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1，高中數學主要學什么
2，怎么學好高中數學啊幫幫我謝謝了
3，高中數學怎么學啊
4，高中數學該怎么學
5，在高中怎樣學數學
6，怎樣學高一數學高中數學學習方法

1，高中數學主要學什么

最重要的三大內容是： 1.函數與初中的代數有緊密聯系，更抽象一些 2.數列就是一列有序的數，主要學習等差與等比數列 3.解析幾何非常麻煩，有些難，就是用代數方程表示圓，橢圓，雙曲線，拋物線另外還有： 4.三角函數 sin cos tan cot sec csc 5.立體幾何 6.向量 7.概率與統計 8.排列組合 9.導數 10.復數 11.極限

高中數學主要學什么

2，怎么學好高中數學啊幫幫我謝謝了

1.學習在于對概念的理解及運用。高中數學有其特點，有其目標（鍛煉個人的抽象思維能力等），但無論如何，對概念的理解，記憶，運用始終是重點。其實，你說“題幾乎不會做”是因為你對概念的理解不透徹，對概念的運用不到位。對概念的理解不透徹：就要記憶概念，思考概念。對概念的運用不到位：就要多看參考書，注重他人的解題思維及技巧，這時你對概念的認識又將強化。2. 還有在數學的學習過程中不能馬虎大意，要始終如一，知識不能斷層，畢竟高中數學的綜合性比初中要大。 3.多總結，多思考，多學習，數學是個人思維邏輯能力的體現。

首先分析自己初中數學咋樣，如果還行，那么重點讀好高中必修一函數！如果初中沒學好，建議你翻一下初中的書本！其次做題也重要，最后那兩題最多做第一問！主要做好選擇、填空和幾個概率題

做龍門專題，可能之開始做的時候覺得很難，如果堅持下來，數學就不會有問題。而且要對高中數學有一個正確的理解。就是：向量、函數等大塊領域，都是方法，即數學方法，不要把題看成是題，而是要回想這些方法。很榮幸為您解答問題，望采納

那就自己多看看書呀，把書上的知識點給理解清楚了，就沒問題了。

樓主男生女生？高幾了？

如果你是這種狀況，建議你找個家教從基礎教你…

怎么學好高中數學啊幫幫我謝謝了

3，高中數學怎么學啊

1、認識高中數學的特點　　高中數學是初中數學的提高和深化，初中數學在教材表達上采用形象通俗的語言，研究對象多是常量，側重于定量計算和形象思維，而高中數學語言表達抽象，邏輯嚴密，思維嚴謹，知識連貫性和系統性強。　　2、正確對待學習中遇到的新困難和新問題　　在開始學習高中數學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。　　3、要提高自我調控的“適教”能力　　一般來說，教師經過一段時間的教學實踐后，因自身對教學過程的不同理解和知識結構、思維特點、個性傾向、職業經歷等原因，在教學方式、方法、策略的采用上表現出一定的傾向性，形成自己獨特的、一貫的教學風格或特點。作為一名學生，讓老師去適應自己顯然不現實，我們應該根據教師的特點，立足于自身的實際，優化學習策略，調控自己的學習行為，使自己的學法逐步適應老師的教法，從而使自己學得好、學得快。　　4、要將“以老師為中心”轉變為“以自己為主體，老師為主導”的學習模式　　數學不是靠老師教會的，而是在老師引導下，靠自己主動思維活動去獲取的，學習數學就是要積極主動地參與教學過程，并經常發現和提出問題，而不能跟著老師的慣性運轉，被動地接受所學知識和方法。　　5、要養成良好的個性品質　　要樹立正確的學習目標，培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態度，以及獨立思考、勇于探索的創新精神。

高中數學怎么學啊

4，高中數學該怎么學

高中數學，最主要的是練習。不練習，你就是把書看上幾百遍，上課認認真真非常專心，都是沒用的。練習，應該是最重要的。在預習的時候要做與預習內容相適應的練習，但不必太多。上課認真聽，要聽方法，不是聽答案，做筆記，是要記聽到和總結到的解題方法和思路，而不是抄答案。課后做練習是最重要的，前面兩點可以有所忽略，但若課后沒做練習，數學是永遠得不到提高的。所以一定要看重課后練習，不僅要多做，而且要精做，還要及時做，不要說時間不夠每個高中生都時間不夠，關鍵看你怎么把不夠的時間做最優分配。記?。赫n后的練習，一定要多做，精做，及時做。這樣才能練出你對數學的感覺，慢慢的，你就會對以后的新知識學的比較順手，比較有感覺。主要的就是這些，當然還得自己去不斷探求創新，去挖掘新的思想，這才是學數學的最本質要求。

高中的數理化是最難的，如果，不開竅最麻煩，我就的應該最好老師好好的指導一下，最好的形式是一對一的教學，濟寧揚格在做全科的輔導，看看吧

濟寧揚格外語學校個性化教育教學內容的組織選擇和個性方法使用都考慮到學生的獨特性和差異性，有豐富的教材、多樣化的教學模式、個別化的教學方式與之匹配，同時又把握與中高考的同步性。揚格提供的個性化教育，對學生來說是一個綜合服務。包括硬技能和軟技能之間的協調。硬技能就是掌握語文、數學等知識點，軟技能包括考試的素質、學習的習慣等方面，達到實質中的精英培養。揚格一對一個性化教育制定每一個孩子的個性化成長學習方案，包括教育咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭的長期的教育制定規劃。揚格“一對一”個性化課外輔導教學個體針對性強，不像培訓班的班級教學方式，＂一對一＂教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據每一個學生的特點來出題，相比培訓班的“平均用力”，其針對性更強。特別是有些初高中的老教師，對于學生的學習特點，歷年考試的標準、要求也比較了解.還有網絡課程，推薦下~！

5，在高中怎樣學數學

高中數學其實沒什么難的或許是我學的比較輕松吧我市今年的考生對于數學還是要抓緊高2這一年因為高2學的知識比較多需要你有充分的消化能力高一數學只要認真聽講就好了如果數學本身就不好那就的從高i就要開始抓緊啦準備一個筆記本和改錯本要厚尤其是改錯本因為改錯本要收集高中3年的疑難知識和已經錯了的知識多做練習每天都做不在于多而是要保持熟練程度然后把自己不明白的題目和做錯的題目整理到改錯本上沒事的時候要多看改錯本不懂就要問不要耽擱學習數學關鍵是要有持之以恒的精神等到高考到來時必定會有好的結果付出就一定會有回報的加油吧

開始的時候也聽不懂，覺得很難很難，高中前兩個月一直很失落，期中考試數學只有70分后來我報了文科，發現數學還是學不懂,當時連死的心都有了，不過實話說當時我練習做的比較少，只把書上的題做完偶爾看看練習冊上的習題。后來我發誓一定要學好數學！我每天做數學練習冊用幾乎所有自習的時間，記得有一天做了三節晚自習才做了不到一頁！連基礎訓練都沒做完，當時真的很想哭..........但是我咬牙堅持做完了。經過了大約一個月的堅持后來期末我數學考了118分，可能也不是非常高吧，但這可是我以前根本不敢想的分??！我說的這些都是切身的經歷，說的目的也不是炫耀，是希望給你一個前車之鑒。我認為高中數學尤其是高中應試的數學根本就跟人聰明不聰明不發生關系。只要多練習，肯堅持，多與同學探討，多找老師詢問任何人都可以學好。雖然我一直認為自己很笨，但是現在我對高中的數學很自信，我堅信自己會學好，我也相信你會學好，其實很多人學不好是因為不自信，沒有毅力或者是沒有找到學習的方法，我相信你一定行！（我這么笨都可以呢.....）記住我的話！“多練習，堅持不懈，多與同學互相探討，多找老師詢問！”上課聽了不懂得話，上課更要認真。多動腦，課后。多練習

高中數學具有一定的難度，但學好它并不困難，在此我向你提供個人經驗如下： 1、學前預習工作預習一定不能缺少，高中數學的部分知識是在一堂課上無法掌握的，而且要想做到理解層次，就要有一定的個人思考和探索能力，這一點只能靠自己的努力，不能依靠老師。預習時在通讀課本的前提下，完成例題和一些練習，課本習題是將來所做難題的依托，即使難度不大，也不要忽視。除此之外，我個人會購買一本參考書，主動思考相應的高級題目，這樣，老師講課時你會發現你的思路異常靈活。 2、聽課的注意問題課堂是學習知識的核心地，有經驗的老師會向其中滲透一些作業可能遇到的問題和以往學生易犯的錯誤，所以聽課的好壞直接影響知識的掌握。我建議要做好筆記，除了老師的板書外，他補充的例題和解法一定要記住。不少同學都有上課走神的毛病，那是因為你沒有興趣或者預習不到位導致聽不懂。我想，聽課時筆和腦子都不能停，遇到計算是要積極一些，而不是等老師給出答案，要高效，不要磨蹭 3、作業情況努力完成每一道題，不要以為難題可以等老師講，即使實在不會，也要有自己的思考，這樣才能聽懂老師的解答，找出不足。試著將簡單題的正確率提高到100%。另外做題要講求效率，最好給自己限時完成作業。 4、復習與反饋對待錯題要一絲不茍，這是學好高中數學的重中之重。建立一個錯題集，將錯題和錯誤原因、正確解法、相關聯的知識整理到一起，剛開始可能你會覺得來不及，習慣就好了。要知道，高考中的勝利者們全都會有錯題集，只有反思才能進步。以上是我的個人見解，希望對你的學習有所幫助。

下面介紹幾個方法供你參考： 1.走在老師的前面預習，把課后的練習全部做完。做完之后再做資料上的(這個是有能力) 2.老師通常都會補充一些課本上沒有的沒有的知識點。望你要認真聽。 3.課后就要多練了。不會的一定要問老師，或許你的做法跟其老師的不一樣 4.經常跟同學討論討論也不錯，加強記憶。 5.考試前如何復習。一，看一次課本基本知識點，例題。二，看目錄回憶知識點。三，通過平時的測試卷回憶知識點，你要從中讀出該題的考點。四，從題目中擴展開來。擴展跟本冊書有關的題型來。做到以上幾點，相信你會覺得數學并不難！

數理化的精髓就是做題呀~ 買幾本聯系瘋狂的做就行了。個人經驗數學不需要過多的聽課，上課時候別管老師，自己做題就行了。錯題集也不一定需要。畢竟在瘋狂的做題過程中很多題目都做過了這就起到了鞏固的作用

6，怎樣學高一數學高中數學學習方法

主要還是要掌握好基本概念，定理，定律，高中主要是解析幾何和立體幾何，高一是解析幾何比較多，內容第一章就是集合，然后就是函數，三角函數數列啊之類的總之高一的數學課是基礎，很重要，上課認真聽，下課及時復習，做題目就好了，有題目不會就問老師或是同學還可以求助網絡哦比如免費答疑的微信公眾平臺 qjieda 也不錯！！

學習高中數學就要掌握有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。特別是高中數學那一定就要找到符合自己的學習方法。提高學習高中數學的效率方面:有學習環節，學習態度、學習方法。只要從現在把學習方法轉變了，學牢了，當然就簡單了，數學成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把數學學習學好就得找到適合自己的數學學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。數學其實是不難的，只是理論性較強，不要害怕數學，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.先要有興趣，其次要有決心，再次要有耐心。最后是認真學習。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。祝你成功！

看一下對你有用一、多看主要是指認真閱讀數學課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎么閱讀，這是他們學不好數學的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次： 1.課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。 2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。 3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課后，必須先閱讀課本，然后再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。二、多想主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。三、多做主要是指做習題，學數學一定要做習題，并且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。四、多問是指在學習過程中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。有經驗的老師認為：能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好數學的。那么，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發現不了什么問題，也提不出疑問。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。一、課本要“預、做、復”。每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，做到看懂70%的新內容，會做80%的練習題。每節新內容學完后，我們要按照課本內容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。　　二、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤?！　∪⒆鳂I要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。同時，還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對于自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤?！　】傊瑢W習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完后，有些同學就感到頭痛，于是，東看看西翻翻，一天下來，不知道自己學了什么。因此，每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標；沒有方法，就會變成一只無頭蒼蠅；沒有目標就會沒有動力.

高中數學不在講究簡單的操作，理科學科重在思想的掌握，數學思想許多，高一涉及到的有數形結合、運動的觀點、分類討論等思想，具體在題目中可以去體會，每次解題想到為什么這樣做？用到了哪些數學思想？這樣你才有進步

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高中數學，高中數學主要學什么

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