思想教育是形成學生一定的世界觀和人生觀；政治教育是形成學生一定的政治觀念、信仰和政治信念的教育；德育是促進學生道德發展的教育,組織師生系統學習德育工作指南,可以說，中國的德育是一個覆蓋整個社會意識形態的“大德育”,中小學我校全體師生都要系統學習內容,中小學德育主要途徑有:1。
1。組織師生系統學習德育工作指南。國務院發布的這個德育工作指南非常詳細，具有可操作性。中小學我校全體師生都要系統學習內容。2.開展有針對性的思想政治教育。要教育學生愛黨愛國，把擁護中國領導和愛國主義教育放在首位。3.培養學生的自主學習能力。學習是一個漸進的過程。要教育學生變被動學習為主動學習，逐步形成自主學習的能力。4.加強學生自我保護教育。學生不僅要好好學習好好思考，還要保護好自己。學生要善于識別壞人壞事，善于遠離壞人壞事，有一定的應急處理能力。5.加強學校、家庭和社會的溝通。為了讓學生健康成長，需要構建學校與家庭、社會的立體關系，發揮家庭和社會在德育 work中的作用。6.組織學生進行實地調研。為了開闊學生的視野，可以帶學生去革命歷史文化遺址、生態教育基地、幫扶中心等地進行實踐研究。
2、我國 中小學 德育的途徑主要有哪些?中小學德育主要途徑有:1。在學校的面授方式，涉及教學、共青團和少先隊組織的活動和課外活動、校會、班會、周會、晨會、時事政策學習、班主任工作等；2.學校里的非正視方式，涉及學生友好團體，涉及校外教育、社會實踐活動、社區文教機構、家庭教育等。4.正規校外渠道涉及鄰里，非正規社會文化團體德育對學生進行思想政治道德心理素質教育，思想教育是形成學生一定的世界觀和人生觀；政治教育是形成學生一定的政治觀念、信仰和政治信念的教育；德育是促進學生道德發展的教育。可以說，中國的德育是一個覆蓋整個社會意識形態的“大德育”，而品德的發展、世界觀人生觀的形成、政治覺悟的提高，都屬于不同的層次，其過程機制也大相徑庭。政治教育、思想教育和道德教育不能用同樣的手段、方法，通過同樣的渠道，遵循同樣的原則。
