瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)，求教這樣的有點(diǎn)難度的水瓶該怎么畫(huà)呢大家進(jìn)來(lái)看看

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-08 01:03:25 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，求教這樣的有點(diǎn)難度的水瓶該怎么畫(huà)呢大家進(jìn)來(lái)看看
2，誰(shuí)能提供幾張西紅柿簡(jiǎn)筆畫(huà)和瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)能在黑板上
3，水粉礦泉水瓶怎么畫(huà)來(lái)著
4，瓶子怎么畫(huà)

1，求教這樣的有點(diǎn)難度的水瓶該怎么畫(huà)呢大家進(jìn)來(lái)看看

瓶口上面，要自己畫(huà)幾條引導(dǎo)線(xiàn)，光是你給的線(xiàn)是無(wú)法做出來(lái)的，不然瓶口哪個(gè)突出部分很難用面命令做出來(lái)

如果直接旋轉(zhuǎn)效果不對(duì)可以用網(wǎng)格面來(lái)做。

求教這樣的有點(diǎn)難度的水瓶該怎么畫(huà)呢大家進(jìn)來(lái)看看

2，誰(shuí)能提供幾張西紅柿簡(jiǎn)筆畫(huà)和瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)能在黑板上

每次發(fā)圖都要審核你自己下吧：西紅柿簡(jiǎn)筆畫(huà)jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=780瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)正在給你尋找中先站上位置。找到了瓶子的簡(jiǎn)筆畫(huà)，似乎你問(wèn)了2邊同樣的問(wèn)題啊瓶子的簡(jiǎn)筆畫(huà) 供你參考（jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=956）

誰(shuí)能提供幾張西紅柿簡(jiǎn)筆畫(huà)和瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)能在黑板上

3，水粉礦泉水瓶怎么畫(huà)來(lái)著

白色點(diǎn)高光！簡(jiǎn)單添點(diǎn)環(huán)境色。。。。還有瓶身對(duì)應(yīng)的其他靜物肯定有反光。。。主要就是環(huán)境色和點(diǎn)高光。。。。別畫(huà)臟了。。。。補(bǔ)充一點(diǎn)。。。。有的礦泉水瓶子是淺藍(lán)色。。。就得稍微帶點(diǎn)冷色調(diào)了

透明物有透視背景顏色盡管鋪上去只要加上一些立體感覺(jué) 還有最主要的飛白。。

透明的物體主要是畫(huà)出它的質(zhì)感環(huán)境的變化隨之變化會(huì)把環(huán)境里的德背景扭曲所以注意觀察吧形體大概樣子畫(huà)出來(lái) 才看透明物體的環(huán)境色在找高光

水粉礦泉水瓶怎么畫(huà)來(lái)著

4，瓶子怎么畫(huà)

1，觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2，構(gòu)圖,即畫(huà)面的整體布局。3，造型,先用直線(xiàn)切出大輪廓,再用短的直線(xiàn)逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4，大體塑造,找出明暗交界線(xiàn),分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5，進(jìn)一步刻畫(huà),高光,亮部,明暗交界線(xiàn),暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫(huà);6，從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案：瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo)：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫(huà)作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫(huà)的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫(huà)到瓶子上。“看看瓶子是什么樣的？”（有瓶口（瓶蓋）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)有什么不同? ”(2) 把畫(huà)畫(huà)在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫(huà)），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫(huà)。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫(huà)飽滿(mǎn)。(3)你選擇的瓶子是什么顏色，在上面畫(huà)什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? （冷暖色舉例說(shuō)明）(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題：用顏料畫(huà)畫(huà)。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫(huà)保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái)；提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。

你要畫(huà)什么樣的瓶子？鋼筆先畫(huà)一半，另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn)，選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫(huà)什么樣的瓶子。