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七年級(jí)上冊(cè)政治,七年級(jí)上冊(cè)政治題

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-23 12:09:15 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,七年級(jí)上冊(cè)政治題

近朱者赤,近墨者黑 讓我們要去多交一些對(duì)我們好的朋友 比如一些成績(jī)好的、聰明的、善良的……

七年級(jí)上冊(cè)政治題

2,七年級(jí)上冊(cè)的政治目錄

第一單元 笑迎新生活 第二單元 認(rèn)識(shí)新自我 第三單元 過(guò)富有情趣的生活 第四單元 過(guò)健康、安全的生活
1認(rèn)識(shí)新的生活 2情緒 3父母 4同學(xué)之間..【這個(gè)第4單元,我不知道對(duì)不對(duì)】

七年級(jí)上冊(cè)的政治目錄

3,人教版七年級(jí)政治上冊(cè)目錄

親愛(ài)的 綠草無(wú)語(yǔ)·青 ,您好,這是您要的答案,望采納!謝謝! 第一課:珍惜新起點(diǎn) 第二課:把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 第三課:珍愛(ài)生命 第四課:歡快的青春節(jié)拍 第五課:自新期待 第六課:做情緒的主人 第七課:品味生活 第八課:學(xué)會(huì)拒絕 第九課:保護(hù)自我

人教版七年級(jí)政治上冊(cè)目錄

4,初一政治上冊(cè)

答案:克服閉鎖心理,主動(dòng)與人溝通(或在生活中我們應(yīng)該主動(dòng)與他人交往,溝通). 解析:青少年的閉鎖心理是一種正常的心理現(xiàn)象,但是,這種心理現(xiàn)象是非常有害的,在交往中我們要保持積極開(kāi)放的心態(tài),克服閉鎖心理,交到更多的朋友,本題正是為此而設(shè)置的,可運(yùn)用交往中的有關(guān)閉鎖心理的知識(shí),來(lái)回答問(wèn)題.

5,七年級(jí)政治上人教版

政治的題最好答了,不想生物地理要靠硬背,你只要把他提的問(wèn)題用最美的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō),表明自己的觀點(diǎn),就可以了,這可是本人考好政治的訣竅哦!努力學(xué)吧!
沒(méi)什么竅門就靠你上課認(rèn)真聽(tīng)講,背背復(fù)習(xí)提綱
理解記憶,對(duì)于理解的知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上記憶;對(duì)于不理解的知識(shí),在記憶的基礎(chǔ)上理解!!!

6,初一上冊(cè)人教版政治復(fù)習(xí)提綱

初一政治 1、優(yōu)秀班級(jí)體的必備的三個(gè)目標(biāo)?(P7~8,小框題,3點(diǎn)) 2、提高初中學(xué)習(xí)效率的方法有哪些?(P12~13,正文,3點(diǎn)) 3、造成學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的原因?(P13,相關(guān)鏈接,5點(diǎn),1個(gè)分號(hào)為1點(diǎn)) 間接提問(wèn):怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃(P13~14,相關(guān)鏈接,3個(gè)原則) 4、學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)表現(xiàn)在哪里?(P18,正文,苦;P21,正文,樂(lè),總共2點(diǎn)) 5、為什么學(xué)習(xí)是一種享受?(P21,正文,第三段) 6、為什么我們要去呵護(hù)生命?(P25,正文,第三段) 7、為什么生命之間要互相關(guān)愛(ài)呢?(P26,正文) 8、請(qǐng)列舉出保護(hù)環(huán)境,隨手可做的事情。(自己想,最好不要是同一方面的,言之有理即可) 9、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里?(P28,正文,兩段,2點(diǎn)) 10、我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命?(P29~21,三個(gè)小框題,3點(diǎn)) 11、怎樣理解生命的意義不在于生命的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵?(P32,正文,兩段) 12、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?(P35,正文) 13、青春期期間會(huì)出現(xiàn)哪些的內(nèi)心矛盾?(P37,正文) 14、青少年心理發(fā)展有哪些?(P37,相關(guān)鏈接,4點(diǎn)) 15、當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候可用哪些方法?(P38,正文) 16、在P39中,高爾基說(shuō)的話表達(dá)了什么?(青春時(shí)期是世上最美好、珍貴的,我們應(yīng)該珍惜自己的青春。 言之有理即可) 17、我們應(yīng)如何表現(xiàn)自己的個(gè)性?(P40,正文,第一段) 18、男女間該如何交往? ⑴應(yīng)自然地落落大方地進(jìn)行男女之間的交往; ⑵交往時(shí),男女之間都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方; ⑶交往的范圍要寬; ⑷交往時(shí),男女都要學(xué)會(huì)自愛(ài) (可抄在P40,正文第二段旁) 19、青春期生理上的變化而引起的煩惱有哪些? ⑴學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重 ⑵交往需理解 ⑶家庭壓力大 ⑷競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

7,七年級(jí)上政治復(fù)習(xí)提綱

5.1生命寶貴 生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。 人類來(lái)自于大自然,是大自然進(jìn)化的結(jié)果。 人類必需尊重自然規(guī)律,善待大自然,與大自然共生共存、和諧相處。 珍愛(ài)生命,善待生命 正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);善待其他生命。 5.2人生多彩 探索人生的意義:追求積極向上的人生目標(biāo);保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;充分利用有限的今天 一個(gè)人的人生價(jià)值是通過(guò)他對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)的。 勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉,創(chuàng)造的成果也就成為評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。 5.3青春閃光 青春是生命活力的象征,它象征著智慧、勇敢和意志。 青春是人生的朝陽(yáng)期;青春是人生的轉(zhuǎn)折期;青春是人生事業(yè)的奠基期。 要加倍珍惜青春,把握住青春的美好時(shí)光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。 樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí);努力充實(shí)自己;珍惜時(shí)間;從生活小事做起。 6.1直面挫折 在現(xiàn)實(shí)生活中,由于自然災(zāi)害或社會(huì)、個(gè)人條件限制等原因,人們隨時(shí)都可能會(huì)遇到大小、輕重不同的挫折。它是人生道路上的正常現(xiàn)象,幾乎每個(gè)人都無(wú)法避免。 勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度:面對(duì)挫折冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。 挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦;但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 冷靜對(duì)待,自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助,精神升華。 6.2磨礪意志 優(yōu)良的意志品質(zhì)包括自覺(jué)性,堅(jiān)韌性,果斷性,自制性。 堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有助于我們戰(zhàn)勝困難的、克服弱點(diǎn)、成就人生。 表現(xiàn):堅(jiān)持不懈、處事果斷、不怕困難、善于自制。 明確提出鍛煉意志的任務(wù);培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)能力;持之以恒,善始善終。 6.3自立自強(qiáng) 自立,意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長(zhǎng)大成人,離開(kāi)父母的呵護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。 自強(qiáng),意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。 一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立,才能走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能做到堅(jiān)忍不拔,不畏困難與挫折;才能做到志存高遠(yuǎn),為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。 自強(qiáng)不息的精神,經(jīng)過(guò)一代又一代的不斷發(fā)展,已深深熔鑄在中國(guó)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為中國(guó)民族精神的精髓。 學(xué)會(huì)自立:克服依賴心理;懂得管理和安排自己的生活。 培養(yǎng)自強(qiáng)精神:志存高遠(yuǎn);勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者;在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
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