明年師范大學畢業，想考教師編制，現在中學老師的工資待遇怎么樣。正規的編制分公務員和事業編制，由當地編辦或編委三定方案（定編，定員，定崗）給予核定，每個學校的核定教師崗位都是備案著的，現有體制下，有編制和沒有編制雖然在收入上差不多，但是有些方面還是有差別的。

1、學校招聘的教師是屬于國家正式編制的嗎？工資待遇怎么樣？

首先說關于編制的問題。正規的編制分公務員和事業編制，由當地編辦或編委三定方案（定編，定員，定崗）給予核定，每個學校的核定教師崗位都是備案著的，再說學校，學校分公辦和私立以及私辦公助三類吧，其他形式略過。公辦的參照上邊第一天所講，這是當地工資水平限定的，沒有固定說法，一地一個標準！私立就無需多言啦，肯定雇傭單位發工資，這個就看當地收入水平啦！重點說私辦公助，這類學校里邊會有一部分事業編制名額，人在私立學校任教，但工資和人事關系在公立學校，一般工資結構是既領著事業工資又拿著私立補助，不過這類都是學科骨干或者臺柱子，是請來帶動學科或者撐門面的，

2、市直事業單位（事業編制）和大專輔導員（人事代理），待遇參照在編教師，哪一個有前途？

關于你所提出的問題，需要具體情況具體分析，任何事情都需要用發展的眼光去看問題。我的觀點如下：一、人生最難得的是做自己喜歡的事情，一個是事業單位，一個是大專輔導員，對于這兩個崗位，主要看你喜歡做什么，喜歡哪個就選哪個。在這里你要了解兩個崗位的工作性質，對于這個事業單位你要知道你是不是喜歡，如果是穩穩當當坐辦公室搞文秘，而你有這個方面特長，性格又偏安靜，那也是很好的選擇，

如果你性格外向，風風火火，喜歡跟學生們在一起，用你的思想引領他(她)們成長，用你的靈魂去塑造他(她)們的靈魂，是非常崇高而神圣的事業。如果你喜歡，當然可以選輔導員，二、關于成長空間問題。只要你努力，足夠優秀，情商智商都不低，那你在哪個崗位都前途無量，1.假如你去市直單位，恰好適合你，你文筆又不錯，而領導正好缺一個寫材料的人，那你會很快得到領導賞識，過不了幾年你將走上仕途，前途不可限量。

2.假如你去當輔導員，你又很有頭腦，能夠影響你帶的學生共同進步，但要知道大專輔導員可不好當，現在是大眾化教育逐步進入普及化時代，也就是說只要想上學，至少都能上大專。做輔導員在思想上，行動上需要加倍去教育和管理你的學生，在心靈上需要加倍去呵護你的學生，有句話說的好，說輔導員早上兩眼一睜，直到晚上熄燈，都在學校忙。

當然輔導員是大學里走仕途比較快的崗位，前提是你得努力，三、關于編制問題。這個問題也是很多人看重的點，現有體制下，有編制和沒有編制雖然在收入上差不多，但是有些方面還是有差別的。比如住房公積金、養老保險、醫療保險、評定職稱，包括升職加薪等等這些要問清楚相關規定，有編沒編是不是一樣，當然有很多學校正在轉變觀念，由身份管理向崗位管理轉變。

3、明年師大畢業，想考教師編，現在中學老師的工資待遇怎么樣？

網友咨詢:明年師范大學畢業，想考教師編制，現在中學老師的工資待遇怎么樣？我的答復:我因為工作的關系，經常和學校開展一些交流活動，認識很多在教育系統工作的朋友，報考幼兒園、小學、初中、高中和大學，不同層次的老師工作內容和工作壓力不同，在待遇上也會有一定的差別，進入門檻也不一樣，對這個行業算是比較了解！作為一名師范大學畢業的學生，如果想進入教育行業工作，難度并不大，大部分人畢業后也是從事教育工作，但是到不同的崗位工作，待遇差別可能會比較明顯，今天我們就畢業后進入中學老師崗位這個問題一起交流一下！一、中學老師屬于事業編，具體待遇要看當地經濟發展水平作為一名師范大學畢業的學生，如果想要到教育系統工作，成為一名中學老師，并不存在太大的難度，尤其是現在中西部地區教師缺編非常嚴重，如果你想成為一名老師，可以優先考慮到中西部地區的城市發展。