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躺在母親身邊,躺在母親身邊里我心里忽然一動(dòng)根據(jù)課文內(nèi)容概括這時(shí)我心

來(lái)源:整理 時(shí)間:2024-02-05 10:08:16 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,躺在母親身邊里我心里忽然一動(dòng)根據(jù)課文內(nèi)容概括這時(shí)我心

母愛(ài)是世上最偉大的情感之一。母親為我們無(wú)怨無(wú)悔的操勞:只盼我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),看著我們的成長(zhǎng)母親默默的高興,心中的快慰超過(guò)的了言語(yǔ)的表達(dá)!是以母親無(wú)語(yǔ)的看著我。 我感覺(jué)羞慚而憤懣,因?yàn)樽约旱牟惑w諒而忽視了最偉大的母愛(ài)——原來(lái)母愛(ài)如此無(wú)語(yǔ)的表達(dá)了關(guān)懷!

躺在母親身邊里我心里忽然一動(dòng)根據(jù)課文內(nèi)容概括這時(shí)我心

2,怎么理解躺在母親身邊

在母腹中時(shí),你時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)得到母親的心跳和血液的流動(dòng),感受她的動(dòng)作與心情。小時(shí)候,只要躺在母親身邊,就會(huì)睡得更安心和香甜一些,因?yàn)槟阋材莒o靜聽(tīng)到母親的呼吸聲與心跳聲。母親并不是單純的偉大,她與你曾血脈相連,你中有我,即使是長(zhǎng)大了也一樣,受了什么委屈,想起媽媽也會(huì)覺(jué)得安慰,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)站在你身后支持你。躺在母親身邊,感覺(jué)到的是生命終極的意義與目的,就是原始單純的愛(ài)。

怎么理解躺在母親身邊

3,躺在媽媽身邊作文700字

我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。說(shuō)她平凡,因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見(jiàn)了,趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢。“媽媽,謝謝你!”我在心里默默讀念叨。還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,當(dāng)時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的。回到家,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎么回事。這就是我的媽媽,一位慈祥里透著傻氣的媽媽。

躺在媽媽身邊作文700字

4,躺在母親身邊作文600突出母愛(ài)

母愛(ài)在身邊那天,我埋頭苦干的在寫(xiě)作業(yè),我的課桌上放著一杯溫溫的水。夜深人靜,已經(jīng)十點(diǎn)了,我的房間還亮著燈,因?yàn)槲疫€在埋頭苦干的“趕工”,盡管現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了但還是不能松懈。我手上的那支筆在不停地舞動(dòng)著,直到媽媽進(jìn)來(lái),他才稍微停了一會(huì)兒,媽媽溫柔的說(shuō):“別著急,先喝口水吧!”我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)有立刻就喝,而是直接忽略了母親,又拿起筆隨口說(shuō):“一句先放那吧。”寫(xiě)完一本后,我抬起頭來(lái),望了望窗外,伸了伸懶腰,天空已經(jīng)穿上了黑色的大衣,蛐蛐正在草叢中開(kāi)演唱會(huì)呢!那歌聲十分動(dòng)聽(tīng)、美妙、讓人心曠神怡,我回過(guò)頭來(lái)杯溫水,喝了幾口,又拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。媽媽又進(jìn)來(lái)作文https://www.zuowenwang.net/了,看到了我喝下那杯水,似乎感到很欣慰,什么也沒(méi)說(shuō),就出去了,我寫(xiě)完作業(yè)后,深吸了一口氣,看了看鐘已經(jīng)很晚了,小區(qū)也沒(méi)有人在散步了,當(dāng)我再次拿起水杯,那水依然是溫溫的,讓我心頭霎時(shí)溫暖。不知何時(shí),我寫(xiě)著寫(xiě)著請(qǐng)?jiān)谡n桌上睡著了,在睡意朦朧時(shí),我隱約看到一個(gè)瘦弱的身影,在我面前閃過(guò),隨后好像有人把我抱上床細(xì)心的幫我蓋上了被子。第二天,我起來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,在吃早餐的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽眼里布滿了紅血絲,出門(mén)時(shí),媽媽又一次地囑咐道:“過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課好好聽(tīng)課。”其實(shí),每一杯水,每一句叮囑的話語(yǔ),每個(gè)擁抱,每一份早餐,都蘊(yùn)含了母親濃濃的愛(ài)。

5,躺在母親身邊作文6000元

19、a.備受 b.驚喜 20、(1)“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。 (2)“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。 21、運(yùn)用排比的修辭手法,寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧,以及多日臥床而倍感孤寂無(wú)聊,渴望與“我”說(shuō)會(huì)兒話、解解悶的心理。 22、文中有兩處“我”與母親的對(duì)話描寫(xiě)。第一處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí),從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中,刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。 23、插敘 這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。 24、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對(duì)即可。)

6,高一閱讀理解躺在母親身邊試題及答案

【 #高一# 導(dǎo)語(yǔ)】進(jìn)入到高一階段,大家的學(xué)習(xí)壓力都是呈直線上升的,因此平時(shí)的積累也顯得尤為重要, 高一頻道為大家整理了《高一閱讀理解《躺在母親身邊》試題及答案》希望大家能謹(jǐn)記呦!!   躺在母親身邊原文賞析:   ①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。   ②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的,但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了,說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了,說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康,一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。   ③有一次,母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō):“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”   ④“聊天。”我不耐煩地說(shuō)。   ⑤“聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問(wèn)。   ⑥“一個(gè)外地的,不認(rèn)識(shí)。”   ⑦“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解,“那說(shuō)什么呀?”   ⑧“反正也無(wú)聊,隨便說(shuō)什么都行。”我說(shuō)。   ⑨“哦。”母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。   ⑩我又聊了一會(huì)兒,無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么?   ⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根,多年來(lái)一直A   (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時(shí)周末回家,也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么,總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。   ⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨,都覺(jué)得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。   ⒀我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么,母親卻說(shuō):“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”   ⒁我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō):“媽,你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事,我看看能不能寫(xiě)篇文章。”   ⒂母親B(驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說(shuō)。   ⒃突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。   ⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。   《躺在母親身邊》閱讀題目:   1、、根據(jù)文意,選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處(2分)A:B:   2、、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(4分)   (1)母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。   (2)突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。   3、閱讀第②段畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。(2分)   4、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”這一人物形象的?(3分)   5、第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。(3分)   6、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)   7、從小我們聽(tīng)著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親,一個(gè)人世間*親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng),她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果,“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng),請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。(3分)   《躺在母親身邊》閱讀答案:   1、A.備受B.驚喜   2、(1)“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。   (2)“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。   3、運(yùn)用排比的修辭手法,寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧,以及多日臥床而倍感孤寂無(wú)聊,渴望與“我”說(shuō)會(huì)兒話、解解悶的心理。   4、文中有兩處“我”與母親的對(duì)話描寫(xiě)。*處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí),從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中,刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。   5、插敘   這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨,*后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。   6、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對(duì)即可。)   7、語(yǔ)言高度概括,簡(jiǎn)潔凝練

7,躺在母親身邊閱讀答案

是啊,我們總是不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)母親老了,可是太晚了,覺(jué)得為什么不早點(diǎn)長(zhǎng)大?我們能為母親做的太少太少,母親對(duì)我們的付出太多太多。。。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,快些長(zhǎng)大。。。
22、A.備受 B.驚喜 23、(1)“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。 (2)“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。 24、運(yùn)用排比的修辭手法,寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧,以及多日臥床而倍感孤寂無(wú)聊,渴望與“我”說(shuō)會(huì)兒話、解解悶的心理。 25、文中有兩處“我”與母親的對(duì)話描寫(xiě)。第一處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí),從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中,刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。 26、插敘 這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。 27、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對(duì)即可。)
不知道,問(wèn)老師。
問(wèn)老師

8,躺在母親身邊 閱讀題 答案

20、A、備受 (倍受:指更加受到,格外受到。備受:是受盡、嘗盡之意)B、驚喜 21、“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解與無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。 22、插敘 這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因,及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻有遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心更突出。 23、在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人見(jiàn)真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后令人深思。
請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(1)母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。答:神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出我在電腦上對(duì)陌生人聊天的不解。刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。(2)突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。答:含蓄地表達(dá)出我多年后體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。2.閱讀第②段畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。答:用排比的修辭手法,寫(xiě)出母親渴望與我談話、交流、解悶的心理,寫(xiě)出母親生病不適需要?jiǎng)e人來(lái)照顧。3.文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”這一人物形象的?答:體現(xiàn)母親疾病纏身,內(nèi)心孤寂,卻一心擔(dān)心孩子的慈母形象。4.第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。答:插敘。補(bǔ)充交代母親勞累過(guò)度病倒的原因。使中心突出。5.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話如何理解?在忙碌的生活中,人們常常忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。

9,躺在母親身邊 閱讀答案

1“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。 2為后文我猛然醒悟做鋪墊 3文中有兩處“我”與母親的對(duì)話描寫(xiě)。第一處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí),從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中,刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。 4插敘 這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。 5在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對(duì)即可。)
請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(1)母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。答:神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出我在電腦上對(duì)陌生人聊天的不解。刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。(2)突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。答:含蓄地表達(dá)出我多年后體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。2.閱讀第②段畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。答:用排比的修辭手法,寫(xiě)出母親渴望與我談話、交流、解悶的心理,寫(xiě)出母親生病不適需要?jiǎng)e人來(lái)照顧。3.文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”這一人物形象的?答:體現(xiàn)母親疾病纏身,內(nèi)心孤寂,卻一心擔(dān)心孩子的慈母形象。4.第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。答:插敘。補(bǔ)充交代母親勞累過(guò)度病倒的原因。使中心突出。5.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話如何理解?在忙碌的生活中,人們常常忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。
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    賀州市 日期:2023-05-06

  • 詩(shī)圣杜甫,從杜甫到詩(shī)圣

    杜甫一生憂國(guó)憂民,人格高尚,詩(shī)藝精湛,被后人尊為“詩(shī)圣”,為了區(qū)別于另外兩位詩(shī)人,李商隱和杜牧,也就是小杜麗,杜甫和李白也被稱為“大杜麗”,杜甫常被稱為“老杜”,杜甫對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌 ......

    賀州市 日期:2023-05-06

  • 戲曲藝術(shù),戲劇表演藝術(shù)

    戲劇表演藝術(shù)戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色通過(guò)舞臺(tái)行動(dòng)過(guò)程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。建議讀中歐或長(zhǎng)江商學(xué)院的MBA。不過(guò)這是全脫產(chǎn)的。有外語(yǔ)基礎(chǔ)的讀個(gè)美國(guó)遠(yuǎn)程學(xué)位就更好了,自己直接去大學(xué)網(wǎng) ......

    賀州市 日期:2023-05-06

  • 回歸的近義詞,2.回歸引用解釋:回歸、返回,二、回歸

    2.回歸引用解釋:返回,返回,二、回歸:回歸:guρláI:回來(lái),回歸含義:回報(bào),回報(bào);退后退后,擴(kuò)展信息回歸近義話:回來(lái),回來(lái),表示“回來(lái)”的單詞近義如下:回歸,回來(lái),復(fù)習(xí),回頭 ......

    賀州市 日期:2023-05-06

  • 紅酒做菜有哪些菜,50元以下的酒最好別買(mǎi)!

    另外,紅酒本身就是酸的,會(huì)破壞菜的味道,口感濃郁的紅酒可以和牛肉或羊肉一起做成紅酒汁,口感清新的白酒可以和奶油一起用在海鮮和白肉菜肴中,在法國(guó)菜里,選擇合適的酒提醒你,50元做菜以 ......

    賀州市 日期:2023-05-06

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