者黑。”這也是從小父母對(duì)我最多的教誨，他們總是要借此告誡我交友要慎重，其實(shí)，是怕我周圍的環(huán)境不好而影響我，畢竟，朋友也代表著你的環(huán)境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起，久而久之，你的言行只會(huì)越發(fā)低俗，不會(huì)變高雅，如果你常跟優(yōu)秀的人在一起，與他們一起討論問題，時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漸漸提高了。“經(jīng)常站在天才的肩膀上聆聽他們的聲音，久而久之你也會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)天才。”我想，這也是“孟母三遷”的原因吧。曾聽說，在一所大學(xué)里，有兩名水平相當(dāng)?shù)男律环值絻蓚€(gè)宿舍。其中一個(gè)人，他的室友都很刻苦，他們每天上自習(xí)，去圖書館，一個(gè)比一個(gè)會(huì)來得晚，在學(xué)習(xí)上總是暗中較勁。而另一個(gè)，則是被分配到的宿舍里，室友都很貪玩，在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，一個(gè)個(gè)都忙于逃課，戀愛，總在吃穿上攀比。四年之后，可想而知，前者考上了研究生，而后者則靠作弊混了個(gè)畢業(yè)證，近乎失業(yè)。環(huán)境對(duì)人的影響，可見一斑。因此，環(huán)境的影響，深遠(yuǎn)而重大，無數(shù)的例子無一不證明，是環(huán)境造就了不同的人。

【原創(chuàng)】江河正是因?yàn)橛辛烁呱降淖钃醪庞辛司徘啬c的壯觀；嫩芽正是因?yàn)橛辛耸^的擠壓才彰顯它的堅(jiān)強(qiáng)；人們不經(jīng)歷磨難及困苦的沖刷，又怎能輕易扣開人生的成功之門？輕拂歲月的琴弦，傾聽時(shí)光的吟媚，茫茫華夏史，上下五千年。有多少個(gè)龍的子孫在中華大地上留下不滅的身影？又有多少個(gè)龍之驕子在世人的傳唱中立下不朽的豐碑？ 1200多年前的一個(gè)深秋，書生張繼陷入了無法自拔的惆悵中，十年寒窗苦讀，功敗垂成，他落榜了。鐘聲綿綿，楓葉瑟瑟，精靈般的漁火在黑暗中跳躍，依偎在寒山寺腳下的落第才子，面對(duì)此情此景，信口吟誦流傳千古的詩篇：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。感謝上蒼，如果不是有落第之痛，那么詩的百花園里便少了這一縷獨(dú)特的芬芳，張繼這個(gè)普通的名字也不會(huì)如此響亮。人生苦短，風(fēng)云難測。我難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣的漫長的黑夜；我不愿再試圖窺探，貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境；病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒。生命中的非凡，就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。霽月難逢，彩云易散，那就勇敢地面對(duì)黑暗的孤獨(dú)；風(fēng)露清幽，時(shí)不我與，那就坦然地接受命運(yùn)的安排；心比天高，身為下賤，那就淡然地對(duì)待宿命的捉弄……從容地接受生活中的不幸，從不幸中細(xì)細(xì)咀嚼幸福與快樂。人生的輝煌不是信手捏來的，不是一蹴而就的，必須在痛苦的淚水中孕育，在忍耐的土壤中生根，在等待的歲月中發(fā)芽，在堅(jiān)守的季節(jié)里開花，只有經(jīng)歷無數(shù)次量變的痛苦，才能升華到質(zhì)變的絢麗。五千年沙場滔滔，五千年鐘鼓輪橋，五千年風(fēng)云聚攏，五千年霧散煙消。千年的沉重，依然成就曠世風(fēng)華；千年的等待，能否再創(chuàng)盛世的繁華？讓每一個(gè)龍子龍孫都能舞出異彩，讓每個(gè)龍之驕子都在東方的蒼穹放出光芒，讓每一個(gè)龍的傳人都能再創(chuàng)輝煌。