離中考還有十五天，努力學習還有機會逆襲嗎。綜上所述，筆者認為，“離中考還有十五天，努力學習還有機會逆襲嗎”，例如中考，為何有人會“逆襲”成功呢，筆者特別不待見這種異想開天的做夢想好事，要是支持你，真的不是給你什么希望，而是徹底的毀了你，筆者作為一名有著20多年一線教育教學豐富經驗的中學老師，曾經教過無數的學生，無論是高考還是中考，都真的出現過“逆襲”成功的真實典型案例。

1、我距離中考還有45天左右，能逆襲嗎？

【體驗與思考】觀點——這要看你的學習能力、勤奮程度、逆襲的尺度。中學三年的學習時間，現在只剩45天，如果你學習落下的不多，學習能力超強，又能夠全力以赴、聚精會神復習，這個逆襲是可能的，如果你平時沒怎么學，成績很差，僅憑這45天，就能超越，那你把學習看的太簡單、太兒戲了。拼一拼，45天就能完成的知識學習，何必要花上三年時間，

所有年齡段的知識學習，都是遵循學生生理規律，心理規律，知識積累規律進行的科學安排，是按照由淺入深，由少到多，循序漸進的邏輯順序進行的，就像莊家的生長，要足夠的時日才能成熟一樣。如果你想打破規律，創造奇跡，除非你是超人，老百姓有一句話，叫臨陣磨槍，不快也光，集中精力好好學習吧。45天，稍一走神，就會失去，別整那些沒用的了，

2、離中考還有十五天，努力學習還有機會逆襲嗎？

離中考還有十五天，努力學習還有機會逆襲嗎？努力學習十五天就想逆襲，你以為你是誰？逆襲如果都如此簡單，那誰還平時花費大把時間去努力學習呢？筆者特別不待見這種異想開天的做夢想好事，要是支持你，真的不是給你什么希望，而是徹底的毀了你！對此，筆者從三個方面來談談個人的看法：首先、“逆襲”也就是人們常說的“彎道超車”，那是需要高超的技術做支撐的，具有很大的偶然性和風險性，不值得鼓勵。

所謂逆襲，是指通過一番拼搏努力，在各種逆境中鍛煉成長，最終反敗為勝，咸魚翻身，實現鳳凰涅磐，以更加優異成績展現在世人面前，例如中考，為何有人會“逆襲”成功呢？那是這種人平時就偷偷暗下功夫，通過補課等其他途徑，有效彌補學習上存在的“短板”，并逐漸把學習短板變為學習長處，日積月累、久而久之就變得學習成績相當優秀了，但是由于平時比較低調“不顯山不漏水”，老師和同學都沒有關注到，結果中考中發揮良好，考試成績大出眾人意料之外的非常優秀，考取了特別好的普通高中！其次、想要“逆襲”，其實就是要投機取巧，缺乏平時踏實肯干的拼搏精神，臨時抱佛腳，總希望會有意外驚喜出現。

現實學習生活中，更多的是那些平時不學習、不努力、不勤奮、不吃苦的孩子，總是想著有意外發生，“天上掉餡餅砸到自己頭上”，讓自己能夠“逆襲”，實現人生的“彎道超車”，不勞而大獲全勝；這樣的逆襲根本就不可能發生，“機遇只垂青有準備的大腦”，中考就是一次大機遇，有充分準確的學生才有能力抓住這個機遇，實現求學理想，而那些總是在做夢“逆襲”的學生，必然注定會中考失敗，奇跡不會發生在他們身上，

所以，筆者并不喜歡“逆襲”這個詞，還是希望更多的孩子踏踏實實地在平時認真學習！再者、真正的“逆襲”確實存在，但是那建立在本身就具有非常扎實的基本功之上，通過厚積薄發，關鍵時刻發揮良好。筆者作為一名有著20多年一線教育教學豐富經驗的中學老師，曾經教過無數的學生，無論是高考還是中考，都真的出現過“逆襲”成功的真實典型案例，

學生小劉，我從初一教到初三，小劉平時在班級里就是一個老實本分的孩子，學習成績一直都是不溫不火，但也從不給老師惹麻煩，可以說老師和同學都很少關注他；可是小劉在中考時卻放了一個大大的“衛星”，以全縣區第三名的優異成績，被最好的高中錄取進了重點班。后來通過和家長溝通交流才了解到，這孩子很低調也非常勤奮，都是在家里暗暗下功夫，家庭條件也不錯，私人家教從來就沒斷過！綜上所述，筆者認為，“離中考還有十五天，努力學習還有機會逆襲嗎”？這種問題特別讓人討厭，為什么呢？就是因為太異想天開了，憑什么你十五天的努力，就能夠頂得上或超越別人三年的辛苦努力呢？這種不切實際的想法實在很讓人無語，筆者只想問一句：都寄希望于逆襲成功，誰還愿意平時努力學習呢？還是老老實實記住那句名言吧，“只要功夫深，鐵杵磨成針”！。