通過軍訓的實踐訓練，培養了不屈不撓的意志品質，增強了體質，促進了精神性格的形成和發展,軍訓是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，弘揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗的毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學習生活作風，掌握基本的軍事知識和技能,軍訓的意義在于培養集體主義精神,一首反映軍訓精神:1的古詩詞。
一首反映軍訓 精神: 1的古詩詞。涼州詞，王翰的一杯夜光葡萄酒和葡萄，要求你立即喝琵琶。戰場上喝醉了不要笑。自古以來，你為幾個人而戰。2、《論守鄉墻夜聽簫》李益回到岳峰前，沙如雪，城外月如霜。不知何處吹琵琶管，一夜想盼故鄉。3、《隴西西》陳濤誓掃匈奴不計其身，五千斤金失陳虎。可憐無定河骨，還是夢中少女。4、《出塞外》王昌齡，秦關明月，長征人未歸。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不準南下陰山花馬了。5、《塞上之歌》戴樹倫韓大旗滿陰山，胡馬不遣回。要報效國家，何必生在玉門關？
2、 軍訓意義軍訓的意義在于培養集體主義精神。軍訓是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，弘揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗的毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學習生活作風，掌握基本的軍事知識和技能，通過軍訓的實踐訓練，培養了不屈不撓的意志品質，增強了體質，促進了精神性格的形成和發展。通過軍訓，讓學生明白學海無涯的人生哲學，遇到困難、挫折和考驗時，能以平常心對待，勇于拼搏和挑戰，超越自我。軍訓(軍事訓練)是根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》的要求，在中國境內進行的軍事訓練，軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的重要舉措，是培養和儲備我軍預備役士兵和預備役軍官、壯大國防力量的極其有效的手段。
