對-2的看法/右翼篡奪歷史與改革教科書:1、日本右翼不愿意失敗，不愿意面對失敗；2、日本作為交戰(zhàn)國，他們通常不會回避自己曾經(jīng)犯下的戰(zhàn)爭罪行，甚至以此為榮；3.日本中的右翼分子繼承了先輩的精神，認(rèn)為大東亞共同繁榮是正常的計(jì)劃,1.右傾教科書，中國天天批判,”來自百度百科2，左傾教科書如下:七七事變，南京大屠殺日本軍隊(duì)的供給體系極不完善...因此，搶劫、縱火、捏殺食物的事件時(shí)有發(fā)生,日本教科書分鐘。

對-2的看法/右翼篡奪歷史與改革教科書: 1、日本右翼不愿意失敗，不愿意面對失敗；2、日本作為交戰(zhàn)國，他們通常不會回避自己曾經(jīng)犯下的戰(zhàn)爭罪行，甚至以此為榮；3.日本中的右翼分子繼承了先輩的精神，認(rèn)為大東亞共同繁榮是正常的計(jì)劃。如果他們承認(rèn)了自己的罪行，會間接給日本下一代帶來不好的影響；4.日本右翼分子企圖重奪霸權(quán)，有朝一日稱霸亞洲乃至世界。我們要揭露日本右翼分子的擴(kuò)張主義和侵略本性；同時(shí)，努力振興中華，不斷提高國家綜合國力，避免歷史災(zāi)難重演，維護(hù)世界和平。

日本教科書分鐘。1.右傾教科書，中國天天批判。南京大圖殺戮》東京審判認(rèn)定日本1937年甲午戰(zhàn)爭中軍隊(duì)占領(lǐng)南京時(shí)，殺害了很多日本人。但關(guān)于事件的實(shí)際情況，在資料中發(fā)現(xiàn)了很多疑點(diǎn)和觀點(diǎn)，目前仍在爭論中。”來自百度百科2，左傾教科書如下:七七事變，南京大屠殺日本軍隊(duì)的供給體系極不完善...因此，搶劫、縱火、捏殺食物的事件時(shí)有發(fā)生。

即使違反國際法，地球是誰的世界？美國！以色列使用集束炸彈是嚴(yán)重違反國際法的行為，但當(dāng)美國縱容的時(shí)候，以色列還不如呢？更何況你樓下說的沒錯(cuò)，90%都沒有修改過，而且日本 of 教科書是學(xué)校自己選的，而不是政府統(tǒng)一規(guī)定的。大部分日本學(xué)生都在學(xué)習(xí)真正的歷史，和日本沒有修改中國國內(nèi)歷史。如果我們建立了你所說的網(wǎng)站，我們不就像高麗棒子一樣了嗎？看韓國歷史教科書，說中國東北三省都是韓國人，日本其實(shí)是韓國人的后裔，日本過去是大韓民國的殖民地，整個(gè)東南亞都是大韓民國的，中國軍隊(duì)和朝鮮軍隊(duì)的對抗基本上被徹底擊敗。也有人說韓國有6000年的歷史，韓國創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)世界第一，中國的四大發(fā)明都是韓國人的，孔子是韓國人。反正什么都是韓國的。