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廣州嶺南集團高管,廣州嶺南職業技術學院有高技加成人大專嗎

來源:整理 時間:2022-11-25 13:01:52 編輯:廣州生活 手機版

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1,廣州嶺南職業技術學院有高技加成人大專嗎

有的,不知道你是師弟還是師妹,我剛畢業。是可以的。在你讀完高級可以選擇繼續教育學院。這樣就可以了。如果上進點還可以讀個本科出來。現在含金量還蠻高的

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2,廣州找技校

技校、職中、中專現在其實都屬于職業學校,除了名字不同其他都差不多了如果講校風最好學風最好,我覺得是廣州市旅游商貿職業學校。基本上他們里面的專業都要按中考分數錄取,部分熱門專業錄的分數不低過好高中,所以學生素質非常高。如果你成績一般,想選家不用分數就可以進的,市旅游商貿就難了,我再推薦其他的。以下這些相對對中考分數沒什么要求,只要你初中可以畢業就可以讀。數控、機電、機械模具挺熱門的,讀這些專業考慮下廣州輕工職業學校,這些是他們的重點專業。不喜歡當工人,可以考慮讀他們的食品專業,可以學下做蛋糕或者學下食品安全檢測。他們赤崗校區還可以讀印刷專業也很特別。他們還有物業、電子商務、商務英語計算機等專業選。如果喜歡搞房地產,可以考慮廣州市土地房產管理職業學校,如果成績很好,可以去旅游商貿職中,很多美女,學旅游學外語學廚藝學調酒,不過分數很高。如果喜歡汽車,可以讀廣州市交通運輸職業學校,或廣州交通高級技工學校,這兩所每年市交委和各大汽車公司都來招人,就業不錯的 如果喜歡計算機機器人技術,可以去番禺新造職中,他們還有服裝設計專業也不錯選學校要充分考慮自己愛好特長。上面推薦的都是廣州的重點職中來的,都有住宿的
根據2009年廣東省技工學校20強的排名,我把廣州市排列前10名的學校羅列下,這些學校基本都招收高中畢業生讀高級班、預備技師班,初中畢業生報讀高級工專業,學制要五年;高中畢業生報讀高級工專業,學制三年: 1、廣州白云工商高級技工學校(民辦,白云區) 2、廣東省嶺南工商第一高級技工學校(公辦,省屬,花都區) 3、廣東省輕工業高級技工學校(公辦,省屬) 4、廣州市交通高級技工學校(公辦,市屬) 5、廣東省交通高級技工學校(公辦,省屬) 6、廣東省機械高級技工學校(公辦,省屬) 7、廣州市機電高級技工學校(公辦,市屬) 8、廣東省電子商務高級技工學校(公辦,省屬) 9、廣州市公用事業高級技工學校(公辦,市屬) 10、廣東省城市建設高級技工學校(公辦,省屬) 排名公辦類第一的廣東省嶺南工商第一高級技工學校位于廣州市花都區花港大道(東風日產汽車城對面)。 讀正規公辦的高級技校的高級工專業畢業后,可獲得廣東省人力資源和社會保障廳頒發的高級技校畢業證,根據省政府(粵府〔2001〕98文)的規定,高級技工學校與職業技術學院同屬于專科層次的全日制高等教育,以培養大專層次的第一線高級技術技能人才為目標。

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3,廣州碧桂園的簡介

園區建筑以品質卓越的低密度花園洋房為主,組團式布局,空間開闊;頗具嶺南特色的小區園林景觀設計,兼顧自然環境與小區環境、組團環境與單位家居環境的融合,讓自然成為家居風景中最重要的元素。歷經四年的建設,廣州碧桂園已經完成了“大型成熟社區”各項配套設施和社區服務與管理體系的構建:建筑面積35000多平方米的大型“碧桂園俱樂部”(會所),集康體健身、中西餐飲、娛樂休閑、商業購物等設施/場所于一體;另外,秉承“給您一個五星級的家”的開發理念和服務宗旨,碧桂園物業為5000多戶業主提供了公共安全管理、公共清潔衛生管理、個性化家居服務等完善的物業管理服務;并通過系列社區文化活動的舉辦,大力倡導“友好睦鄰,相互關愛”的高尚社區精神培育健康、人性化的社區生活氛圍。自開盤以來,廣州碧桂園及碧桂園企業集團受到消費者的追捧和市場的青睞,并屢獲殊榮: 1998—1999年度廣州市十大明星樓盤、99廣州十大明星樓盤、1998—1999年度廣州市房地產開發綜合實力十強業、2000—2003年發展經濟先進單位、首屆廣東地產資信20強、綜合實力30強企業、2002年度新人居雙十佳品牌發展商、2002年廣東省房地產企業誠信金獎及廣東省房地產誠信聯盟發起企業。 公交車:廣州碧桂園總站,番禺區內1號線、場305路、高峰快線13、高峰快線13(節假專線),另小區有專車來 放天河,深圳。還有免費擺渡車在洛溪的百佳旁邊。公交地鐵接駁:專線4、專線3(均從3號線的廈滘站出來)。地鐵:地鐵2號線南浦站C出口(就在廣州碧桂園大門口)。自駕車:新光快速路。 學校:華師附中番禺小學、幼兒園、華師附小學、華師附中學商場:碧桂園超市、順客隆超市、七十一便利店、順聯廣場醫院:寵物寶寶醫療館、廣東省醫療器械研究所(洛溪新城吉祥北街)、廣州貝斯特醫療科技有限公司、廣東富達醫療設備有限公司、廣州千佳醫療設備有限公司銀行:農村信用社、農業銀行、工商銀行、中國銀行、建設銀行娛樂:益康堂、時空廊、橋東名匠美發美容形象設計第六分店、僑東名匠鴻圖美發美容設計第六分店、麗江花園體育館 占地面積:666000平方米總建筑面積:500000平方米總戶數:約5000戶銷售許可證:穗房預字第990001號 裝修情況:基本裝修建材裝修描述:內墻:客飯廳及臥室墻身刷上等乳膠漆。門窗:大門及房門均用櫸木類夾板門,全層裝高級鋁合金窗廚房:墻身鋪砌淡彩瓷片到頂,地面鋪砌高級防滑地磚,塑料扣板天花吊頂。衛生間:墻身鋪砌高級淡彩瓷片到頂,附送高級座廁、洗手盆。供電:每戶均設獨立電表(10A),預埋暗線暗管。供水:每戶均設獨立水表。采暖:每戶裝有冷氣機位及插座。 開盤時間:1999年入住時間:現樓 物業管理公司:碧桂園物業發展有限公司

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4,廣東財經大學的辦學條件

截至2014年9月,學校建有國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生文化素質教育基地、國家級實踐教學基地各1個,國家級特色專業5個,國家級專業綜合改革試點項目1個,國家級精品課程1門、國家級雙語示范課程2門,入選全國首批卓越法律人才教育培養基地,國際化應用型會計人才協同育人平臺獲批為首批廣東省協同育人平臺。 國家級實驗教學示范中心1個經濟與管理實驗教學中心省級實驗教學示范中心2個法學實驗教學中心廣東旅游產業集聚發展協同創新中心廣東省聯合培養研究生示范基地2個全國首家微金融創新基地廣財證大微金融學院(上海證大集團聯合創建)廣州校企創新基地現代物流與電子商務協同創新中心(廣州市社科聯首家簽約合辦)廣州市人文社會科學重點研究基地流通經濟研究所(廣州市商貿流通現代化重點研究基地)省級名牌專業7個市場營銷,法學,會計學,信息管理與信息系統,金融學,國際經濟與貿易,財政學。國家級特色專業5個市場營銷,法學,金融學,會計學,財政學。省部級特色專業10個國際貿易,工商管理,旅游管理 ,電子商務, 社會工作,法學,財政學,市場營銷,金融學,會計學。國家級創新性人才培養實驗區2個廣東財經大學人才培養模式創新實驗區(商界領袖計劃),卓越法律人才實驗班。校級重點人才培養模式創新實驗區3個國際會計(ACCA)創新實驗班,計算機創新實驗班(卓越工程師計劃),廣東財經大學企業國際化高級商務人才培養模式創新實驗區。國家精品課程2個經管類校內仿真綜合實習,市場營銷學。 省級精品課程7個憲法學,法醫學,零售學,國際金融學,計量經濟學,信息管理系統,企業行為模擬--沙盤推演與ERP應用。 截至2014年9月,學校有3個一級學科是省級優勢重點學科。有6個碩士學位授權一級學科點,覆蓋了32 個碩士學位授權二級學科點,有7個碩士專業學位授權點。經濟學、管理學連續5年進入全國高校前20%優勢學科行列,2011年法學進入全國高校前20%優勢學科行列。 省級優勢重點學科(3個):應用經濟學、工商管理、法學碩士學位授權一級學科點(6個):應用經濟學、工商管理、法學、統計學、管理科學與工程、馬克思主義理論碩士專業學位授權點(7個):工商管理(MBA)、法律(MJ)、金融(MF)、保險(MI)、會計(MPAcc)、稅務(MT)、公共管理(MPA) 為了合理布局,學校投資9.3億南改北擴,將南校園(原校本部與化校)改建成“生活區”,在北校園新建“教學區”。北校園位于廣州校部北端,坐落在廣州市東南的珠江河畔,共373畝果園林地,與廣交會新址——中國廣州國際會展中心對面,毗鄰地鐵8號線新港東站,地皮市值30億以上。北校園共有5個建筑群:包括餐旅實訓大樓(五星級大酒店)、行政大樓、圖書館、體育館、田徑場和4棟教學樓,其中的教學樓包括院系教學樓、2棟本科生教學樓和1棟碩士、博士教學樓。北校區的建筑風格具有嶺南特色、現代風格和高校品質,各單體設計與廣州國際會展中心相協調,總體布局與南校園相融合,校本部的占地面積擴至705畝,校舍建筑總面積達到38萬平方米,超過原有總建筑面積一倍。《黃埔涌橋(會展中心-廣東商學院)勘察設計招標公告》正式發布,市政投入建設7000千多萬元,該橋北連會展中心鳳浦路,南接廣商東北角(會展大道),橋梁建成后廣東財大正門將進行更改,朝南向改為朝北向,學校地址由赤沙路21號,改到會展三路某某號。北校區大門與廣交會琶洲中心展館對面相望,毗鄰地鐵出口,廣交會期間學校餐旅實訓大樓(五星級酒店)將入住來自世界各國的客人,極大提升廣商的世界知名度。

5,廣州大學城最初有何總體規劃

大學城生活區采用產業化的方式解決各高校大部分教師和學生的居住及生活問題。空間上采用組團式布局模式,根據服務單位,并分別配套公共設施和公共綠地。 學生公寓注重空間領域的圍合,以促進學生之間的交往。
強化城市“綠心”的整體功能,在用地生態敏感性評價的基礎上,采用開放式網絡狀、綠化生態系統,以“兩心、兩軸、四環、五廊、六核”的形式,形成綠網,創造景觀生態的安全格局。 強化綠化空間組織功能,以各種形式的公共綠地為紐帶來組織公共設施和生活設施,形成綠色城市戶外游憩空間序列,實現人類“回歸自然”的理想。 兩心――嚴格控制大學城南北兩區山林地及農業生態保護區,作為大學城內部兩個片區“綠心”。 兩軸――充分發揮南北兩區中央珠江水道的生態功能作為“蘭軸”,強調南北向城際功能主軸的綠化生態作用,作為“綠軸”。 四環――在南北兩區結合,河道、公路防護帶主干道及過境環狀綠化,形成生態屏障。 五廊――結合水系及主導風向,設置五條綠化廊道遍向珠江,加強大學城與珠江的生態關聯,形成擁抱珠江的整體態勢,不僅導風散熱,而且將人流引向江面,回歸自然。 六核――在各主要功能單元內均布置組團公共綠地,形成六個“綠核”。
采用格網和模數的整體化設計(Holistic Design)手法,以規整有序的道路系統網絡將各功能單元有機連接,創造極富秩序感的空間韻律,同時保留的山體和曲線狀綠色生態空間作為活躍要素穿插其中,反映現代社會“自由”和“規矩”對立統一的哲學理念。
對外交通組織分為兩個層次。首先是充分利用過境高速公路與快速路,分別在大學城南北兩區、東西兩側設置互通式立交與內部主干交通系統相連。 其次,內部主干道與周邊城市功能區,如廣州新城、官洲國際生物島、長洲島歷史文化保護區、海珠區直接連系,形成次一級的城市干道網絡。 另外,充分利用地鐵四號線過境的優勢,并考慮沿珠江南岸城市居住組團(如華南新城、雅居樂居住組團、星河灣居區等)的連續性,建議設置沿江地鐵與廣州經濟開發區相連,加強大學城的輻射能力和科技產業的聯系,并形成廣州“一江多岸”的景觀環境。
1、中國古城----大學“城”的總體意象 借鑒中國古城的方格網布局原型,采用局部中軸對稱格局,反映東方文化,并體現“城”的主題。2、生態浮萍----相對分散、獨立的組團結構 荷花原產中國,以其與環境的良好共生關系為人們所識,更以其圣潔、優美的形象和深刻文化的內涵為世人所喜愛。 廣州大學城總體規劃概念借鑒荷花的生長形態,采用整體分散、局部集中的組團式建筑布局模式,仿佛綠色海洋中漂浮的朵朵蓮花,與自然環境達成協調共生,最大限度地保護和發揮“綠心”的生態功能。3、神經組織(Nervous System)----功能、結構、道路、管理等構成的網絡結構 作為地球上最為復雜的物質結構,人類神經系統的主要功能是接受和處理體內外各種感覺信息,調節和影響軀體和內臟的運動,維持機體內環境的相對穩定,發動和控制各種行為,司理學習、記憶、情緒、思維及語言等高級功能,中樞神經、外周神經、神經元、神經末梢在體內呈網絡狀分布,是信息感受、信息傳導、信息交流最活躍的部位。 在廣州大學城的總體規劃概念中,我們借鑒神經系統的網絡結構特點,從更普遍的意義上認識廣州大學城作為城市的中央智力區和信息中樞系統的結構和功能,并力圖以一種線形網絡狀的秩序形成清晰的整體空間框架,創造富有生命活力的內在功能組織。4、航天器----騰飛的高科技象征含義 總體規劃形態暗合航天器的造型,中央的城市共享區暗喻太空倉,供大學城居民和城市市民使用,而兩側的校園區則仿佛兩片展開的太陽能板,時刻為大學城提供能量和信息,賦予廣州大學城一種高科技的內涵;并以一種騰飛的態勢表達了廣州大學城在新的世紀里展翅高飛的雄心。
考慮引入大學的不確定性,總體規劃概念采用“剛性結構”和“柔性結構”相互結合的方式,積極主動地去適應廣州大學城高教產業變化的要求。 “剛性結構”:是指規劃布局中相對穩定的主干骨架,不隨引入大學的變化而變化。其內容主要包括主干道、區間干道、城市資源共享區、及中試生產區等。 “柔性結構”:是指隨高教產業市場變化而靈活變化的彈性結構,內容包括各大學園區彈性用地、生活區、區內次干道等。 本規劃從廣州實際情況出發,結合地形,在規劃目標和設計理念的指導下,提出一種框架性的空間結構模式,并在此基礎上,發展出多種不同的大學組織和布局方案,以適應市場的不確定因素。

6,傳統紋飾圖案在現代建筑空間中的應用有哪些

特征的含義是指事物中最能代表或反映其本質的東西。建筑特征也是一樣,按其本質和屬性來說,建筑既要實用、又要美觀;既有技術,又有藝術,這就是建筑的本質和特征,即雙重性。 建筑特征是如何形成的呢?它主要來源于民族、文化、習俗、特性、審美觀。從它的組成來看,則來源生活、氣候、地理、地形等自然條件,它們共同形成建筑的特征。地方的建筑特征則來源于地方的各項構成條件。 建筑特征表現,從社會文化角度來看,可以分為社會特征,文化特征,還可以有各個歷史時期的特征。從建筑自身角度來看,還有技術、藝術特征。從技術方面來看,有平面的、結構構造、材料的特征,還有氣候、地理、地貌特征等。從藝術角度來看,就有外貌、細部、裝飾、裝修等特征。綜合起來,就是建筑的總特征。 建筑特征表現中,一般說,物質技術容易反映,而精神氣質較難表現,最難表達的是它的文化內涵。在一座建筑中,外表的建筑形象、細部、裝飾、色彩等藝術表現和平面功能使用、結構、構造、材料等技術手段,看得見、摸得著,易于表現。而一座建筑物的文化內涵、性格、氣質、它蘊藏在建筑深層,是很難一下子判斷。 此外,建筑特征還有三個層次的表現,即: 1.1 淺層次表現,它表現在物質技術方面的特征較多,也是易看到易反映的一種特征表現。一般在建筑中如平面、結構、材料、氣候、地貌以及某些外形、細部、構件、圖案等,在建筑設計中,它可以直接拿來應用,在創作中可以稱作抄襲或模仿。 1.2 中層次表現,它已經開始進入建筑中去模索、綜合,可以說是一種代表性或典型性特征,如符號、象征、手法等都屬于這一類中層次特征表現。1.3 高層次表現,這是深入到文化內涵的一種特征表現,是要經過相當時間才能逐步形成的。 1.3.1建筑技術特征與表現 這是淺層次表現,在建筑上屬于技術范圍。歸納起來有下列四個方面特征: ? 開敞通透的平面與空間布局 建筑平面布局中要考慮建筑的朝向,以便獲得良好的通風條件。通透的空間,包括室內外空間過渡和結合的敞廊、敞窗、敞門以及室內的敞廳、敞梯、支柱層、敞廳大空間等。 ? 輕巧的外觀造型 建筑設計的藝術組成有四個要素,體型、材料、細部和色彩,其中關鍵是體型。建筑物的造型美觀悅目其首要的條件是體型得當,即比例恰當、優美。和諧優美的比例是形成建筑自然美的必要條件。其次是材料,它是建筑形成的物質基礎。細部和色彩包括裝飾、裝修,是建筑增加美觀的重要輔助手段。 南方氣候炎熱、潮濕多雨,人們的性格喜愛一種輕穎、活潑的生活,同時更喜愛戶外活動。對于厚重實體的物件,往往從內心感到繁重壓郁。這種觀念也影響到對建筑的看法,總的來說,希望建筑輕巧、活潑、自由。 建筑體型做成輕巧,有下列一些手法,如:建筑不對稱的體型體量、線條虛實的對比。多用輕質通透的材料、以及選用通透的細部構件等。 ? 明朗淡雅的色彩 嶺南建筑在色彩選擇上往往喜愛用比較明朗的淺色淡色,同時又喜歡用青、藍、綠等純色作為色彩基調,這些都能使建筑物減少重量感,從而造成建筑外貌的輕巧。 ? 建筑結合自然的環境布置分為兩個方面: a、 建筑與大自然的結合,即建筑的充分利用天然的即大自然的山、水,如山崖、峭壁、溪水、湖泊作為環境,以增加建筑物的自然風光。 b、 建筑與庭園的結合。其特征就是有庭又有園、庭與園的結合。庭有多種類型,以水為中心的稱水庭,以綠地為中心的稱旱庭,以石景為中心的稱石庭,石景在水面之中的稱為水石庭。建筑物環繞庭院而建,稱為繞庭建筑。 將庭園引入室內,也是建筑與庭園的一種手法,具體做法有:把庭園引入大廳、把庭園引入房間內、把庭園引入屋頂層,稱為屋頂花園或天臺花園、還有把庭園引入支柱層,稱為底層花園。 … 傳統地方特色細部和裝飾裝修的運用。 1.3.2建筑象征特征表現 這種特征表現比上述技術、外表或形式特征表現要深入一些,它深入到建筑的本性來反映,可以說是屬于觀念、規律等范圍,它已經有一種概括性的內容表現,例如一般設計人員通常喜用的符號、手法、象征等都屬于這一類。但是,這種如符號、手法、象征等特征表現不是固定的,而是一個時期有一個時期的建筑特征表現,并且是隨著時代的發展而變化,或淘汰、或升華。 如廣州地區七十年代流行的新建筑形式及其設計思潮,當地有一段諺語說,“板式建筑帶形窗,高層平頂加裙房,高樓低層相結合,遮陽板加通花窗”,這就是當時嶺南新建筑的符號、形象和細部等特征及其具體體現,它比技術物質特征是進了一步。但是,為時不久,到了八十年代,這些特征也沒落了,產生了新的特征。 1.3.3高層次建筑特征與表現 高層次表現,這是屬于文化思想內涵方面的表現,它已經超越某些表面形式等物質特征和符號、象征、手法等內容表現,而是進入到通過意匠、構思、并從哲學、美學、歷史、人文等學科在理論綜合上進行研究和創造來表達,這是建筑創作的最高境界。通常業內人士所說要“神似”不要“形似”,就是這個意思。這種創造境界是較難達到,也是很艱苦才能做到,而且要化精力、化時間并在長期的實踐、摸索創作中才能逐步達到的。如果在創作中能在思想內涵某一方面達到高層次表現,那已經是很不容易的了。

7,請問廣東省電子商務技師學院這所學院怎么樣

這類學校出來的電子商務學生和中專生的實踐水平差不多,理論知識不扎實,只能做兵,如果要做將的話得靠自己去進一步努力。
學校簡介  廣東省電子商務技師學院、高級技工學校創建于1980年,是由省勞動和社會保障廳綜合管理的公辦全日制國家級重點技工院校,且是國內目前唯一以電子商務命名的通過ISO 9001國際認證的第三產業綜合性技師學院、高級技校。廣東省電子商務技師學院綜合競爭力位居全省技校前列,是省高技能人才實訓基地、省直機關文明單位和部門排頭兵。 學校地理環境  廣東省電子商務技師學院座落在廣東省廣州市天河區,緊鄰高科技企業密集的廣州科學城、奧林匹克體育中心和旅游景點世界大觀、航天奇觀,校園環境優雅,鳥語花香,占地面積9萬多平方米,總建筑面積達6萬多平方米,是學生治學的理想之地。廣東省電子商務技師學院根據學生的學歷層次和專業教學優勢,共設有東校區、凌凱校區、五山校區、花都校區四個校區,各校區各具所長,優勢互補,資源共享。 廣東省電子商務技師學院是培養高技能人才的搖籃,具有強大的發展后勁。二十九年悠久的辦學歷史,使廣東省電子商務技師學院積累了豐富的辦學經驗,在師資力量、教學設備、管理模式、培養模式、校園文化等方面均底蘊深厚,實力強勁。廣東省電子商務技師學院校風嚴謹,管理規范,辦學以來,為社會各行業輸送了大批優秀的技能人才。 辦學概況  廣東省電子商務技師學院采用靈活的辦學模式,為學生求學提供多元化選擇。開設有電子商務、營銷、模具、數控、電子、電工、計算機、動漫設計、財會、汽車維修等三十多個適應社會發展需求的熱門專業;開辦中技、高技、技師、函授大專(本科)四個層次教育。目前學院全日制在校生近7800人,其中高技、技師班學生4600多人。此外,大專、本科班(函授)學生共1200多人。學院是一所集技工(技師)學歷教育、成人高等教育、短期職業技能培訓鑒定為一體的綜合性技師學院,廣東省電子商務技師學院是名副其實的國家重點高技能人才培養基地。 教師隊伍  廣東省電子商務技師學院擁有一支專業素質過硬、結構合理的教師隊伍。目前共有教職工300多人,其中雙師型教師占專業教師總數的42%。教職工愛崗敬業,教學科研碩果累累。教師撰寫發表的大量教材、專業論文多次獲得了省級、國家級獎勵,在全國性的各類技能競賽中也屢獲殊榮。此外,廣東省電子商務技師學院還長期聘請IBM等國際知名企業的工程師及華工大、華師大等“211工程”重點大學的教授為兼職教師及顧問,彰顯雄厚的師資力 量 辦學成果  廣東省電子商務技師學院擁有設備先進、功能齊全、滿足實訓需要的教學實驗設施,確保學生掌握一技之長。PLC、財會、電子、家電、模具、計算機及網絡等各類實訓設施應有盡有,把強化學生的實操能力落到實處。設有“電子商務師職業技能鑒定所”等四個國家級鑒定所,年培訓鑒定達一萬多人次。 廣東省電子商務技師學院非常重視校企合作,幾年來和海爾集團、阿里巴巴(中國)、華凌集團、七喜電腦等知名大企業實行“強強聯合”,建立實訓基地,根據企業需求設置課程,實行定向培訓。“世界品牌500強企業”海爾集團還在廣東省電子商務技師學院設立“廣東省電子商務技師學院海爾培訓中心”。廣東省電子商務技師學院還和數百家企業保持良好的合作關系,校企雙方在訂單培養、工學結合、頂崗實習、資源共享等方面進行多層次、全方位的合作,拓寬了學生的定向實習、就業的渠道。 不過聽在以前在那里讀書的同學說,學校的就業方面做得不是很好。
2.3公里。可以通過步行前往,沒有公交車或離最近的公交車很遠。廣東省電子商務技師學院——光譜西路——光寶路——科學大道——廣東嶺南職業技術學院
廣東省電子商務技師學院(廣東省電子商務高級技工學校)創辦于1980年,隸屬于廣東省供銷合作聯社,由廣東省人力資源和社會保障廳綜合管理,是公辦全日制國家級重點技工院校,且是國內目前唯一以電子商務命名、通過ISO 9001國際認證、以第三產業特色專業為主導的綜合性技師學院(高級技校)。 學院位于廣州市天河區,毗鄰廣州科學城、亞運會場館奧林匹克體育中心和旅游景點航天奇觀等,校園環境優雅,鳥語花香,占地面積10萬多平方米,總建筑面積達6萬多平方米。目前,學院設有東校區、湛江校區、凌凱校區、五山校區、深圳校區、茂名校區共六個校區和皮具專業教學點,全日制在校生近8000人,其中高技、技師班學生達4400人。 學院共設有電子商務系、計算機系、機電工程系、經濟管理系、電子工程系五個教學系部,常設有電子商務、計算機、動漫設計、模具、數控、皮具設計、汽車維修、電子、電工、營銷、財會、形象設計等三十多個熱門專業和特色專業,其中電子商務等專業在全省處于領先水平。學院開辦了中技班、高技班、技師班(預備技師班),開展了初級工、中級工、高級工、技師、高級技師五個層次的教育,承擔了智力扶貧、退役士兵、農村勞動力轉移、企事業單位員工在職技能提升培訓及鑒定工作。同時,與多所高等職業院校聯合開展多種形式的大專層次教育,學生升學渠道暢通,是一所集技工(技師)學歷教育、短期職業技能培訓鑒定為一體的國家重點高技能人才培養基地。 學院“以就業為導向、以能力為本位”培養高素質復合型、技能型人才,擁有一支敬業愛崗、教育和管理經驗豐富的教師隊伍,共有教職工420人,教學教研碩果累累,多次獲得了省級、國家級獎勵,師生在全國性的各類技能競賽中屢獲殊榮。 學院擁有設備先進、功能齊全、滿足教學實訓需要的教育資源,設有“電子商務師職業技能鑒定所”等國家級鑒定所及“雙認證微軟項目授權考試站”、“全國計算機信息高新技術考試站”和“IBM軟件中國本地認證項目培訓中心” 等考試培訓中心(站),年培訓鑒定量達二萬多人次。 學院高度重視校企合作和畢業生就業推薦工作。和海爾集團、阿里巴巴(中國)、華凌集團、七喜電腦等知名大企業“強強聯合”,建立了良好的合作關系和實訓基地,與數百家企業保持緊密的合作關系,校企雙方在訂單培養、工學結合、頂崗實習、資源共享等方面進行多層次、全方位的合作,建立了學生定向實習、對接就業的渠道。 學院建立了學生職業指導、就業推薦專業機構,是“廣東省中專中技學校畢業生就業工作協作會”理事單位,與廣東省南方人才資源租賃中心簽訂了長期推薦學生就業的合作協議。學生就業網絡覆蓋泛珠江三角洲和沿海經濟發達地區,歷年來畢業生供不應求,畢業生一次性就業率每年都保持在98%以上。2007年學院被國家勞動保障部授予“國家職業指導教學訓練基地”稱號。辦學以來,為社會各行各業培養和輸送了大批優秀的生產、管理和服務第一線的中、高級復合型技能人才。畢業生就業有優勢,創業有本領,升學有希望。 學院具有三十年悠久的辦學歷史,積累了豐富的辦學經驗,校風嚴謹,管理規范,在師資力量、教學設備、管理模式、培養模式、校園文化等方面均底蘊深厚,實力強勁,是廣東省高技能人才培養基地,被譽為“高技能人才的搖籃”。 近年來,學院堅定不移地實施“擴規模、創特色、走高端”的發展戰略,勇于開拓,努力拼搏,辦學規模不斷擴大,辦學水平日益提升,辦學成果碩果累累,彰顯了品牌和特色優勢,綜合辦學實力位居全省技工院校前列。學院先后榮獲“教育先進集體”、“教研活動先進集體”、“文明單位”和“部門排頭兵”等榮譽稱號;2009年,我院率先通過省政府組織的技師學院復評,并被省社科院評為2009年度“廣東省技工教育20強”第九名。 廣大考生,如果你想在三十載老牌技校的濃厚人文氣息和深厚的文化底蘊中撒播夢想的種子,如果你想成為技能型人才,成就理想職業,為你的人生增添成功之翼,請選擇報讀我院,我們為你架起通向成功的橋梁
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