本課主要講述青蛙活在腐爛中泥塘,這篇課文的重點是梳理課文的主要內容，知道青蛙到底賣了泥塘什么，最后為什么不賣泥塘,第二年，泥潭里長滿了綠草，青蛙站在荷葉上喊:“賣泥塘,所以，青蛙不再出售泥塘,"青蛙Selling泥塘"主要講的是青蛙自己不太看好泥塘想賣,賣泥塘羅,青蛙我要賣爛的泥塘。

這個故事告訴我們，要用自己勤勞的雙手創造未來的幸福生活，自己建設美好的家園。青蛙我要賣爛的泥塘。在賣的過程中，青蛙聽了小動物們的建議，親手做的。變美了泥塘。所以，青蛙不再出售泥塘。青蛙selling泥塘這個故事告訴我們，在做事的時候，一定要學會全方位的思考問題。縱觀全局，當我們遇到問題的時候，也逃不過學會站出來，用自己的雙手和智慧去解決問題。當我們面對困難時，我們的生活會變得越來越美好。一開始青蛙我覺得自己的生活很糟糕，于是努力改善自己的生活，賣掉了泥塘。每次沒人買，我都覺得不好。我就知道泥塘改進了就不用再賣了泥塘。如果我覺得我的生活不好，我必須自己想辦法去做。

從前，有一只小青蛙住在一個骯臟的泥潭邊。有一天它想賣掉沼澤，搬到城市去。于是它在泥潭旁邊立了一塊牌子，上面寫著“出售泥潭”。老牛走過說:“在泥潭里打滾挺舒服的，就是缺點草。”于是老黃牛走了。小青蛙心想:是啊，有草泥潭就可以賣。于是小青蛙每天收集草籽，種在泥潭里。第二年，泥潭里長滿了綠草，青蛙站在荷葉上喊:“賣泥塘！賣泥塘羅！”一只鴨子走過來說:“這地方不錯，就是水太少了。”鴨子沒買泥潭。小青蛙我想，如果我能把水引到泥潭里，我就能把它賣掉。于是它跑到周圍的山上尋找泉水，把竹子砍下來，折斷，一根一根接成水管，用它們把水引到自己的泥潭里。

這個故事告訴我們，美是由我們勤勞的雙手創造的。“青蛙selling泥塘”是一個有趣的童話，本課主要講述青蛙活在腐爛中泥塘。我覺得這個家不怎么樣，所以想賣掉，動物們來看泥塘覺得缺草少花少水少路，于是青蛙把這些缺點一一改進。最后青蛙突然發現自己的家變成了天堂，于是停售泥塘，擴展材料:“青蛙selling泥塘”是部編教材二年級語文第七組的課文。這本教材中的四個童話故事都是圍繞“變”而選編的，而“青蛙 sell 泥塘”因為不斷的變化而變得越來越美好，"青蛙Selling泥塘"主要講的是青蛙自己不太看好泥塘想賣。在銷售泥塘的過程中，我認真聽取了每一位前來購買泥塘的客戶的意見，最終把泥塘建得如此漂亮，以至于我自己都舍不得賣泥塘了，這篇課文的重點是梳理課文的主要內容，知道青蛙到底賣了泥塘什么，最后為什么不賣泥塘。難點是帶著感情朗讀課文對話，感受勞動改變生活，讓生活越來越美好。