我們幾個快退休的老師，都在一線擔課，年輕老師們，很有擔當。在學校，他既是“全科老師”，還兼任校工、廚師，8“我有個學生，畢業之后，心懷理想決定回到農村當老師，2張家界市桑植縣汨湖鄉姚峰界小學王化安老師，子承父業，堅守清貧，在12年沒有一分錢工資、兩任妻子先后離去的情況下，扎根鄉村教學崗位，以其催人淚下的感人事跡情動天下。

1、以前在村里教書的鄉村老師，現在退休后大部分過得怎么樣？

我們四川省青川縣純屬深山惡水之地，在鄉村退休的教師，上世紀五六七十年代的退休教師大多都是外縣人，情況不太清楚。但從九十年代至今有部分退休教師是本地或本縣人，現還健在的情況是:雙職工每月退休金近一萬元，經濟方面沒問題，單職工(家屬另一半農村戶口)每月5000左右，無法與雙職相比，有一定落差。年齡從60到80歲之間比較多，80歲以上者較少，

共同點是，這批人時逢晚婚晚育，兒女大學畢業，找到工作，成家時都在30歲之后。現在正值孩子上學，二胎之后又得當保姆，這些教師既接送大孩子上學，又得為二孫子洗屎換尿布，同時買菜做飯，忙得不可開交。有的是兒女買房買車，一屁股債，每月還得還房貸車貸，工薪階層居多，但兒女是自由職業，當老板者就不存在這點了。總之，雙職工和兒女是老板的教師生活過得充實些，反之，壓力比較大，

2、當鄉村教師值不值得？

前段時間寫的一篇文章，正是這些鄉村教師的堅守讓我們相信教育對每個孩子都是公平的。鄉村教師是情懷事業，是對教育的情懷苦撐這他們，覺得值得的就留下了，覺得不值就離開了，無關對錯。1農村特崗教師張瓊瓊來到湖南懷化的涼亭坳小學，曾當過籃球教練的他，決定教孩子們打籃球，他貼錢給孩子們購買裝備，一年后，涼亭坳小學女子籃球隊76比0一鳴驚人，不久，孩子們取得了全國第八的成績，驚動了整個湖南。

2張家界市桑植縣汨湖鄉姚峰界小學王化安老師，子承父業，堅守清貧，在12年沒有一分錢工資、兩任妻子先后離去的情況下，扎根鄉村教學崗位，以其催人淚下的感人事跡情動天下，王老師搭著木梯升國旗、國旗綁在樹枝上的感人事跡被國內外網友熱頌不已，并被譽為“最牛的高山小學國旗旗桿”。3歐陽恩成，隆回縣七江鄉小學退休教師，

他在大山深處創建了全國農村山區第一個少兒活動中心、少兒圖書館，成為中國少年跨世紀雛鷹行動全國第一個達標基地，創造了多項全國教育之最和湖南第一。從90年代開始，為了發展鄉村教育，他發出4000多封求援信，奔波了10多萬公里路程，跑遍了1000多個單位，磨破了兩雙特制皮草鞋、30雙解放鞋、20雙粗布鞋和3雙深水鞋，

多次受到國家領導人的接見.4陳銀玉。湖南省張家界市桑植縣國營汨湖農墾場子弟小學多年來唯一的教師，剛開始做老師時，她專程來到桑植縣汨湖鄉小漢峪村，找到聞名湘西的鐵匠師傅鐘善基，懇求其用上等好鐵打了一把經久耐用的砍柴刀，專門用于為自己所教的學生削鉛筆。30年來，這把“史上最牛削筆刀”磨了又磨，削了又削，陪伴了500多名大山孩子求知的日日夜夜，讓200多名山里的孩子考上了大學，見識了山外精彩的世界，

從1999年至今，她的收入一直只有少得可憐的400元。因為沒有正式編制，5湖南省懷化市溆浦縣橋江鎮新田鄉學校特崗教師陳虹。她借助互聯網，利用一個名字叫“有肉”的手機軟件，為貧困學生申請衣物和學習用品，她用愛心、真心、耐心、細心、誠心對待每位學生，在獲得幫助時更多地關注心靈、照亮人性，不是讓學生只知道獲得，而是讓學生也懂得感恩，許多學生在她的感召下用家里的特產紅薯、糍粑、生姜、板栗回饋愛心人士，投之以木桃，報之以瓊瑤，

被學生稱為“最可愛的人”。她的事跡被湖南教育電視臺報道，6.邵陽武岡市鄧元泰中學有一位老師很特別，多年來，堅持用毛筆書寫教案，成為當地唯一用毛筆寫教案的老師，學校同事被他的毅力和勇氣所折服，他就是該校年近六旬的中學歷史一級教師姜方柏，7.陳招兵，湖南桂東縣漚江鎮青竹小學唯一的老師。他堅守38年，一人撐起一座學校。