在小學生開始網上學習之前,高中生已經學了十多天,每天要面對手機至少六七個小時,別說眼睛受不了,就是恐怕他們對手機上癮。特別是小學生,自控能力不足,很容易在學習時“跑偏”,小學生網絡課堂我一點也不喜歡,也不支持,無論是學生,還是家長,對于網絡學習,需要安裝使用的軟件大都沒有接觸過,不知道怎么操作,浪費很多時間。
1、重慶市3月2日小學生開始開網課,一些留守兒童祖輩在帶,怎么上課?
重慶市教育主管部門日前發(fā)出通知,繼續(xù)延遲開學,開學時間待定。26日,重慶市教委發(fā)出“停課不停學”的通知,明確3月2日起全市中小學將全面實施國家課程教學,線上教學將采取“電視+網絡”形式進行,嚴格執(zhí)行半日授課制度,中小學每天網上授課時間不超過4個學時,同時嚴格控制作業(yè)量,不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”,
幼兒園不開展網絡直播教學活動。一些偏遠地區(qū)的留守兒童上網課,的確存在一定的困難,有很多貧困地區(qū)的孩子家里根本沒有電腦,用的手機也不是智能機,他們的學習變得異常艱難,但教育主管部門也考慮到這種實際情況,網絡課程可以通過電視收看,這就解決了貧困地區(qū)學生上網課難的問題,真正做到網絡學習全覆蓋,政府的這種做法值得稱贊。
留守兒童的父母常年在外打工,管教孩子的責任就落在了婆婆、爺爺、外公、外婆身上,這些老年人又不懂當前的教育理念,也沒有辦法給孩子進行學習上的輔導,這可如何是好呢?對于這部分留守兒童的教育,老師要多給予他們關心和幫助,每所學校都有留守兒童之家,相關負責人根據留守兒童之家的近期工作方案,對留守兒童進行心理疏導和學習上的幫助。
留守兒童通過網絡學習課程的時候,老年人雖然不能輔導孩子的學習,但可以監(jiān)督孩子的學習狀況,讓孩子認真學習網課,不打游戲和看直播,近日,山西大同一位女護士奮戰(zhàn)在抗疫一線,家里獨自留下10歲的兒子上網課,這個兒子真讓人操心,不認真聽網課,在家里看網絡直播,幾天時間之內,給主播打賞近10萬元,護士媽媽氣得當場暈倒,主播平臺也遲遲不給予退款。
2、疫情期間,你對小學生網絡課堂怎么看?
小學生網絡課堂我一點也不喜歡,也不支持,1.孩子在網絡上聽課,家長就需要全程陪同,因為網絡不流暢,網絡壞死,需要記筆記,網絡講解也快,孩子根本弄不來這些,對于一二年級的孩子來說,就是給家長上課了,我體會到崩潰的邊緣了。2.網上課程,孩子還是會偶爾不自覺,開小差,聽著聽著就玩起來了,因為不能互動,孩子就感覺無聊,畢竟隔著屏幕,老師根本看不到孩子在做什么,不能提醒孩子注意力,
3、學校都開始網上授課,特別是小學生一天都要抱著手機,你怎么看?
因為突來的疫情,大家不得不待在家里。今天應該是正常開學后的第二天了,但是無論大學生,還是中小學生都沒有正常開學,而是在家里上“網課”——大學生還沒有開始,但學生已經接到了學校的通知,老師也進行了試講和試播,有的高中生,在春節(jié)后的第四天就接到老師的通知,要求按時完成假期作業(yè),每天老師都會點名,要求學生簽到,各科作業(yè)也會在群里布置。
在小學生開始網上學習之前,高中生已經學了十多天,每天要面對手機至少六七個小時,別說眼睛受不了,就是恐怕他們對手機上癮,家長也不能每時每刻都在身邊看著,孩子若因此在手機上玩其他東西,迷上手機,那可真的是得不償失了。特別是小學生,自控能力不足,很容易在學習時“跑偏”,手機上的內容,比學習內容吸引力要大、比學習內容好看、精彩的東西有很多,很難保證學生在學習的時候不翻看其他內容。
最怕的是學生拿著手機,以學習為幌子,而玩手機,那樣還真的不如不學,長時間地看手機屏幕,對視力的損害很大。從看視頻授課,到做練習、做作業(yè)都離不開手機,若每天如此,對孩子的視力勢必會造成影響,長時間看手機容易疲勞,其實無論是學生,還是家長,對于網絡學習,需要安裝使用的軟件大都沒有接觸過,不知道怎么操作,浪費很多時間。