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1，誰可以幫忙公司總裁講話寫學習心得
2，演講比賽的心得體會3000字
3，關于學普通話的感想400字左右
4，在講臺上演講心得作文
5，求學習心得作文 600字左右
6，學習心得要怎么寫
7，求一篇學習心得演講稿初二的300400

1，誰可以幫忙公司總裁講話寫學習心得

開頭;歲月匆匆,時光飛逝,轉眼我已來到我們公司...年了,在這里,我學到很多,成長很多,總裁的一席話讓我思緒萬千,"........."讓我認識到我們公司需要.......,通過公司的宗旨我體會到.......再展望公司未來.....

誰可以幫忙公司總裁講話寫學習心得

2，演講比賽的心得體會3000字

學生學習成績的好壞，很大程度上取決于學生的學習態度和學習方法，數學心得體會200字。特別是初一年級學生，在小學階段學習科目少、知識內容淺，并多以老師教為主，學生所需要的學習方法簡單。進入中學后，科目增加、內容拓寬、知識深化，尤其是數學從具體發展到抽象，從文字發展到符號，由靜態發展到動態……學生認知結構發生根本變化。但有相當一部分學生沒有脫離小學時的學習方法，自己不會主動的去學習，只是被動的等著老師來教。致使有些學生因不會學習或學不得法而成績逐漸下降，久而久之失去學習信心和興趣，這也是導致初二階段學生明顯出現“兩極分化”的原因。這里對數學的學習方法談幾點拙見。

演講比賽的心得體會3000字

3，關于學普通話的感想400字左右

俗話說：學好普通話，走遍全天下。普通話對我們來說真的很重要，我記得朋友說過這樣一件事，有一次她去接一個來自東北的朋友，她朋友出了火車站，她問“坐了好久的車”，然后她朋友就回一句“是啊，好久”，當時我那朋友好無語，因為我們處于南方，好久是多久的意思，而她們北方好久卻是很久的意思，從而造成了兩個人說話之間文不對題的現象。因為大學里有來自全國各地的人，我們的共同語言只有普通話，那些方言對不同地方的人來說真的很難懂，所以進入大學我們都逐漸發覺學好普通話真的很重要。通過人文課上老師講課，我覺得要學好普通話有這么幾條要領：一、學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。二、多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。三、不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。四、堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。五、學習普通話要持之以恒，不能三天捕魚兩天曬網，這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣，使講正規的普通話成為你的習慣，那么我們的普通水平也會成長的很快！只要我們努力，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

關于學普通話的感想400字左右

4，在講臺上演講心得作文

20**年的*月*日是我人生中第一次正式登臺講課的日子，由于激動萬分所以那一天的日子記得特別清楚。記得那天我的課被安排在上午后兩節上，課程是**，所授班級已經記不清楚了，但是一個上課紀律比較亂的班，而且那個班的位置正好在當時教務處的旁邊。當聽到其他老師這般描述后，我本來就不平靜的心中又添加了幾絲擔憂，生怕自己的“第一次演出”不能圓滿完成。。這時與我同在一辦公室的老師走到我的身前，用舒緩的語氣對我說道：“##，把課備好就行了，其他的不要多想，這樣才能頭腦清醒，同時注意自己的語氣與語速，不要過快，就可以了！”聽完這一番話，我的心里稍微平靜了許多，但依然有些忐忑。隨著上課鈴的打響，我抱著教材與教案緩緩地來到教室門口，在進入教室門前我就已經想好了如何克服自己的“怯場心態”，最直接最有效的辦法就是在進入教室之前用自己的目光直視學生們的目光，環視一遍之后自己的心里莫名地有了些自信，因為我的目光與學生們的目光有了短暫的“交流”，心中也就有了些底氣。當我站在講臺中央，再次環視一遍底下的學生之后，開口說道“上課”，緊接著班長喊了“起立”。因為該班紀律松散，所以站起來并不整齊，有先有后，這時為了整頓紀律同時進一步消除自己的緊張心態，我半開玩笑地說道：“咱班同學的起立很有特點，不是同時并舉，而是爭先恐后啊！”說完，底下的學生們也都樂了，發出的不是嘲笑，而是羞赧的笑，我知道這是一個不錯的兆頭，至少表示學生不抵觸你。在拉近與學生的距離之后，接下來就要“書開正題”了。我把不知備過多少次的知識點一一向學生們展示出來，并用工整的粉筆字書寫板書。隨著時間的推移，不知不覺中自己的緊張感已經消失全無，思維與意識已經完全進入狀態。這時我發現底下說話的學生幾乎沒有，有的只是學生的眼神聚集在黑板上。看到這種情況，我不由得感覺自己的“第一次演出”受到了底下觀眾——學生們的“肯定”，一種成就感由心中產生。下課回到辦公室自己又再總結了這次課的得與失，把控堂情況和講述的知識點方面與老老師進行交流學習，從中我獲得了第一筆寶貴的教學經驗。現在回想起自己的第一次講課經歷，依然清晰展現在我眼前，它是我教學生涯的第一步，是我終身難忘的“第一堂課”

5，求學習心得作文 600字左右

☆中學生學習心得☆ “最有價值的知識是關于學習方法的知識，它是學習力中最講科學含量，最講技術操作品質，其優劣程度決定著一個人學習的成敗。” ——哈佛學習格言最想與大家分享的就是這句話。在大學的學習中，我們應該提高的是自己的學習力;養成好的學習習慣，修煉良好的心態，這些才是我們能夠受用終身的東西。^_^ 『一』給自己找個目標。世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。經濟學中，最根本研究的出發點也是源于資源的稀缺性。我們在大學的時間是有限的，那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規劃——給自己個目標，在大學的學習過程中，效率會更高，我們也不容易迷失方向，因為我們更有針對性，可以有選擇的涉及相關方面的知識及準備相應的技能。顯而易見的，立志做學問和立志在外企工作的人，他們為了實現自己的目標要做的準備肯定是不同。相比之下前者會花更多時間去讀書、做實驗和思考、總結；后者則需要有更豐富的參加活動經歷和更open的想法。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學中都會取得不錯的結果。『二』給自己找點壓力。好的環境，好的學習伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實的去學習的還是源于自己的心。學習是一種心態，當我們意識到我們想學真正的知識，而不只是去混個大學的學士證書時，才真的能靜下心來讀書。有時候人會和自己妥協，告訴自己，做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想，就知道現在的一些能力、技能的遺失，在以后人生路途中總要承擔相應的后果——那時，我們就要花更多的時間來彌補，或者已經因此而錯失了很好的機會。就像無間道中一句話：“出來混是需要還的。”所以，常常給自己一個需要學習的動力，一點壓力，告訴自己把握好現在！現的學習知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學點什么，給自己一個這樣的心態，這種緊迫感，去積極的主動的學習。『三』做個蝸牛吧。一直喜歡這首歌：“……我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。……” 有時候，我們該學會做個蝸牛吧，當我們發現自己那里不足，又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。因為很多知識、技能的積累是個有時點滴的過程（就像英語），一步一步的爬，最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準備，給自己一個每天努力“爬行”的方向，習慣這種微小的步伐，不急于看到效果，當然最終時間的坐標軸上一定會看到遞增線條。『四』學習是一件終身的事。可能當我們走出校園，形式上的學習終結了，但我們一輩子還是學生。直到生命和世界告別時，我們才真的結束學習生活。所以，不要妄想逃開學習，試著去找到里面的快樂，那里也能實現自己的價值。

6，學習心得要怎么寫

就寫你學習到了什么，談談你的學習經驗！

教你怎么寫吧，還是自己寫的好：看完全書后簡明扼要地寫下自己的收獲、體會，或者對全文或某些部分加以評析，鑒賞或質疑、批評，這就是學習心得。學習心得的內容多樣、形式靈活，有觀點、有材料、有頭有尾、層次清楚、結構完整，這里最重要的是有觀點，也就是有“心得”，要把“心得”準確地表達出來。其次是有材料，可以是摘抄讀過的詩文原句，也可以概述原文大意。初學者，可以分兩步。第一步，以摘抄原文為主，然后適當作一些分析，談自己的認識，體會，這樣做，難度不大。第二步，對原文只作概述，并采用夾敘夾議方式，同時寫出自己的心得，這樣寫以自己的語言為主，難度較高。給你一些片段，自己照寫吧，抄也可以：學習數學,重要的是理解,而不是像其它科目一樣死背下來.數學有一個特點,那就是"舉一反三”.做會了一道題目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類題,收效就會更好.學習數學還有一點很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會做,只求做過的題不會忘,會用就行了.在做題的過程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會做,卻因粗心做錯了,是很不值得的.所以在考數學的時候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會采取稍慢的計算方法來全面分析題目,盡量做到不漏.學習是一生的事情,不要過于著急,一步一個腳印的來,就一定會取得一想不到的效果. 我一直認為數學不是靠做題做出來的.方法永遠比單純做題更重要.在第二天講課前,最好先預習一下.用筆劃出不懂的地方.在老師講課時認真聽講,并在原先預習時不懂的地方加以解釋,寫好步驟.在課上,有選擇的聽和記老師所講的例題.首先要聽懂,然后再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方.還有,重要的定理和結論一定要熟記.課后要善于總結本堂課的內容,并在腦中梳理自己不懂的但經老師講后才明白的例題的步驟,梳理1至2遍.課后要按時完成作業.一般先看老師鉤的題目,看完后再自己動手做一遍.至于那些老師沒有鉤的題目,可選擇性的做一些.若想的時間太久,就需要"放棄"了. 數學的學習是一個積累和運用的過程，因此，學好數學的一個必要前提便是要注重平時的積累和運用。而在日常時對于數學的學習還是有許多方法的。數學學習做題是極為必要的，因此做題之后的總結工作也是極為重要的，否則只能是雜而不精，無法將知識融會貫通，合理運用。總結工作具體而言我們可以這樣做：一，常備改錯本，將自己做錯的題目摘錄下來，并將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來，，以此警惕自己；二，正確把握考點，抓好典型，以此舉一反三，我們在做題的過程中應該對題目考察的知識點有一定的認識，不可盲目做題，在此過程中我們可以提取一些具有某知識點的典型考法的題目，將其擬于一個標題之下記錄，以此不變而應萬變；三，對于許多學有余力的同學而言，僅有以上兩點，想要得到進一步的提高還是遠遠不夠的，我們還需要對解題方法有一個思辯的理解，從許許多多的解法中選取適于自己的解題方式，而對于一些靈活的題目而言，我們還應該在做題中對許許多多的情況進行總結，以便在考試中將方法靈活運用，防止死做與定性思維的產生。

7，求一篇學習心得演講稿初二的300400

第一篇~ 尊敬的各位領導、老師、同學們：大家早上好！我是…… 曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！ “業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩. ~第二篇~ 尊敬的各位領導、老師、同學們：期中考試結束了，同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么經驗，但也是一個本人的一些見解。我在語文方面學得比較得心應手，所以我今天就拿它來做個例子。●對于語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現”。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發現原來自己也是可以當作家的。我想，別的科目應該也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學，有些人肯定會想，以后工作用得到嗎？肯定用不到，難道會有老板拿一道數學題讓你去解？它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。在考前，復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣，一旦養成了，后果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。考場上的表現可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發揮失常，最后也只落得一個大專。考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后，我用李白的一句詩來結束今天的講話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！