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1，高中地理必修3講什么類容
2，高二地理必修三主要的重點知識點
3，地理必修三田納西河流域的綜合開發與梯級開發有什么區別內容上有
4，高中地理必修三知識點整理
5，高二地理必修3簡述我國西北地區干旱的原因
6，高二地理必修三知識點總結
7，高二地理必修三知識點總結
8，高中地理必修三怎么學習
9，地理必修三簡述產業轉移的一般規律簡述黃土高原地區水土流失的原
10，關于地理必修三學習方法

1，高中地理必修3講什么類容

地理必修三主要講區域地理和地理信息技術

高中地理必修3講什么類容

2，高二地理必修三主要的重點知識點

學習不能只喊口號，而應該付出實際行動。要在學習的幾個實際環節中下功夫，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。以下是我給大家整理的高二地理必修三主要的重點知識點，希望大家能夠喜歡! 高二地理必修三主要的重點知識點1 1、遙感(RS) 主要是獲取信息，對地表物體進行遠距離的感知。視力的延伸工作過程：物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→信息處理信息分析→專業圖件統計數字目標物→傳感器→遙感地面系統→成果特點和優點：可以首先從面上的區域分析研究入手，然后有重點地選擇若干點、線進行野外驗證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質量，而且節省人力、財力，提高效率。 2、全球定位系統(GPS) 主要功能是定位，在全球范圍內實時進行導航、定位的系統。如，可以精確定位某地理事物的三維坐標(經度，緯度和海拔)，還可為飛機、船舶、汽車導航。由三大部分組成：空間部分—GPS衛星星座(共24顆，其中21顆工作衛星，3顆備用衛星);地面控制部分—地面監控系統;用戶設備部分—GPS信號接收機特點：全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續性、實時性 3、地理信息系統(GIS) 專門處理地理空間數據的計算機系統，用于所有用到地圖或需要處理地理空間數據的領域。在區域地理環境研究和城市管理中得到應用。優點：①信息量大，使用方便;②功能強大;③動態監測(GIS與RS相結合) 4、地理信息技術與數字地球數字地球是指數字化的地球，即把整個地球信息進行數字化后，由計算機網絡來管理的技術系統。高二地理必修三主要的重點知識點2 1、城市化過程中產生的問題： (1)環境質量下降 (2)交通擁擠，居住條件差 (3)增加就業困難，失業人數增多 2、城市化對地理環境的影響： (1)促進人口轉化-增加就業機會，勞動力從第一產業向第二、三產業逐漸轉移; (2)有利于改善產業結構——帶動農村發展，有利于改善地區產業結構; (3)推動工業發展-提高工業生產效率; (4)推進科技進步——大城市是科技創新基地和信息交流中心，促進科技進步和信息化提升; (5)改變文化、思想、觀念——城市文化向鄉村擴散滲透，全方位影響農村，利于城市與鄉村間交流，縮小城鄉發展差距。 3、解決城市環境問題主要措施： (1)嚴格控制大城市規模，分散大城市職能，建設新區和衛星城，努力推進郊區城市化，以緩解城市中心區的壓力; (2)改善城市交通和居住條件，保護和治理城市環境; (3)對城市進行合理規劃，加強對城市的管理，妥善處理好城市個功能分區的關系。 4、降低城市化對地理環境影響的途徑：一方面在城市建設中，發展低污染的節能建筑和綠色交通，減少各類活動對環境的污染; 另一方面是城市景觀盡可能與山河湖植被等自然景觀保持協調，建立一種良性循環。為了使城市發展與社會、環境相協調，提出了建設和發展"生態城市"的目標。高二地理必修三主要的重點知識點3 1、幾條重要的地理界線：季風區和非季風區、秦嶺-淮河一線、三大經濟地帶、三大自然區、三級階梯。 2、主要山脈與其他地理界線的對應關系：山脈走向：天山、阿爾泰山、大巴山、賀蘭山、祁連山、阿爾金山、太行山、武夷山、南嶺、昆侖山、陰山。東西走向的山脈主要有三列：天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺東北—西南走向的山脈有以下三列：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白山—武夷山臺灣山脈阿爾金山脈南北走向的山脈賀蘭山脈橫斷山脈西北—東南走向的山脈阿爾泰山祁連山脈弧形山脈喜馬拉雅山脈 3、等溫線彎曲的主要影響因素：地形因素、洋流因素、海陸因素。 4、河流的水文特征 ☆描述河流的水文特征：流量、流速：大小、季節變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小); 含沙量：取決于流域的植被狀況結冰期、凌汛：有無、長短水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用) 水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發量的大小)有關 ☆試比較我國南方與北方地區的河流水文特南方地區北方地區支流多支流少雨水補給為主雨水補給為主汛期長汛期短水位變化小水位變化大無結冰期有結冰期含沙量小含沙量大 5、氣候的降水類型：全年降水多的就是年雨型，例如熱帶雨林氣候，溫帶海洋性氣候。夏季或者夏半年降水多的就是夏雨型，如熱帶草原氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。冬季降水多的就是冬雨型，例如地中海氣候。終年降水少的就是少雨型，例如熱帶沙漠氣候，溫帶大陸性氣候。 6、農業的地域類型：季風水田農業：季風區商品谷物農業：東北(夏季雨熱同期、光照充足、土壤肥沃、地勢平坦，機械化水平高，交通便利，市場廣闊)(生產規模大、機械化水平高商品率高、國有經營)混合農業：珠三角地區(交通便利、市場廣闊、勞動力充足)(商品率高)游牧業：四大草原(天然草場)(粗放經營)大牧場放牧業：內蒙古草原(優質天然草場，交通便利、市場廣闊)熱帶種植園農業：海南島、云南南部(熱量充足、勞動力豐富、市場廣闊)乳畜業：發達城市郊區(交通便利，市場廣闊)。高二地理必修三主要的重點知識點相關文章： ★ 高二地理必修三主要知識點 ★ 高二地理必修三重要知識點 ★ 高二地理必修三重要知識點復習 ★ 高中地理必修三知識點總結與復習要點 ★ 高二地理必修三知識點總結 ★ 高二地理必修三知識點大全 ★ 高二地理必修三知識點整理 ★ 高二地理必修三第二章知識點總結 ★ 高中地理必修三重點知識點總結 ★ 高二地理必修三知識點總結2020

高二地理必修三主要的重點知識點

3，地理必修三田納西河流域的綜合開發與梯級開發有什么區別內容上有

綜合開發包括水能資源，礦產資源，森林資源等的開發利用。梯級開發僅限于河流水能資源開發。梯級開發好處多于壞處，節約開發資金，利于新技術應用等。

地理必修三田納西河流域的綜合開發與梯級開發有什么區別內容上有

4，高中地理必修三知識點整理

知識的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個人比別人成功，只不過是多學了一點知識，多用了一點心而已。下面給大家帶來一些關于高中地理必修三知識點整理，希望對大家有所幫助。高中地理必修三知識點1 1.工業化和城市化的背景及地理條件 ⑴發達國家和地區的產業結構調整：①第二產業所占比重不斷下降，第三產業所占比重不斷上升;②工業內部，勞動力和資源密集型產業所占比重不斷下降，技術、知識密集型產業所占比重不斷上升。 ⑵國家的對外開放政策：最先改革開放的地區，給予許多優惠政策，使珠江三角洲地區優先于其他地區吸引外資。 ⑶良好的區位條件：位于我國南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞;發揮勞動力豐富、地價低廉的優勢，就近接受港澳產業的擴散，利用港澳貿易渠道，大量出口商品。 ⑷全國的僑鄉之一。 2.工業化城市化推進的階段 ⑴工業化的推進： ①第一階段：1979—1990年，勞動密集型產業成為這一階段的主導產業。 ②第二階段：1990年以后，高技術產業產業逐漸取代勞動密集型產業而成為主導產業。 3.問題與對策 ⑴產業升級面臨困境(與長三角相比產業基礎、科技實力、人才隊伍和市場腹地都處于劣勢)——產業結構調整：重工業和機械制造業不發達，以產業基礎較好的廣州市為基地，發展汽車、鋼鐵、石化、造船等原材料工業與裝備制造業，以此推動產業升級。 ⑵城市建設相對落后(城市規劃建設管理落后，缺少分工合作)——構建大珠江三角洲城市群：構建以廣州、深圳、香港為核心的大珠江三角洲城市群。 ⑶生態環境問題日趨嚴重(酸雨、水質型缺水、噪聲等)——加強規劃與管理。 ⑷“城中村”：城市郊區出現的已經轉變為以從事工商業為主的村落。高中地理必修三知識點2 1.礦產資源的合理開發(德國魯爾區) 1)魯爾區興起的區位條件：①煤炭資源豐富;②水陸交通便利;③水源充足④市場廣闊等。 2)魯爾區衰落的原因： ①煤炭能源地位的下降; ②新技術革命的沖擊; ③環境污染嚴重; ④工業結構單一。 3)魯爾區實施可持續發展的主要措施： ①調整產業結構，發展新興工業和第三產業; ②對原有企業進行集中化改造; ③治理環境污染; ④完善基礎設施建設; ⑤發展科技和高等教育。 2.區域工業化與城市化進程(珠江三角洲) 珠江三角洲發展的區位因素： ①優越的地理位置：南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞; ②水陸交通便利; ③對外開放政策 ④海外僑胞眾多，便于引進資金和技術; ⑤地勢低平，水源充足。高中地理必修三知識點3 傳統稻作農業分布：東亞、東南亞和南亞的季風氣候區，以及東南亞的熱帶雨林氣候區。特點：小農經營單產高;商品率低;機械化水平低;水利工程量大;科技水平低。農業地域類型分布地區區位因素生產特點原始遷移農業熱帶雨林地區某些原始部落①人口稀少 ②生產力水平低下刀耕火種;不使用畜力，很少使用工具，生產技術低下，無固定土地。隨人口數量增加，生態破壞愈加嚴重稻作農業主要分布在東亞、東南亞和南亞的季風區，以及東南的熱帶雨林區 ①高溫多雨的氣候 ②平坦的土地 ③勞動力豐富 ④ 種植歷史悠久①小農經濟 ②單產量高，商品率低 ③機械化水平低 ④水利工程量大 ⑤科技水平低傳統旱作谷物農業溫帶大陸的東岸以及-帶干旱的山地①氣候干旱，降水不穩定②生產歷史悠久，經驗豐富③勞動力豐富④灌溉是保證產量的重要條件自給自足，精耕細作; 采用各種方法恢復土壤肥力，有飼養家畜的傳統。商品谷物農業美國、加拿大、澳大利亞、阿根廷、俄羅斯、烏克蘭等地代表：美國中部平原的商品農業區位優勢： ①優越的自然條件 ②便利的交通運輸 ③地廣人稀高度發達的工業生產規模大，機械化程度高主要種植作物：小麥、玉米大牧場放牧業美國、阿根廷以牧牛為主; 澳大利亞、新西蘭、南非以牧羊為主阿根廷潘帕斯草原區位優勢： ①優良的天然草場 ②地廣人稀，地租低交通運輸便捷混合農業歐洲、北美、南非、澳大利亞、新西蘭等地主要是飼養牲畜和谷物生產的混合農業澳大利亞墨累-達令盆地混合農業特點：①農場是一個良性的生態系統②農民可以有效地利用時間安排農業活動③農業生產具有很大的靈活性和對市場的適應性高中地理必修三知識點4 1、我國自然災害多發自然背景： (1)氣候背景： ①我國東部瀕臨太平洋，面對世界上的臺風源區(西北太平洋臺風區)。 ②位于的季風氣候區，受強大的季風環流控制，降水時空分布極為不均。 ③氣候復雜多變，氣候不穩定性強。 (2)地形地質背景: ①地形復雜多樣，西高東低，起伏較大，以山地丘陵為主。 ②太平洋板塊俯沖，印度洋板塊碰撞，地殼運動活躍。 ③處在環太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅地震帶之間。 (3)生物背景：地域遼闊，氣候多樣，土壤和植被類型多樣，滋生和繁殖了多種有害生物。 2、我國自然災害多發人文背景： (1)過度利用，生態環境脆弱：我國是一個歷史悠久，人口眾多的農業大國，長期積累的對自然的過度利用，形成了脆弱的生態環境。人類活動對自然環境造成的破壞效應往往以各種災害的形式表現出來。 (2)承受能力和抵御能力差：社會經濟系統對自然災害的承受能力和防御能力低下。 (3)人口和經濟密集區和災害多發區重合：人口和經濟密度高度集中在災害多發、易損的東部地區，這種地理分布的不平衡性在很大程度上加劇了自然災害的嚴重性。高中地理必修三知識點整理相關文章： ★ 高中地理必修三知識點總結與復習要點 ★ 高中地理必修三重點知識點總結 ★ 高中地理必修三知識點總結 ★ 最全高中地理知識點匯總 ★ 高二地理必修三第二章知識點總結 ★ 高二地理必修三知識點總結 ★ 高三地理必修三知識點解析自然災害 ★ 人教版高三地理必修三知識點 ★ 高中地理知識點總結與歸納 ★ 高中地理必修三思維導圖

5，高二地理必修3簡述我國西北地區干旱的原因

1.地形原因：處于第二階梯，海拔比沿海高；西北地區兩端高，中間低。2.氣候原因，因處于亞歐大陸內部，濕潤的海洋性氣流基本無法進入大陸內部，造成降雨量偏少。

搜一下：高二地理必修3簡述我國西北地區干旱的原因

6，高二地理必修三知識點總結

有質量的知識才是名校的真實力，每一所這樣的大學，至少都有十種左右高質知識儲備在教授門手中，儲備在這些學校與世界的多重聯系中，正是這高質量知識的儲備。下面我給大家分享一些高二地理必修三知識點總結，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀! 高二地理必修三知識點1 第一節地理環境對區域發展的影響 1.區域的含義 ⑴概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。 ⑵特征：具有一定的區位特征，以及一定的面積，其內部的特定性質相對一致。(層次性;差異性;整體性) 二、地理環境差異對區域發展的影響 1.總體影響：影響人們的生產生活特點、區域的發展水平、發展方向。 2.長江三角洲和松嫩平原的異同同：都是平原地區，并都位于我國的東部季風區異：⑴地理環境的差異： ①地理位置差異：位于北緯30度附近，在我國東部沿海地區的中部，長江的入海口;松嫩平原大致位于北緯43-48度，在我國東北地區的中部 ②氣候條件差異：長三角在亞熱帶季風氣候區，夏季高溫多雨，雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風氣候區，大陸性稍強，降水較少，溫暖季節短，生長期較短，水熱條件的組合不如長三角。 ③土地條件差異：長三角以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛，耕地多為旱地，集中連片，人均耕地面積高于全國平均水平。 ④礦產資源條件差異：長三角礦產資源貧乏，松嫩平原有較豐富的石油等礦產。 ⑵地理環境對農業和商業的影響 ①對農業：長三角在良好的水熱條件基礎上，發展水田耕作業，主要種植水稻等，一年二熟至三熟;松嫩平原受水熱條件的限制，發展旱地耕作業，主要種植小麥等，一年一熟。長三角河湖水面較廣，水產業較為發達;松嫩平原西部降水較少，草原分布較廣，適宜發展畜牧業。 ②對工商業：長三角位于我國沿海航線的中樞，長江入海的門戶，對內外聯系方便，商業貿易發達;依托當地發達的農業基礎發展輕工業，從國內外運入礦產資源發展重工業，成為我國重要的綜合性工業基地。松嫩平原利用當地豐富的煤鐵石油等資源發展工業，成為我國的重化工業基地。三、區域不同發展階段地理環境的影響 1.區域地理環境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經濟、技術等因素的改變而改變。高二地理必修三知識點2 第二節地理信息技術在區域地理環境研究中的應用 1.地理信息技術 ⑴概念：獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現代技術的總稱。 ⑵類型：遙感RS、全球定位系統GPS、地理信息系統GIS ⑶應用領域：資源調查、環境監測、自然災害防御監測、導航等。 2.遙感(RS) ⑴概念：人們在航空器上利用一定的技術裝備懟地表物體進行遠距離的感知 ⑵應用：環境監測、自然災害防御監測等 3.全球定位系統(GPS) ⑴概念：利用衛星，在全球范圍內實時進行導航、定位統。 ⑵作用：為各類用戶提供精密的三維坐標、速度和時間。 ⑶特點：全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續性、實時性 4.地理信息系統(GIS) ⑴概念：專門處理地理空間數據的計算機系統，用于所有用到地圖或需要處理地理空間數據的領域。 ⑵應用：區域地理環境研究和城市管理。 5.地理信息技術與數字地球遙感(RS)獲取信息，全球定位系統(GPS)信息的空間定位;地理信息系統(GIS)處理信息，分析表達結果。數字地球是指數字化的地球，即把整個地球信息進行數字化后，由計算機網絡來管理的技術系統。在區域地理環境研究和城市管理中得到應用。高二地理必修三知識點3 荒漠化的防治——以我國西北地區為例 1.西北地區概況 ⑴位置范圍：位于大興安嶺以西，昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北;在行政區劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部; ⑵地形特征：東部是遼闊坦蕩的高原，西部山脈和盆地相間分布。 ⑶主要景觀：干旱是最顯著的自然特征。形成草原、荒漠主的景觀。 ⑷內部分異：以賀蘭山為界，以東為半干旱草原帶，以西為干旱和極端干旱地區。 2.荒漠化 ⑴概念：發生在干旱、半干旱地區以及一些半濕潤地區的土地退化。 ⑵表現：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石質荒漠化、次生鹽漬化。我國西北地區最為突出。 ⑶原因：自然因素：①氣候干旱，多戈壁荒漠;②植被稀疏，多沙質沉積物;③大風日數多且集中。人為因素： ①根本原因：人口激增對環境的壓力;人類活動不當，對資源的不合理利用。 ②直接原因：過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設不注意環保。 3.荒漠化防治的對策和措施 ⑴內容：①預防潛在荒漠化的威脅②扭轉正在發展中的荒漠化土地的退化③恢復荒漠化土地的生產力 ⑵原則：維護生態平衡與提高經濟效益相結合，治山、治水、治堿、治沙相結合重點：治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段 ⑶措施：①合理利用水資源②利用生物措施和工程措施構筑防護林體系③調節農、林、牧用地之間的關系④采取綜合措施，多途徑解決農牧區的能源問題⑤控制人口增長高二地理必修三知識點4 森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例 1.森林資源現狀 ⑴屬性：既是自然資源又是環境資源。 ⑵作用：調節氣候、涵養水源、防風固沙、保持水土、吸煙除塵、凈化空氣、美化環境等。 ⑶森林分布：亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區。因地廣人稀、自然條件嚴酷，或因難以通行、開發較晚，才免遭大規模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積最大、保存比較完整的一片原始森林。 2.熱帶雨林 ⑴分布：熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側，但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分布在東南亞地區、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。 ⑵雨林的全球環境效應：①地球之肺：深刻的影響著地球上大氣中的碳氧平衡。②地球的儲水庫：促進全球水循環、調節全球水平衡③世界生物基因寶庫：在生物進化史中，雨林成為地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。 ⑶雨林生態 ①優越性：全年高溫多雨，光合作用強烈，生物循環旺盛，生物生長迅速。 ②脆弱性：雨林生長所需要的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內。 ⑷熱帶雨林破壞 ①根本原因：當地發展中國家的人口增長、貧困以及由此產生的發展需求。②直接原因：人類開發。 ⑸熱帶雨林的開發(亞馬孫開發計劃) ①20世紀五十年代以前：生活方式落后，未開發，沒有產生太大的影響 ②人口急劇增長，雨林遭到空前的破壞 ③1970年，巴西政府又正式公布了著名的亞馬孫流域大規模開發計劃：修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業投資開發。 ⑹雨林的保護：在當前的背景下，面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢，應該把保護放在第一位。①鼓勵保護性開發，如雨林觀光等;②加強環境教育，提高公民環保意識;③森林選擇性采伐和更新造林相結合;④加強森林緩沖區建設。高二地理必修三知識點5 能源資源的開發——以我國山西省為例 1.能源分類 ⑴可再生能源(舉例水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能);非可再生能源(舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能)。 2.山西省煤炭資源的開發條件 ①煤炭資源豐富，開采條件好、儲量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質優良 ②市場廣闊：一是我國對能源的需求進一步增加;二是以煤為主的能源結構在相當長的時期內不會改變。 ③位置適中：輸煤輸電距離近。 ④交通比較便利：北中南三條運煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。 3.能源基地建設： ⑴面臨挑戰：①人均資源量少;②人均能源消耗量低;③單位產值能耗高;④以煤炭為主能源消費結構;⑤能源安全受到威脅。 ⑵采取措施：①擴大煤炭開采量;②提高晉煤外運能力，以鐵路為主，公路為輔;③加強煤炭的加工轉換：一是建設坑口電站，變輸煤為輸電;二是發展煉焦業。 4.能源的綜合利用 ⑴變革原因：產業結構單一、經濟效益低下、生態環境問題嚴重。 ⑵變革模式：結合鐵礦、鋁土礦等資源優勢，構建三條產業鏈：煤電鋁、煤鐵鋼、煤焦化。 ⑶能源綜合利用的結果：①山西省產業結構由以煤炭開采業為主的單一結構轉變為以能源、冶金、化工、建材為主的多元結構，②原料工業逐步超過采掘工業而占到主體地位，③實現了產業結構的升級。 5.環境的保護與治理 ⑴提高煤的利用技術：推動以潔凈煤為代表的清潔能源產業的發展。 ⑵調整產業結構：以重化工業為主的產業結構是生態環境問題根源所在，①對原有重化工業進行調整，使產品向深加工、高附加值方向發展;②大力發展農業、輕紡工業、高技術產業和旅游業。 ⑶“三廢”的治理：①廢渣：回收再利用;②廢氣：消煙除塵，營造防風林帶;③廢水：沉淀凈化。高二地理必修三知識點總結相關文章： ★ 高二地理必修三知識點總結 ★ 高中地理必修三知識點總結與復習要點 ★ 高中地理必修三知識點總結 ★ 高中地理必修三重點知識點總結 ★ 高二地理必修三知識點梳理 ★ 高中地理必修三知識點整理 ★ 高三年級文科地理必修三知識點 ★ 高三地理必修三知識點解析自然災害 ★ 人教版高三地理必修三知識點 ★ 高二地理必修三第二章知識點總結

7，高二地理必修三知識點總結

這是我以前回答時用過的，但現在不知道為什么復制時系統卻說什么超過10000字不讓上傳了。你不妨參考一下，也許對你有幫助。 http://wenwen.soso.com/z/q229807460.htm（如果需要電子版，請你留下郵箱，我給你發過去一份必修一到必修三的）

8，高中地理必修三怎么學習

必修3的地理信息系統非常簡單可自學其余部分主要論述的是區域可持續發展即地理區域對人的影響和人對地理區域的影響必修1、2都學過了然后有一些區域治理的案例需要你有初中區域地理基礎，并抽象出模式

重點是區域可持續發展，都是案例學習，通過學習一個典型案例來學會分析這一類問題的解決辦法，學習的思路大致是這樣的，首先分析這個問題的背景，找到原因，然后對癥下藥，找到解決的辦法。

我也是一名學生，我學習地理還算有經驗。你千萬不要認為自己不行，人的潛力是無窮的，其實地理不會難學。自然地理最重要的是概念要清楚。上課一定要認真聽，另外課后還要多做題（我說的是經典例題要反復做，一定要搞清楚為什么這樣作。你去買本參考書，上面有各式各樣的經典的例題。）人文地理也不會難，最重要的是要學會定位，高考的題目不會定位什么也白搭。你最好買本地圖冊經常看一看。包括中國地理和世界地理。每一個地方都有其特色，要與那個地方的歷史和資源氣候結合起來。要經常買些高考題來作，要規定時間。鍛煉自己做題的速度和質量。千萬不要灰心，加油啊！祝你成績越來越好！

9，地理必修三簡述產業轉移的一般規律簡述黃土高原地區水土流失的原

規律是先轉移集型一般方向是由發達國家轉移到發展中國家；發達地區轉移到欠發達地區。水土流失：自然原因：1.降水：變率大，集中在夏季，多暴雨，沖刷作用強。2.地形：從平原向山地高原過渡，地形坡度大，坡面物質不穩定。3.植被：從森林向草原過渡，植被覆蓋率低，調節降雨和徑流能力低。4.土壤：粉砂顆粒組成，土質疏松，垂直節理發育，抗蝕力低。5.地質構造：該區新構造運動劇烈，多地震。人為原因：濫用土地，開墾陡坡，過度樵采，毀林開荒，戰爭，輪荒，開礦。危害：1.土層變薄，養分流失，耕地質量下降。2.黃河泥沙含量劇增，下游泥沙淤積，成為地上懸河。3.造成當地生態環境惡化。4.易引發泥石流。5.影響水土資源綜合開發和有效利用。治理措施：1.工程措施：保塬護坡固溝，打壩淤地。2.農業技術措施：深耕改土，科學施肥，選育良種，地膜覆蓋，輪作套種。3.生物措施：植樹種草。4.以小流域為單位進行綜合治理。

你好！原因：1.黃土土質疏松，易被流水侵蝕。2.降雨多且集中在夏季，對土壤沖刷強。3.黃河的沖擊侵蝕作用；危害：黃河含沙量增多，水質差，在下游泥沙積蓄形成地上河，易發生洪澇災害；解決措施：植樹造林，建造淤地壩，進行保塬工程。打字不易，采納哦！

10，關于地理必修三學習方法

必修三要學會自己動手整理知識點，印象深刻；尋找經典的大題，答案的各點盡量記準確，然后可以向套公式一樣去套用；選擇題要多見新穎、怪異的圖形題。

1、尋找適合復習載體，一道題要從知識、能力的角度去分析。分析它由哪些部件（知識點）組裝而成，養成發散思維，聯想思維的好習慣。克服定向思維，做到舉一反三，觸類旁通。 2、要以一當十，訓練一題，達到訓練十題的效果。綜合訓練要有針對性，針對學科重點、主干內容，針對薄弱環節和現實問題，把知識點串聯起來。做到重點聯系，前后聯系。解決問題之后，再回顧解題過程、思考過程，找到解決問題的關鍵一步，找到龍的眼睛。 3、我們不能滿足于解題，而要求“佳”，尋找解決問題的最佳途徑，從中找到規律性、原理性、基礎性的東西，以不變應萬變，只有這樣，才能把知識上升能力達到根本上的達標。 4、做各區模擬卷，反復訂正。分析解題后要進行經典回放，反思解決了什么問題？這道題為什么這樣思考，而不是那樣思考？分析后，要給自己思考時間和空間，再回味、思考、悟化、轉化、活化，再回歸教材、課本。只有這樣，才能穩步提高能力。四、重視記憶地圖，根據題意提取信息，提高解題技巧。在現階段復習中，地圖是最重要的，每天要看。高考題很多資料都是以圖的形式給出的，在各種圖中，要特別重視等直線的判讀與應用。如，等高線地形圖判讀和應用，地形剖面圖繪制的方法等。要學會讀懂各種圖，能熟練地從各種圖形資料中獲取有用信息。通過記憶增加空間想象力，理解地理事物的空間聯系與定位。自然地理條件的認定，歷史的發展與反思。總之，善于歸納各種類型試題的解題方法才能在高考中取勝。

主要還是背，書上的概念還有地圖，上面的知識一定要記住。還有就是理解，理解的想、背。材料題一定要讀材料。還有結合實際答題。祝你能學好 o(∩_∩)o

必修3 主要區域地理，課本內容比較容易理解，但是僅會課本知識是不夠的，要學會知識遷移和應用，只有一個辦法，就是多看地圖。

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地理必修三，高中地理必修3講什么類容

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