按照2017年河南二、三本合并提檔線342分來分析推斷，由于2018年的考生有90多萬，因此今年提檔線應該比較高，但預計不會太高，380分應該在本科提檔線之上。理科考生484分可以上什么大學，現在很難有定論，因為每年的本科批次控制線不同、考試難度不同、考生人數不同，最終導致考生在全省理科考生中位次不同。

1、河南理科考生2018年考380分，能上什么大學？

按照2017年河南二、三本合并提檔線342分來分析推斷，由于2018年的考生有90多萬，因此今年提檔線應該比較高，但預計不會太高，380分應該在本科提檔線之上。由于河南省合并了二三本，380分應該可以上二本的大學了，某些高校的獨立學院及民辦大學可重點考慮下，雖然學費較之公辦學校高，但分數較低，有些學院的綜合實力不比某些公辦的差，有本科文憑，將來考研或考公務員都較便利些，

2、河南考生理科480分可以上什么大學？

感謝邀請。同為河南人，我非常樂意為大家服務，理科考生484分可以上什么大學，現在很難有定論，因為每年的本科批次控制線不同、考試難度不同、考生人數不同，最終導致考生在全省理科考生中位次不同。現在距離高考還有80多天，建議在夯實基礎知識、查漏補缺、改進答題習慣、提高答題技巧等方面再加把勁，有可能多考幾十分，

3、河南今年高考人數多出12萬，假如試題難度和2017年持平，本科分數線會上升多少？

河南高考報名人數增加12萬人，但實際上參加統考的只考生增加6萬多人（另外5萬多報名考生是不參加統考的，如只參加對口招生等類型），由去年71.39萬人增加到今年的77.94萬人。因此，剔除不參加統考的考生人數后，單從考生人數增加的幅度而言，對分數線的影響程度不會有想象中的那么大，而且，影響分數線的除了試題難度以外，最重要的因素是招生計劃數的變化。

各批次分數線一般是根據招生計劃數的120%劃定，如某省理科一本批次的全部招生計劃數為3萬人，則按3X120%＝3.6萬，將本省第3.6萬名的考生成績就作為一本分數線。由此可見，主要決定分數線的因素不是試題難度，而是招生計劃數，至于招生計劃能否隨著考生人數的增加而增長，取決河南省的教育主管部門，首先是省內高校學位數的能否有所提高，二是爭取外省高校在本省增加投放計劃數。

4、考綱等已公布，某生說河南考生106萬，那么2019河南高考分數線預估多少？

高考各批次的分數線高低主要與各省份的實際參加高考考生人數和當年參與招生錄取高校在各省份投放的招生總計劃相關，一般來說實際參加高考考生人數越多，高分段的考生人數就越多，而國家著名高校在執行本科一批控制分數線中的招生錄取計劃人數比例基本上增加幅度不大，由此本科一批批次分數線會相應的提升，甚至會劃定的很高。

也許所有在本科一批招生錄取計劃人數雖然會做一相應增加，但面臨逐年增加的考生人數，而且增加的考生人數單位是以千、萬來計算的，所有著名高校在河南省增加的當年招生錄取計劃人數在以千、萬為單位計算的考生人數面前，顯得微不足道，甚至可以忽略，當下2019年高考報名具體的實有考生人數官方還沒有公布準確的人數，考生人數是否比2018年還多，還不得而知，因此還不能由此預測2019年河南省高考文理科本科一批各批次控制分數線情況。

如果問題中描述的2019年河南省高考考生人數真實為高達106萬，比2018年高考考生人數多，則完全可以判斷2019年河南省高考文理科控制分數線會在2018年高考各批次控制分數線基礎上有所提升，本科一批批次中的投檔錄取競爭會將更加激烈，2018年河南省高考考生人數達到98.8萬人，相比2017年增加11萬人，原因是多方面的。

2017年河南省高考文科樓本科一批控制分數線為:文科516分，理科484分，本科二批控制分數線:文科389分，理科342分；2018年河南省高考文理科各批次控制分數線情況:本科一批547分，文科理科499分，本科二批文科436分，理科374分；很明顯2018年河南省高考文理科各批次控制分數線要比2017要高的多，這讓許多考生無所適從，其實但從兩年中實際參加高考的考生人數對比就可以得出答案，考生人數是制定高考各批次控制分數線的重要依據之一。