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1，江南中描寫江南美好景物的句子是什么
2，不道江南中的江南啥意思
3，江南中的何指的是什么意思
4，江南中南部大致包括那些地區
5，江南里的江南是哪首詩
6，江南中餐廳怎么樣
7，金華江南中學的資料
8，題目江南中江的意思是什么

1，江南中描寫江南美好景物的句子是什么

白居易的（憶江南）中描寫春天美麗景色的詩句是日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.

江南中描寫江南美好景物的句子是什么

2，不道江南中的江南啥意思

不道江南中的江南啥意思：江南-釋義：1.長江下游以南的地區，就是江蘇、安徽兩省的南部和浙江省的北部。2.泛指長江以南。

不道江南中的江南啥意思

3，江南中的何指的是什么意思

長江古時的江南是現在的湖南附近現在的江南,是以前的江東,也稱江左

蓮葉茂密的樣子

江南中的何指的是什么意思

4，江南中南部大致包括那些地區

江南地區：湖北，湖南，江西，浙江，安徽，江蘇，上海和長江包含在福建南嶺之間北部（從南嶺向東）等地。

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5，江南里的江南是哪首詩

憶江南詞三首朝代：唐代作者：白居易原文：江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！

6，江南中餐廳怎么樣

小江南花園餐廳————在花園中享受美食放下壓力，體驗美食，享受輕松一刻！這是我們每個現代人的心聲，現在由倡導時尚、創新的中餐廳——小江南花園餐廳來實現她。小江南花園餐廳秉承從身、心的需求出發的養生理念，堅持采用天然、綠色、有機的食材，致力帶給顧客營養又健康的菜品，得到顧客朋友們的一再肯定。走進餐廳，讓人感覺溫馨，潔凈，既有江南水鄉小鎮的韻味，又有浪漫薰衣草的淡淡幽香，還有與大自然零距離的露天休閑區，植物花草，翠綠芬芳，為您提供一處放松心情，好好吃飯的好地方！

有認識的同志推薦這家餐廳的鰣魚，說味道極好。昨天到這兒來嘗嘗。五個人點了八個菜，蟹粉豆腐、黃豆芽燉粉條、鰣魚、毛血旺、扁豆炒蝦醬雞蛋、酸辣湯、木耳炒山藥、炒腰花，飯是武大郎燒餅卷咸菜。蟹粉豆腐非常好，口感滑嫩，入口帶蟹的芳香，感覺特不錯。黃豆芽燉粉條，味道也不錯，燉出了豆芽的香味。下次去一定要再點這兩道菜。鰣魚，帶著炸過的魚鱗，倒感覺一般，半條要100多元，感覺與花的錢相比，不是很值。毛血旺，太一般，只辣不麻不香。炒腰花，有點過。扁豆，沒有帶出蝦醬的鮮味，呵呵。武大郎燒餅，還可以，咸菜可以隨便要。用餅卷著咸菜倒是挺好吃的，看看每桌，幾乎都點了。

7，金華江南中學的資料

金華市江南中學創辦于1998年5月，是由周友明先生投資創辦的一所民辦綜合高中，隸屬于金華市教育局。1999年9月遷入安文路辦學。2003年5月，江南中學與金華一中合作辦學，并遷址到李漁路1929號校區，占地104畝，建筑面積33431平方米。2005年開辟西苑校區。目前，兩校區共有教學班60個，在校生3100余名，教職工300多名。　　學校交通便利，環境優雅，綠樹成蔭，是一所園林式的學校。總體布局合理，教學區、實驗區、生活區、活動區相對獨立。學校辦學設施完善，多媒體教室、理化生實驗室、圖書室、電腦房、多功能廳、室內體育館、室內舞蹈房；并設有醫務室、浴室、理發室、超市。體育設施一應俱全，設有籃、排球場，環形跑道，健身器材場。學校以“以人為本，因材施教、分層教育、重在提高”為理念。學校成立了籃球隊、舞蹈社、廣播臺、記者團、書畫社等學生社團，并專門開設了音樂、美術高考特長班。學生的德智體美諸方面全面發展，個性才能充分發揮，特長學生成批涌現，為學生的終身發展奠定了最堅實的基礎。2006年高考班上線率41.9 %，2007年高考班上線率達66.5%。　　2005年1月，學校被評為省三級重點綜合高中。近年來，學校被評為“金華市先進民辦學校”、“金華市園林式單位”、“金華市治安先進單位 ”、“金華市區綠化先進單位”、“金華市平安校園”、“浙江省教育創新優秀示范學校”、“浙江省優質特色教學民辦學校”，并榮獲由團省委、省公安廳等單位聯合頌發的“平安校園獎”。

江南中學在山嘴頭那邊

8，題目江南中江的意思是什么

題目《江南》中“江”的意思是：長江。一、原文《江南》漢樂府江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。二、譯文江南又到了適宜采蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，是在南邊，還是在北邊。三、賞析民歌以簡潔明快的語言，回旋反復的音調，優美雋永的意境，清新明快的格調，勾勒了一幅明麗美妙的畫面。一望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒，還有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的壯男俊女的歡聲笑語，悅耳的歌喉，多么秀麗的江南風光!多么寧靜而又生動的場景!從文化學的角度，我們又會發現這是一首情歌，它隱含著青年男女相互嬉戲，追逐愛情的意思。你看那些魚兒，在蓮葉之間游來躲去，叫人怎能不想起北方的"大姑娘走進青紗帳"?讀完此詩，仿佛一股夏日的清新迎面撲來，想著就令人覺得清爽。還不止于此，我們感受著詩人那種安寧恬靜的情懷的同時，自己的心情也隨著變得輕松起來。詩中沒有一字是寫人的，但是我們又仿佛如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到了一股勃勃生機的青春與活力，領略到了采蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。

長江