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1，廣東省高考填報志愿

去你自己學校的學生處或招考處，帶上自己的準考證或身份證，讓負責此事的老師幫你找回密碼就可以了。這很容易解決，不要著急。

廣東省高考填報志愿

2，廣東高考志愿填報方法

與以往一樣, 注重第一志愿而已! http://www.ecogd.edu.cn/可以查看! 最后祝報考成功!

廣東高考志愿填報方法

3，廣東高考志愿填報經驗

可以的，第二批先錄，第三批后錄，二批沒錄，第三批還可以錄，平行志愿在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿時，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。滿意么？給我加分咯……

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4，廣東高考生填志愿

是網上報名嗎?是的話就把全填了了就行,當年我們老師告訴我們的,到時說不定你會考哪個學校,如果你要去考了又沒報名就麻煩了。方正亂填完就是,到時要交報名費時現場確認時還可以改,你記得就行。如果是填高考志愿的話,藝術類是提前批的,里面有重本和二本你要區分開來。這個填完后后幾批都是不太好的二本和3本的了。第幾志愿:例如有的學校非要填第一志愿才錄取你(也就是你最想讀的學校)這是你要上網查,你分數線過了的學校有哪些學校是這樣的。選擇專業系也時和這個一樣。第一·二三志愿要分批次填,不要都填好的,要分好中,較差的。這樣保險些。除第一批后面以此類推,填法一樣。謝謝采納。

5，如何填報志愿廣東

你說的對,完全一樣. 實際上,各批次都應該報,前面的批次不影響后面批次的錄取,不報將嚴重浪費志愿資源,對你是不利的.

應該是本科和專科那個好. 本科(含專升本)和專科都是大學學歷.有了它,像工程師,講師,經濟師等技術崗就向你們開放了(無文憑不行),且定時定期享受進職進級的待遇. 本科比專科高一個層次: 1 評職時本科比專科的實踐年限少2年. 2 一般只有本科以上學歷可以進升高級職稱.如:高級工程師,高級研究員,教授等. 3 本科是碩士研究生報名合格學歷. 4 老師行業本科學歷是入門最低學歷. 5 單位對本科要重視得多,且提升機會多. 上面以說明,怎么做還得你自己確定.

6，廣東高考招生

你這個情況是考生中填志愿最倒霉的，你現在就只能補錄了，補錄是一些學校在招集第一第二志愿考生沒招滿的情況下進行補錄的，一般補錄的學校都比較差，我建議你補錄填省外的學校！不懂追問？

今年城建好像只出第一志愿，估計你去不了。征集志愿就是在錄取時缺檔的學校組織二次錄取啦，現在廣東3B學校剩余計劃約30000，補填資格線：省內學校文、理245分，其中：廣東文理職院、廣州信息工程職院、潮汕職院235分，省外學校270分；三加證書：140分；正式文件和相關數據19日上午8時前下發。志愿補填時間：8月19日8時開始到8月20日9時結束。具體可向學校查詢或瀏覽廣東省教育考試院網站。

報名

7，廣東高考怎填志愿

1.認真了解歷年來各院校間、專業間報考人數和招生人數大致比例，使自己所填報的志愿自然形成一個從高到低的差距。 2.了解社會對人才的需求情況，放開眼界，展望未來，隨著社會需求的變化和人們對社會價值的認識來調整已形成的“梯度”。 3.要在第一志愿作為“基準”確定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填寫成“波浪式”，也不能把志愿填寫成“平行式”，更不能填寫成“升級式”。 4.還要處理好幾個關系：高考總分與相關科目的關系；填報京、津、滬和沿海開放城市院校與填報落后地區院校的關系；填報省屬院校與部委及外省院校之間的關系；“名牌”大學與一般大學的關系；本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關系。如何選報專業選擇專業之前，要通過各種途徑認真了解專業情況： 1.查閱最近版本的全國高校專業目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學校的詳細專業目錄，各專業的方向、培養目標及其開設的主要課程、畢業后的分配去向、報考學生的要求條件等。 2.直接或間接接觸有這方面知識的人。 3.查閱高校編發的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業介紹，包括畢業分配方向等。 4.利用信函郵寄，閱讀報刊。同時，選報專業還應注意以下幾個問題： 1.考生填報志愿應考慮到專業的發展方向。專業趨向即我們常說的“熱門”和“冷門”。考生在填報志愿時，至少要弄清以往的“熱門”和“冷門”，從而根據自己的指導思想來決定擠“熱門”還是進“冷門”，還是找不冷不熱的專業。按照一般情況，新興學科、剛設置的新專業往往較為擁擠。 “冷門”專業、“熱門”專業在一定時期內是比較穩定的，但又不是靜止不變的。考生填報志愿不能忽視這種新變化，否則將事與愿違。還要提醒考生，報考“冷門”并非是壞事，報考“熱門”并非都是好事。 2.考生填報志愿要考慮到分配去向。專業選擇將影響今后的生活道路，故選擇時最好能盡量考慮這一因素。誤區一：片面追逐“熱門”院校、專業以及濃郁的地域情結。策略：實力與興趣有機結合。成績是關鍵，對于多數成績一般或處于劣勢的考生來說，擠“熱門”而造成落榜，這是不足取的。更何況，“熱門”與“冷門”是相對的。招生時“冷門”、就業時“熱門”，現在“冷門”、幾年后“熱門”的現象，屢見不鮮。誤區二：填報的志愿沒有梯度。策略：合理布局、優化方案。絕對高分段考生填報A志愿特別要慎重；中分段考生要穩字當頭，也可以退為進沖一沖,但5個平行志愿中至少要有3個層次的梯度；雖然上了線但成績處于下游的低分段考生，可爭取留在相對較穩妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志愿。不少高校在具體專業錄取中，往往不實行平行志愿，不同專業間會有分數級差要求，對此要特別注意梯度。誤區三：誤讀信息，人云也云。策略：建議從正規渠道了解公布的各項政策和各類信息。新課改高考填報志愿往往要參照高考總分名次號，但一般大家掌握的考生名次號往往只是單個批次內的名次號，這與2008年及以前的名次號（各批的累計名次號）完全不同。對此，考生和家長應特別注意，否則不具有可比性。誤區四：缺乏理性，家長包干。策略：理性選擇，實事求是。在填報志愿時，要綜合考慮高考名次號、具體專業對身體素質的要求、經濟狀況等