但是，對(duì)于常年無(wú)家可歸的孟嬌游子，最難忘的時(shí)刻是母子分離的痛苦時(shí)刻,"游子Yin"孟郊慈母手中的線，游子上體,:游子作者:孟嬌慈母手中的線，游子上體,詩(shī)“游子尹”的意思是慈母用針線為異地戀的兒子做衣服,游子焦慈母手中的線，游子尚義,孟嬌的游子尹:慈母手中的線，游子尚體。

:游子作者:孟嬌慈母手中的線，游子上體。出發(fā)前，縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了衣服破損。誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？一草一木:比喻很小。2.三春暉:三春是指春天的孟春、仲春、季春；惠，陽(yáng)光；形容母愛(ài)是春天溫暖的陽(yáng)光。這位善良的母親手里拿著針線。為了給遠(yuǎn)行的孩子做新衣服。走之前，她忙著縫紉，因?yàn)閾?dān)心孩子很少會(huì)回到這里。

"游子 Yin "孟郊慈母手中的線，游子上體。出發(fā)前，縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了衣服破損。誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？詩(shī)“游子尹”的意思是慈母用針線為異地戀的兒子做衣服。臨走前，他緊緊縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了，衣服被弄壞。誰(shuí)敢說(shuō)一個(gè)孩子柔弱如草的孝心就能報(bào)答春暉普澤這樣慈母的恩情？游子殷作于溧陽(yáng)(今江蘇)。在這首詩(shī)的題目下，孟郊做了注解:“穆盈李商左。”孟郊早年漂泊，一生清貧。直到五十歲那年，他在溧陽(yáng)得到了一個(gè)縣尉的卑微職位，結(jié)束了多年的漂泊生活，他帶著母親一起生活。詩(shī)人事業(yè)受挫，經(jīng)歷了世態(tài)炎涼。此時(shí)的他越來(lái)越感受到家庭的可貴，于是寫下了這首發(fā)自內(nèi)心、感人至深的贊美母親的詩(shī)。

游子焦慈母手中的線，游子尚義。出發(fā)前，縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了衣服破損。誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？① 游子:古代稱之為遠(yuǎn)渡重洋之人。殷:詩(shī)體之名。2寸草:草。《三春暉:春天的陽(yáng)光》作者:孟郊(751 ~ 814)，湖州(今浙江德清)武康東野人。早年他屢試不爽，浪跡南北，定居蘇州。孟郊的仕途坎坷，一生清冷。他的詩(shī)主要是自報(bào)貧窮和悲哀的詞，有許多委屈。長(zhǎng)于五谷和樂(lè)府。他用詞造句避免平庸，追求古拙的冒險(xiǎn)，詩(shī)歌風(fēng)格冷峭。他是一位著名的詩(shī)人。

孟嬌的游子尹:慈母手中的線，游子尚體。出發(fā)前，縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了衣服破損，誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？解讀:慈愛(ài)的母親用手中的針線給異地戀的兒子做衣服。臨走前，他緊緊縫了一針，怕兒子回來(lái)晚了，衣服被弄壞，誰(shuí)敢說(shuō)一個(gè)孩子柔弱如草的孝心就能報(bào)答春暉普澤這樣慈母的恩情？深沉的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著孩子。但是，對(duì)于常年無(wú)家可歸的孟嬌游子，最難忘的時(shí)刻是母子分離的痛苦時(shí)刻，這個(gè)描寫是慈母此時(shí)縫補(bǔ)衣服的普通場(chǎng)景，卻表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心深處的情。