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1，電子商務實訓的作業有沒有答案

有！我每年暑假都要寫一篇！接下來的兩年暑假依舊要就這寫很多篇！想屎

有

電子商務實訓的作業有沒有答案

2，電子商務實務案例分析10分

1。網上沒有顧客是他們的定位不準確。不知道電子商務的銷售人群。公司存在的問題是對電子商務都不了解就貿然進入。并且聘請的是傳統營銷的經理。2.根據這些問題，1要明確目標，就是自己要在那個領域。2選擇定位.就是對客戶選擇和自身產品的定位。然后廣告宣傳。根據自身條件選擇，比如郵箱推廣，論壇推廣，網路廣告等

需要聘請的是電子營銷的高手，制定詳細計劃

電子商務實務案例分析10分

3，電子商務這個工作以后都干些什么

1、營銷：網絡營銷方向； 2、信息管理：企業信息化、信息管理與信息系統、電子政務、供應鏈管理； 3、技術：網站編程設計方向、網絡支付與安全； 4、經濟金融學：電子商務國際貿易； 5、物流：電子商務物流管理電子商務專業在不同高校課程設置一般不同，一些院校注重計算機技術，一些注重企業管理和商務模式，各個院校培養出來的畢業生的專業技能和專業意識也會有一定的區別。

開淘寶店，哈哈哈

電子商務——是由計算機、通信網絡及程序化、標準化的商務流程和一系列安全、認證法律體系組成的集合；是一種以互聯網為基礎、以交易雙方為主體、以銀行電子支付和結算為手段、以客戶數據為依托的全新商務模式。根據交易主體的不同，電子商務可分為多種模式，其中b2c(企業對消費者)、b2b(企業對企業)、g2b(政府對企業)模式發展迅速。電子商務——本專業旨在培養具有國際競爭力的優秀的、能夠在電子商務領域勝任專業工作的高級應用型、復合型專門管理人才。要求熟悉信息技術的利用，商務規則，交易模式，掌握管理學、經濟學、法學以及計算機和信息技術等學科。必須修讀必要的文、理及貿易、信息技術方面的課程，主要包括公共教育類課程(英語、微機分、線性代數、概率論、法律基礎等)，以及部分專業課程(經濟學、計算機應用基礎)。電子商務主要學習與信息技術應用有關的課程以及管理和經濟方面的課程，如信息科學導論、計算機應用基礎、軟件技術基礎、高級語言程序設計、數據庫原理及應用、客戶關系管理、計算機網絡技術、宏觀經濟學、微觀經濟學、管理學原理、運籌學、管理信息系統，主要選修課有經濟預測與決策、計量經濟學、商法、商務智能、國際金融原理、證券投資學、管理模型與模擬、決策支持系統、質量管理、稅收理論與實務、企業流程再造、國際貿易實務等。電子商務——畢業生適合在各類企業、事業單位及政府機構從事電子商務及其他信息化系統的規劃、開發、運營和管理工作。主要就業領域：跨國公司、金融機構、高新技術企業、軟件公司、網絡企業、咨詢公司、中介機構、大中型工業企業、商業企業、物流企業和政府機關等。

你好要做這方面嗎

電子商務這個工作以后都干些什么

4，電子商務實踐課如何考

你報名就好了,主考院校會進行相應的培訓的,至于什么時間這是由主考院校定的 A、過程式模塊測驗：在培訓過程中考生每完成一個階段的模塊培訓后，參加該階段的模塊測驗(包括知識和技能兩部分)；該部分成績在總成績中占30%。模塊包括基礎知識、網絡工具使用、網絡營銷及電子交易模塊； B、終結式綜合考試：完成培訓課程并參加所有過程式模塊測試后,學員可以申請綜合性質的考試(包括知識和技能兩部分)；該部分成績在總成績中占70%。終結式綜合考試采用全國統考方式，在每年的二、四、六、八、十、十二月的最后一個星期日(遇法定節假日往后順延一周)進行。電子商務員的理論知識考核時間為8：30~10：00，操作技能考核時間為10：30~12：00；助理電子商務師的理論知識考核時間為8：30~10：00，操作技能考核時間為10：30~12：30。（3）鑒定實施的技術方式采取全程計算機信息化管理方式。模塊測驗和綜合考試均在"國家職業資格電子商務師職業全國統一培訓鑒定技術平臺"(以下簡稱"培訓鑒定技術平臺")上進行，其中除綜合考試操作技能考核中"商業實務"部分采用人工閱卷外，一律實行計算機自動評分。電子商務員成績計算與考核時間理論知識部分：序號考試內容考試時間(單位：分鐘) 分值比例模塊1 基礎知識 60 15% 模塊2 網絡使用 60 8% 模塊3 網絡營銷 60 4% 模塊4 電子交易 60 3% 綜合考試 90 70% 合計 330 100% 操作技能部分：序號考試內容考試時間(單位：分鐘) 分值比例模塊2 網絡使用 60 18% 模塊3 網絡營銷 60 6% 模塊4 電子交易 60 6% 綜合考試 120 70% 合計 300 100%

電子商務平臺操作.

電子商務都是一些理論知識,百分之九十的同學都摸不著頭腦,不知道該怎么去學... 我給您一個網站 http://www.hotec.info/book/ 里面有,只要耐心的去看,您就會了解了哇..

自己想一個電子商務的實例，把他大概程序，盈利模式，等，寫下來。就可以了。然后讓評委打分。

5，電子商務實習能做些什么

包括在高等院校和科研院所從事電子商務理論和應用的研究與教學工作；在各類企業、事業單位及政府機構從事電子商務與電子政務系統規劃、建設與管理工作；從事電子商務的網絡營銷、在線證券等實施、操作性工作；從事組織內有關網站與信息化建設的規劃、實施與管理等工作。電子商務專業崗位群細分現在讀的電子商務專業大部分學生提出，不知道自己將來可以從事哪些工作，對于自己的就業前景一片迷惘，找不到在電子商務行業自己喜歡的方向，沒有明確的崗位群，但是，在電子商務行業對崗位還沒有進行過認真的細分，只是對人才進行了區分，一般來說，電子商務人才分為技術型人才、商務型人才和綜合管理型人才，根據調查、綜合結果，我們在以上三類人才基礎上對就業崗位進行進一步細分，并對不同崗位做了簡要介紹：（一）技術類人才崗位方向細分： 1、電子商務平臺設計（代表性崗位：網站策劃/編輯人員）：主要從事電子商務平臺規劃、網絡編程、電子商務平臺安全設計等工作。 2、電子商務網站設計（代表性崗位：網站設計/開發人員）：主要從事電子商務網頁設計、數據庫建設、程序設計、站點管理與技術維護等工作； 3、電子商務平臺美術設計（代表性崗位：網站美工人員）：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。（二）商務類人才崗位方向細分： 1、企業網絡營銷業務（代表性崗位：網絡營銷人員）：主要是利用網站為企業開拓網上業務、網絡品牌管理、客戶服務等工作。 2、網上國際貿易（代表性崗位：外貿電子商務人員）：利用網絡平臺開發國際市場，進行國際貿易。 3、新型網絡服務商的內容服務(代表性崗位：網站運營人員/主管)：頻道規劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。 4、電子商務支持系統的推廣(代表性崗位：網站推廣人員)：負責銷售電子商務系統和提供電子商務支持服務、客戶管理等。 5、電子商務創業：借助電子商務這個平臺，利用虛擬市場提供產品和服務，又可以直接為虛擬市場提供服務。（三）綜合管理人才崗位方向細分： 1、電子商務平臺綜合管理（代表性崗位：電子商務項目經理）：這類人才要求既對計算機、網絡和社會經濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。 2、企業電子商務綜合管理（代表性崗位：電子商務部門經理）：主要從事企業電子商務整體規劃、建設、運營和管理等工作。

就是在網上開家小店

實習就是把你在學校所學到的東西靈活的去運用，讓你去熟悉的一個過程讓你在進入社會對技能熟練的一個過程

上上網，聊聊天．

6，大學里電子商務和國際貿易實務兩個專業哪個更好些這兩個專業有什

一、電子商務崗位及要求：1、網站運營經理/主管一般要求：熟悉網絡營銷常用方法，具有電子商務全程運營管理的經驗；能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督；能夠整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售；能夠網站運營團隊的建設和管理，實現網站的戰略目標、流量提升與盈利。 2、網站策劃/編輯一般要求：熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業務流程；熟悉電子商務運營與操作流程，能夠洞悉電子商務的發展方向；對企業上網有比較深的理解，熟悉企業網站的功能要求；有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識；具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網絡知識。 3、網站推廣一般要求：負責網站內容/網站網頁設計/網站企劃/網站營銷企劃；網站社群相關服務，內容規劃及經營；會員維護及管理工作；文筆好，能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作； 4、網站開發人員一般要求：（這個要求是匯總了幾家公司的崗位描述，不一定要具備所有的技術技能，這些技術能力是包含在幾個技術體系里的。Java,.net,php等體系在實際開發中都是比較主流的，技術開發公司一般都不會采用這么多體系，會根據項目的具體要求結合各個體系的特點選擇采用，也會在人才招聘和儲備時著中吸收熟悉自己所采用的體系的。所以，在技能學習和訓練中除了把熟悉和了解各個體系做為基礎外，更重要的是選擇一種體系進行深入。二、國際貿易實務崗位及要求：國際貿易實務是，國際貿易專業的一門課程而已，主要是貿易術語，貿易談判，還有國家文化背景，的一些基礎知識。掌握了對貿易業務有很大的幫助。就業方向：外貿業務員，外貿業務更單員，外貿單證員，外貿翻譯，以及翻譯等。英語要求：英語要求不高，基礎扎實，CET-4 & CET- 6 就已經很好了。主要還是口語。平時多讀多聽，口語就會好。物流管理課程：管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業管理、電子商務、物流規劃與設計、倉儲管理就業方向：工商企業、跨國公司從事物流管理、倉儲管理、運輸管理、供應鏈管理等工作發展狀況：物流是一個新生職業,目前就業行情看好,各大成市人才奇缺.現在這個專業,市場缺口很大,過去商品從生產到銷售經過好幾個批發商,運輸;管理;倉儲;從一級批發商到二級,三級批發商層層剝皮,現在,信息一點,就能通過物流公司配貨,大大減少中間環節,降低企業成本,所以物流專業很有發展前途. 希望對你有幫助，加油，祝你成功~！

具體的區別網上都有我就不復制了但是如果你想從事外貿行業兩個專業都無所謂但是英語一定要學好

1.國際貿易實務就業選擇大：進出口，物流，保險公司，銀行，貨代，報關行，外匯局，外貿局，商檢局，海關。

7，電子商務的實踐課程都有些什么內容

高等學校開設的電子商務專業是一門新興的交叉性學科，其教學過程與信息技術有著與生俱來的聯系。一方面是課程內容上，電子商務專業的學生必須掌握相應的信息技術知識，如軟件操作、網絡、計算機安全與維護等。另一方面是課程教學過程中，教師和學生都離不開信息技術環境。教師應該在教學設計上充分運用信息技術手段，發揮信息技術的功能，如電子演示、CAI課件設計、網絡資源的使用等。學生要提高自身的信息技術素養，在信息技術環境中去升華對電子商務的理解。美國的電子商務活動及其專業教育都發展得較早，但美國大學并不開設電子商務專業。在美國，電子商務多是作為一門課程，或者是一個專門研究的問題而存在，在有關課程中根據需要添加相應內容以達到傳授電子商務知識的目的。從課程的設置上看，核心課程包括網絡技術與互聯網、系統安全和電子商務系統開發、管理經濟學等。可見，美國的電子商務教育實際上屬于信息系統專業范疇。一、電子商務專業的課程設置和教學設計電子商務專業根據培養目標的不同，所確定的培養層次也不一樣，一般可分為高級管理人員、商務設計開發人員、軟硬件維護人員、網絡營銷等商務應用人員。高級管理人員和商務設計開發人員要求具備較高的素質，如豐富的經驗，良好的組織協調能力，決策能力和深厚的信息技術素養等。這一類人才往往是高級電子商務專業的培養目標。商務應用人員和軟硬件維護人員處于電子商務專業人員的基層，這一類人才主要是高職高專院校的培養目標。本科層次的培養目標介乎其中，教學內容涉及廣泛，培養出的畢業生既能從事基層的商務應用操作，又能從事高層電子商務經營和管理，可塑性較強。本文以本科層次的電子商務專業作為研究對象，對其課程設置及教學設計作相關分析。由于電子商務的應用已逐步滲透到社會經濟的各個環節，對企業的管理模式和市場營銷理念等多方面提出了挑戰，銷售渠道、促銷策略、交易方式正在潛移默化地發生改變。因而電子商務專業(本科)在課程設置上必須貫徹信息技術素養與商務技能并重的思想。除公共課外，專業課程分三大類：第一類是專業基礎課，主要由商務基礎知識和計算機網絡基礎知識構成，如《電子商務概論》、《計算機網絡基礎》等。第二類為專業課，主要由與電子商務相關的業務課程構成，如《網絡營銷》、《電子商務的解決方案》等。第三類為實踐教學課，主要包括電子商務模擬實習和社會實踐等操作課程，各類課程均規定了相應的作業學分。教學設計上，電子商務專業實行模塊式教學，從宏觀上可以分為計算機模塊和商務模塊兩部分。電子商務中涉及的商務并不是傳統的商務概念，而是網絡經濟環境下的商務概念，因而電子商務不能理解為以上兩模塊的簡單捏合。所以，在教學設計中，一般以商務活動為主體細分為物流管理、財務管理、金融管理三個模塊，在每個模塊的教學中揉進計算機技術的內容，并根據學生的信息素養層次，運用信息技術手段服務于教學。①關于物流管理模塊。電子商務不同于傳統的商務業務，商品的購銷調存等物流環節和物流模式因計算機技術的應用發生了變化。教學過程中，除了講解傳統的物流知識外，還必須增加EDI(電子數據交換)技術、商業自動化技術、連鎖經營原理與管理技術、連鎖物流等知識。②關于財務管理模塊。電子商務活動改變了公司內部傳統的財務管理方式和方法，因而要求學生掌握多種財務軟件的使用(會計電算化)和網絡財務管理知識。③關于金融管理模塊。電子商務對傳統金融活動的沖擊最為明顯，電子貨幣的出現使龐大的財務數據處理工作變得簡單，工作效率顯著提高。所以金融業務、網上交易、系統安全維護等課程就成了電子商務專業的必修課。二、信息技術與電子商務課程整合的特點關于信息技術與課程整合，理論界有較為一致的看法，都認為整合的最終歸屬應該是一個有機的整體。對于整合過程的系統分析，比較有代表性的是馬寧、余勝泉的“層次論”和劉儒德的“進程論”。前者是基于整合的發展方向和趨勢而論，后者是基于教學改革而論。筆者認為，電子商務課程與信息技術的整合有其自身的特點，應該從橫向整合和縱向整合兩個方面去認識。橫向整合是指學生學習電子商務過程中，在某一特定時間內，其學習內容上的交叉融合，主要包括電子商務課程的內容、學生的信息技術素

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