伊人久久高清,日韩在线卡一卡二,大桥未久在线视频

1，公務員考察材料怎么寫

政審審批表（附考察表）進入個人檔案，其他不入

公務員考察材料怎么寫

2，對于村官考察材料該怎么寫啊

必須以組織部的口氣來完成題目就是：村官考察材料開頭：***同志在擔任****鄉***村***以來，--------或*月*日我們對***鄉**村村委員***同志幾年的工作進行了考察，通過走訪群眾、召開會議、民意測評等形式對該同志進行了客觀、公正的評價，具體情況如下：正文實際是個人總結把稱呼變成該同志***就行了

先參考一些其它相關的材料。

對于村官考察材料該怎么寫啊

3，重慶村官考察材料

同學你好，我剛剛半完你說的政審是這樣的你先找到你的戶口所在地的派出所和街道辦事處你要先拿身份正去派出所負責你戶口所在地的工作人員會給你出據一個無違法犯罪記錄的證明然后你再拿這個證明去你戶口所在地的街道辦事處找到主任把你的材料給他看他會給你蓋章如果你長期在那居住街道辦事處的工作人員對你很了解的話你可以直接讓他給你寫政審材料如果不了解的話你最好自己先寫好然后再拿過去直接蓋章就行相關的政審材料網上范文很多你可以查找多看看然后再寫如果還有問題可以再問我同是村官呀你最好是早點去辦理因為等待是很麻煩的

重慶村官考察材料

4，有沒有考察報告格式范文

考察報告也就是調查報告，調查報告一般由標題和正文兩部分組成。　　（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。　　（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。　　1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。　　2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。　　3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

5，考察報告怎么寫啊

身邊的水：河流污染的調查研究報告藍天白云,倒映在波光粼粼的河面上.活潑的魚,蝦,蟹歡快地在河里閑適地游泳,健康的小鴨在河上自由地活動````,而如今,人們不重視水資源,亂丟生活垃圾,亂排放生活廢水,廢料,工業用品. 為了了解家鄉河流污染情況,我們作了一次沿河考察. 內容具體如下: 1 湄蕉河的顏色,呈深綠色,而混濁. 2 水面有生活垃圾,金屬油污,大量枯葉. 3 河床淤墊的情況嚴重,河寬大約3米,水深大約2米左右. 4 河邊有大量植被,水土流失不嚴重. 5 沿河沒有多少工廠企業,有向河涌傾倒工業生活垃圾現象. 6 沿河有多個排污口,河岸附近田菜地農藥化肥的污水流入小河. 7 水里不能養殖,灌溉等. 河涌被污染后,會給群眾和大自然帶來許多的不便和危害:(1) 群眾給牲畜喝污染了的河水會使牲畜死亡; (2) 水灌溉農業會大大減少農業生產; (3) 影響群眾生活; (4) 如喝了這些水,就對生體有害; (5) 對水資源造成極大影響; (6) 間接造成旅游業損失. 看到上面的文字,我們可以了解到:破壞河涌的危害.與其破壞自己的家鄉的自然水資源,不如讓我們用我們的行動來更好地保護它: 1 禁止將未凈化的污水排進河里 2 禁止將生活垃圾仍進河里 3 河邊的田盡量不使用農藥(另建水道與農田相連,不讓農田的水流入河涌) 4 禁止河涌附近堆積垃圾這樣,藍天白云,青山翠樹,小橋流水很快地呈現在我們眼前

6，如何寫好干部考察材料

干部考察，是黨組織對干部的德、能、勤、績、廉等方面的情況進行鑒別和評價的活動。考察材料是在考察的基礎上所形成的綜合材料。它是干部考察結果的基本表現形式，是選拔任用干部的重要依據；是全面、歷史地了解熟悉干部的重要途徑；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成長規律，總結干部隊伍建設經驗的重要資料。干部考察材料的質量，直接關系到干部工作的質量，同時也是組工干部綜合素質的反映。如何撰寫好干部考察材料，才能客觀、公正、科學準確地評價干部，我認為應該從以下幾個方面上功夫。　　一、在作風建設上下功夫　　1、要樹立好的思想作風。在撰寫干部考察材料中，堅持實事求是的思想路線和作風。一方面，必須從干部德才表現和客觀實際出發。必須選取準確無誤的材料，注意用實事說話。一是要善于運用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題、最能打動人的事例，才能使評語實實在在，令人信服。二是要善于運用數據。一個干部的德才表現如何，有無實績，有了事實和數據說明，就會一目了然。三是要善于運用干部的工作成果。考察材料中，不僅要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些"工作思路"、"工作措施"。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對考察中了解到的大量的第一手材料，要認真進行分析，善于抓住本質性的東西。考核時，由于談話對象所處地位的局限性和認識問題的復雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實，有的可能摻雜著個人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考核中得到的第一手材料當成客觀事實，不加核實地寫進考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認識的片面性最容易導致德才評語偏離實際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時，必須堅持一分為二的觀點。在看待優秀干部時，要在充分肯定成績的同時，善于發現他們的缺點和不足，防止"一好百好，差也是好"的傾向；在看待后進干部時，要在準確把握其缺點、問題的基礎上，注意發現其成績和優點，防止"一壞百壞，好也是壞"的傾向。　　2、要樹立好的工作作風。一些干部考察材料之所以質量不高，一個很重要的原因是沒有真正搞準、吃透干部有關情況，即在考核上下功夫不夠。寫好干部考察材料，必須改進工作作風，深入群眾，深入實際，調查研究，真正做到了解真情。工作作風越深入，聯系群眾越廣泛，對干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實準確，有個性。　　3、要樹立好的文風。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實話；有話則長，無話則短；注重內容，注重質量；區別對象，反映特點。　　二、在"象、實、準、慎"上下功夫　　1、要抓住本人的個性特點寫。人與人由于生活環境、工作性質、個人經歷不同，都會打下不同的時代和社會烙印，從而顯現出千差萬別的個性特征。干部的特點，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責有著直接或間接關系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩重；有的性格直爽，不拘小節；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點能夠在一定程度上反映干部個人與眾不同的內在本質。因此，撰寫考察材料，把"像畫好"，這樣才能有效地克服考察材料"千人一面，眾人共用"的弊端。　　2、要抓住本人的工作經歷、崗位和取得成績寫。不同經歷、不同崗位的干部的工作職責、內容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現形式都不同。撰寫考察材料時應該注意和善于把握這種顯著的或細微的差別，本著"不唯上，只唯實"的原則，真實而生動地加以反映。3、要聯系本人擬任職務寫。撰寫考察材料

7，如何寫考察報告

一、考察報告的分類及特點以寫作特點為基準，可分為概貌介紹型考察，考證型專察，論證型考察，學術型考察等。 1.概貌介紹型考察報告這類考察報告常用于自然資源與社會文化的綜合考察。作者經過實地考察后將被考察地區的各方面的基本情況介紹出來。它的作用是，讓人們對該地區的概貌有清楚的了解，同時也為上級領導開發利用自然資源，制定有關政策或措施，提供科學依據。概貌介紹型考察報告的考察對象眾多，考察面廣泛。這類考察報告的第二個特點是“記游性”。所謂“記游性”是指游記的一些特點。具體說，首先是指介紹概況要有鮮明的真實性。如介紹地質地貌、政治經濟文化狀況，山川古跡，物產資源、建筑特征、民俗風情等，必須有鮮明的真實性，絕不允許“合理”想象或夸大.其次，是指有優美的形象性。概貌介紹的記敘狀貌時既可以用說明、記述的方法，也可以用描寫的方法，靈活地運用多種表達方法將概貌考察寫得清晰明了，又優美形象，從而使讀者在得到知識的同時獲得美感。《片馬行》有些山川景物的描寫就非常生動形象：“藤曼繚繞，草類茂密，到處是幾人合抱的人樹，樹身上披滿了綠苔，樹干懸掛著綠紗般的松蘿，藤蔓從一棵樹繞到另一棵樹，從上層喬木繞到下層灌木，好象一條條巨蟒來往穿織。”這種描寫能激發讀者的美好想象，有身臨其境之感。 “記游性”的一另一個特點是指清晰的蹤跡。概貌介紹型考察報告，往往是以作者的考察足跡來組成全文的結構，層次井然有序。三、考察報告的寫作 1.實地考察是基礎專業知識是指導考察重親自觀察，目的就是要抓觀察對象的特征，但沒有專業知識作指導，觀察就是兩眼一抹黑了。結果一無所獲，或者得出錯誤的結論。2.定體則無大體須有考察報告的寫作沒有一成不變的“定法”、模式，但需要遵循它的基本格局。考證型考察報告采用的是“正宗”的應用體結構樣式，既“三段式”：開頭、正文、結尾。考察報告的結構樣式應與考察報告的宗旨相諧調，同時要考慮讀者的思維習慣，即要依循它自身的一些規律。第二，前言要明確交代考察主體，考察地點、時間、對象、任務等。第三，正文部分要將考察經過，考察得來的事實、數據和考察結果敘寫清楚。論證型考察報告與學術型考察報告在這部分則要加強論證分析，闡明正確的觀點或揭示事物內部的規律。考察報告的結尾很靈活，既可以單獨有結尾段，又可以將正文部分的結尾作全文的結尾。四、考察報告閱讀提示像概貌介紹型的考察報告，由于它具有很鮮明的散文體特點，表現出許多優美質樸的自然美，因此讀者還應該采用賞析式閱讀法來閱讀，充分享受報告奉獻給讀者的散文美。

考察報告一般由標題和正文兩部分組成。（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。