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寫人的片段,求幾個寫人的小片段

來源:整理 時間:2022-12-10 22:37:36 編輯:好學習 手機版

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1,求幾個寫人的小片段

我的爸爸很有個性,就連外表也值得一提。爸爸的臉上有“三大”,也有“一小”。一大:炯炯有神的眼睛,二大:像蒜頭一樣的鼻子。三大:嘴。爸爸的嘴唇很厚,常常讓我想到非洲人的嘴唇,媽媽也常常說:“如果爸爸是女的,一定會花很多錢在買口紅上的,因為他的嘴唇面積太廣了。”一小是臉小,以致于感覺到臉似乎裝不下那么多內容了,只好鼻子、眼睛、嘴毫無計劃地堆砌在一起。她和其它女孩不同,她有著一雙又大又亮的眼睛,早上看去像白天的星星,晚上看去像為路人照路的燈。她的笑容是解愁的最好良藥,看見她就像看見一塊甜甜的糖,想把她吃下肚子里又舍不得,想把她藏在最保密的地方——手心,又怕化了。她還有一個能說會道的小嘴,和你說起話來就象放鞭炮一樣熱鬧。

求幾個寫人的小片段

2,關于描寫人的精彩片段

春天的一個早晨,我和表姐到澄塘湖邊觀賞春天的景色。 遠處,蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天空下,有一片茂盛的桃林,紅艷艷的,像一片晚霞。 桃林旁邊是一片綠油油的麥地,遠看像一條柔軟的地毯。 我們身后有兩棵碧綠碧綠的梧桐樹,高大挺拔。一群小鳥飛來,“唧唧喳喳”地圍著它唱歌。一陣風吹來,梧桐樹上的葉子“沙沙沙”地響著,好像在為小鳥伴奏呢! 梧桐樹后面有一塊嫩綠的草坪。草坪上長著星星點點的野花,五顏六色,有紅的、白的、黃的、藍的、紫的、粉的……野花的形狀千姿百態,有的昂首挺胸,有的昂首東望,還有的含苞欲放。野花的香味引來了勤勞的蜜蜂,,它的美引來了翩翩起舞的蝴蝶。 我們前面就是澄塘湖,它水平如鏡,倒映著桃林、白云、藍天,真是美麗極了。這時,幾只鴨子游過來,輕輕地漾起了波紋。湖面晃動起來,水中倒影一會兒大,一會兒小,一會兒寬,一會兒長,好像湖面在照哈哈鏡,真是有趣極了。 湖水清澈見底,小魚在湖底游來游去,好像在開運動會。小蝦一會兒往這游,一會兒往那游,好像在玩捉迷藏。小蝌蚪急急忙忙地游著,好像在找媽媽。

關于描寫人的精彩片段

3,寫人作文精彩片段

我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里. 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。 那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。 我只得坐在位置上發呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢! 我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。 上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)

寫人作文精彩片段

4,人物描寫片段100字

1、大門開了,走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水,對屋里人說:“《兒童時代》來啦!” 2、姐姐身材苗條,長得很健壯,比我整整高了一個頭。她的脖子略長些,惹我生氣時,我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭,看起你來,兩眼忽閃忽閃的,好像會說話。 3、這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道,是個健談的人。 4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。 5、等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短發,一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服,別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說:“小妹妹,坐我的車吧!”說著,她把自行車推了過來。 6、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!” 7、我有一個妹妹,她長得十分可愛,一頭烏黑的頭發,兩顆如黑珍珠般的大眼睛嵌在白皙的臉上,使人賞心悅目。她的眼睛下面是高高的鼻子,頗有點高貴公主的感覺,那櫻桃小嘴紅中透粉。 8、門被打壞了,開了一個籃球大的窟窿。 班主任來了,瞪著眼:“誰踢壞的?” 搗亂鬼董小天斜著眼,冷笑著:“鬼知道,又沒有人叫我看好? 旁邊的張小勇,朝老師做了鬼臉:“哈……,開了窗,好通風。” 誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳。 “是董小天,他來時,一陣風正好把門關了,他就抬起腳,用力一踢。” 那個搗亂鬼腳一跺:“我說你這個小丫頭,別白天說夢話!你小心點,不要誣陷好人!” “我才不瞎說呢,大家都看見的。你憑什么,做了壞事,還要狡辯。” 老師說:“別吵了,還有誰看見的?” “我,……沒看見。”李星使勁地咽了一口水,神情恍惚。
把外貌,神情,動作,語言等描寫一下就行了。祝你好運、、

5,寫人的片段作文200字左右

他是一個非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠別想了解他。 它的個子不算高,也不矮,長得很標準,析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。 他的學習比較好,因為他是我們班前任的學習委員,每每的看見他,他總會寫著作業,或者是發呆,任何人都不知道他在想著什么。 他那么不被別人注意,他性格內向,不愛說話,也不會交往,之所以這樣他只有我一個朋友,他不愛獻慧自己,更不會自喻勉強,它屬于那種不說會干的人,每次考試,他總能取得好成績,而別人向他祝賀時,他就會向他人咧嘴勉強得一笑,接著就消失在人群中了。 他酷愛看武俠小說,每天他都會給我說一些脫離現實的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認真的勁,和出拳的動作,還真象一個少年游俠。 他也是個爭強好勝的人,我們每次過招時,總是不分上下,他好勝心強, 打架的時候,他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人,保證乖乖的認輸。 每次上體育課的時候,他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠,誰也不知道他在干什么,甚至有的時候,我――這個他最要好的朋友,也不知道他在干什么。 他總是別人靠玩笑的對象,就是因為它的皮膚白,而且說話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆” 可不知道為什么,他變了,學習每況愈下了,它的學習委員的烏紗帽也被摘了,我們的友誼也開始變質了,以前我們總是開個玩笑,對方都不計仇,可他現在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎……為什么會這樣? 但愿我們的友誼地久天長
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。 ,你也可以投稿 我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊! 我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好…… 現在我與爸爸媽媽雖然身處兩地(我在蓬萊上學), 當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
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6,寫人的片段

  1.回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”  2.金黃色的長發和濃密的胡子襯托著他那英俊、威武、五官端正的臉。一對炯炯有光的淡藍色的眼睛,充滿了人生經驗、感情的火焰。當他很安靜的時候,那對眼睛使他 的臉流露出一種悲哀的善良表情。但是一到戰斗的時候,斯巴達克思就完全變了樣,在斗技場上,這位角斗士就會帶著一幅由于憤怒而扭歪了的臉進行搏斗;他的眼 光好像閃電,他的那幅樣子就顯得非常可怕了。  3.關于寫人的優美段落好句好段  4.朦朧中,我發現房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當我重新上床時,只聽時鐘“當當當……”地敲了12下。  5.小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看 ,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。  6.我妹妹長得漂亮,也很聰明,可就是嘴巴太饞。一天,外婆送來一袋蘋果,我剛一轉身,已經少了好幾個。只見她的上衣口袋和褲袋里已經裝滿了蘋果,嘴里還啃著一個大的。我對她說:“你是只小饞貓!”她卻說:“誰讓你做姐姐呢 你叫我一聲姐姐,我就送你一個蘋果。”弄得我真是哭笑不得。  7.小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。  8.我,看上去不高,不胖也不瘦,上身略微有些前傾,這是由于平時不注意讀寫姿勢造成的。我的臉比別人白一點,頭發常顯得很不整齊,而且從不戴帽子。我有兩條濃濃的眉毛,眉梢微微向上揚起,濃眉下是兩只眼睛。關于我的眼睛,別人說法不一,有人說呆板,也有人說很有表情,又有人說很厲害。我無法確定這些話是對還是錯,我只覺得我小時候眼睛很大,現在人大了,眼睛反而變小了。我的嘴還算是挺會說的,不過比起小時候來,我現在的話要少得多。寫完這些,我又站到鏡子前看一看自己,剛才寫的像不像自己 像,又似乎不像,有點像有點不像。唉!自我畫像可真難呀。  9.弟弟不滿地問:“你包的是什么呀!這哪像餃子 ”我在無奈之余,硬著頭皮,自我解嘲地說:“這個叫將軍餃,那個叫瘦干巴。你吃過嗎 別有風味,保管叫你大飽口福!”弟弟聽了,捧腹大笑。大家看著我的“杰作”,也都哄堂大笑起來。  10.那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。
1.回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

7,求一個寫人的片段300多字

我的老師是一位年方20歲,美麗、可愛的少女! 她長得像兔子;發型就是電視劇《都是天使惹得禍》中林小如頭發的樣子;還有就是她戴的眼鏡,黑黑的框架很可愛;所有這些湊成了這個恬靜,好像還到有一點頑皮的老師。 更多的時候,我感覺她不像老師,甚至還沒有我成熟!她愛笑。一逗就笑,不管是生氣的時候,還是批評人的時候。比如說軍訓的時候,她正在批評一個同學,說:“你平時鬧歸鬧,關鍵時候可別給我掉鏈子!”剛說完,前面那個嘴貧的張磊就說了一句:“你掉鏈子,我給你修!”剛才還一本正經的老師接著哈哈大笑起來,同學一看老師笑了,心里自然就不怕老師了。也許就因為老師很平易近人,才助長了班里那些嘴貧的同學目無紀錄的壞風氣。不過,老師脾氣好也不是一件壞事,會和同學交流起來更方便,時間長了就會贏得同學的愛戴!電視上經常這么演:一個不罵學生,而耐心開導學生,能和學生成為朋友,和學生沒有代溝的老師,最終才能成為一個真正受學生喜愛的好老師,而這個班的各方面成績都是最好的!我也衷心的希望我們的老師,我們的班級能夠成為最棒的! 我們的老師還會啟用人才,獎罰分明,這點非常好。但老師不要傷害學生的自尊,當然您現在還沒有,也許您以后不經意的一句話就會使學生傷透了心,這是一點我對您的忠告,也是對您的希望。 老師我覺得您應該能夠振得住學生,起碼只要學生看見您,在嚴肅的場合絕對不能出現違反紀錄的情況。 最后,我仍然覺得,只要您保持您的作風,做您認為對的事,那就永遠是對的儲互臂就賺腳辮協播茅,是最好的,也是最真實的!望您保持您的純真、可愛! 老師,我說的這些話您一定不會怪我吧!^_^
父親是個地地道道的北方人,他擁有北方男人那高大魁梧的身形,線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中,父親就像是一棵青松,無論是驕陽如火,還是雨雪紛紛,都那么高大挺拔,堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的后盾。 父親是個真正的男子漢!我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說,父親是極少流淚的,當年,十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉,漫漫黃沙,舉目無親,日子再苦再難,父親都不曾流淚,父親遭遇事故,身上大傷小傷十幾處,疼痛難忍,夜不能寐,父親從未說過一個“疼”字,從未叫過一聲,默默地堅強地挺了過來。我的記憶中父親只流過三次淚。 第一次是我小時候,我因為飯后運動,得了“闌尾炎”進了醫院,當時正值春節,醫生都不在,無法及時手術。我疼得在床上打滾,涕泗橫流,父親到處聯系大夫,終于把我送進了手術室,伴隨著陣陣疼痛,我緩緩醒來,看到的是父親那一雙血絲滿布的眼睛和那鼻翼兩側微微發皺的皮膚,我知道,父親哭了。年幼的我心中不禁一顫,我從未想過堅強的父親會流淚,而且是為了我,鼻子一酸,淚水奪眶而出。在父親輕輕為我拭去眼淚的同時,我深深地懂得了:父親的心再堅強,我也永遠是那其中最柔軟的一處,永遠是他的至命傷。 第二次是4年前,奶奶病危,父親在病床邊守了一整夜。第二天當醫生用嶄新的白被單蓋上奶奶的面容時,我有生以來第一次見到了父親的淚水,那滾滾熱淚瞬間劃落,布滿了那已有些皺紋和雀斑的臉,母子情深,血濃于水,我體會著父親心中那無禁的苦痛。 還有一次,是為了母親,那是一次很偶然的談話,話語間我流露出對母親種種苛責的不滿。而父親在安慰我的同時,也例數著母親的好。我不知道是自己的哪一句話觸動了父親的心,他說,你媽這一輩子不容易呀!那淚水--我真真切切地看到--就在眼眶里打轉。他又輕輕地說了一句:“咱倆一定得對她好。”這句話我是一生都不會忘記的,不善言辭的父親用最平實的語言表達著自己的情感,那分明是一種相濡以沫的愛意。 父親有淚不輕彈的,什么艱難困苦,大風大浪,都摧不垮父親堅強的意志。而只有親情與愛情,才能讓我感受到父親的細膩和溫柔,父親的三次淚水,是為了他生命中最重要的三個人--母親、妻子和女兒。參考資料:http://www.etiantian.com/jxyl/sztb/zr/yw/001.htm
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