數(shù)學(xué)童話故事，三年級(jí)數(shù)學(xué)小故事

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-08 22:45:51 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，三年級(jí)數(shù)學(xué)小故事

數(shù)學(xué)故事：一天,兔媽媽讓小白兔出去買(mǎi)醬油,小白兔可是第一次買(mǎi)東西呢!來(lái)到便利商店售貨員兔阿姨對(duì)小白兔說(shuō)：＂要買(mǎi)些什么呀?＂＂阿姨我要買(mǎi)醬油＂＂醬油要12?8元＂小白兔一摸兜,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián),可醬油只剩一瓶了

三年級(jí)數(shù)學(xué)小故事

2，數(shù)學(xué)童話故事

　　《數(shù)學(xué)童話故事》,不僅可以提高數(shù)學(xué)閱讀理解能力,更重要的是提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，獲取更為豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。下面是我為你整理的數(shù)學(xué)童話故事，希望對(duì)你有用! 　　數(shù)學(xué)童話故事篇1：七個(gè)心眼的狐貍和一個(gè)心眼的貓頭鷹　　一天，貓頭鷹遇到一只狐貍。狐貍大吹特吹自己的聰明和智慧。　　貓頭鷹問(wèn)：“兄弟，你有多少個(gè)心眼?” 　　狐貍吹牛：“七個(gè)。” 　　貓頭鷹說(shuō)：“難怪你這么聰明呢，我只有一個(gè)心眼。” 　　不久，貓頭鷹又遇到狐貍，但是這次狐貍在逃命。獵人在追狐貍，獵狗要捉住它。狐貍飛快地逃跑，最后鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。　　貓頭鷹追著狐貍問(wèn)：“你有多少個(gè)心眼?” 　　狐貍回答：“六個(gè)，剛才丟了一個(gè)。” 　　與此同時(shí)，獵人和狗越來(lái)越近，狐貍不知道如何是好。　　貓頭鷹又問(wèn)：“老朋友，現(xiàn)在你還有多少個(gè)心眼?” 　　“我的天，我的心眼都丟了，現(xiàn)在一無(wú)所有了。”狐貍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。　　“你吹噓的聰明和智慧到哪里去了?” 　　“您行行好吧，救救一個(gè)讓狗追得無(wú)路可逃的可憐的家伙吧。”這時(shí)狐貍只能求救。　　貓頭鷹說(shuō)：“那好吧，雖然我只有一個(gè)心眼，但我要看看靠這一個(gè)心眼能否救你。我會(huì)躺在洞口裝死，到時(shí)獵人和狗肯定會(huì)注意到我，你就趁機(jī)逃命吧。” 　　果不其然，獵人發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹，好奇地問(wèn)道：“這只鳥(niǎo)怎么了?是一只死鳥(niǎo)嗎?” 　　正在獵人想把貓頭鷹拿開(kāi)時(shí)，狐貍乘機(jī)逃跑了。　　不久，貓頭鷹又遇到了狐貍。貓頭鷹說(shuō)：“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候你的七個(gè)心眼有用嗎?記住，要的越多，失去的也會(huì)越多!你看，我雖然只有一個(gè)心眼，但這個(gè)心眼很有價(jià)值!不像你，心眼那么多，卻用不到正經(jīng)地方。” 　　數(shù)學(xué)童話故事篇2：小白兔買(mǎi)蘿卜　　小白兔來(lái)到嘟嘟熊的蘿卜店，準(zhǔn)備買(mǎi)1千克的胡蘿卜去看望外婆。小白兔打量著眾多用籃子裝好的蘿卜，從中挑選了一籃蘿卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指著天平上的刻度說(shuō)：“呀!你的眼光真好!這籃蘿卜正好是1千克!”說(shuō)完，嘟嘟熊把蘿卜遞給了小白兔。　　小白兔如數(shù)付費(fèi)后，提著蘿卜打算走，站在一旁的機(jī)靈猴指著蘿卜籃子對(duì)它說(shuō)：“兄弟，你買(mǎi)蘿卜回家吃，難道連籃子也吃下肚子嗎?”小白兔沉思了片刻，恍然大悟：“呀，我太糊涂啦!我只顧著看裝蘿卜的籃子的外形，竟然忘了籃子自身的重量。”它回頭問(wèn)嘟嘟熊：“籃子的重量是多少呢?這籃子里究竟有多少蘿卜?” 　　嘟嘟熊重新取來(lái)一個(gè)一模一樣的空籃子，放在天平上，稱(chēng)出重量為280克。隨后，嘟嘟熊往里面放進(jìn)了一些蘿卜。這時(shí)，籃子與蘿卜的總重量為1千克。小白兔摸了摸腦門(mén)兒說(shuō)：“籃子的重量為280克，蘿卜的重量則為1000——280=720(克)，還少280克蘿卜。”嘟嘟熊繼續(xù)往籃子里放進(jìn)一些蘿卜，這時(shí)，蘿卜和籃子的總重量為1280克。小白兔撓了撓腦袋說(shuō)：“現(xiàn)在，蘿卜的重量為1280——280=1000(克)。1000克=1千克，這才正好是1千克蘿卜呢!”說(shuō)完，小白兔提起這籃蘿卜，開(kāi)開(kāi)心心地朝外婆家走去。　　數(shù)學(xué)童話故事篇3 　　森林里有20只猴子，他們和睦相處，有什么好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個(gè)。　　有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子應(yīng)當(dāng)?shù)脦字焕妗：镒觽兠α税胩欤亲羽I得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。　　猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚。這時(shí)候，狐貍大搖大擺地向猴子們走來(lái)，“猴老兄，什么事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話，狐貍就接著說(shuō)：“是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來(lái)幫幫忙，怎么樣?” 　　“太好了!”幾只猴子二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。　　于是狐貍裝模作樣地一五一十地?cái)?shù)著，接著又?jǐn)?shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說(shuō)：“你們的 130 只梨，給 20只猴兄弟分，按算式130÷20，每只猴兄弟應(yīng)當(dāng)?shù)谩? 　　狐貍一邊說(shuō)，一邊在地上寫(xiě)出了除法豎式“”，130÷20并且在13的后面劃去一個(gè)0，在2的后面也劃去一個(gè)0，這樣很容易算了。　　猴子們看著“”，連連點(diǎn)頭，一只猴子搶著說(shuō)：“我們各得只梨，還余1只梨”。狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明，現(xiàn)在你們大家都來(lái)拿6只走，最后余下的一只就給我來(lái)嘗個(gè)鮮吧。” 　　“慢著!”這時(shí)，一只金絲猴跳到狐貍面前，指著他寫(xiě)的除法豎式說(shuō)：“豎式中除數(shù)、被除數(shù)都劃去一個(gè)0，表示把它們同時(shí)縮小了10倍，因而余數(shù)被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，而是10只。” 　　“原來(lái)狐貍幫忙，沒(méi)安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。

數(shù)學(xué)童話故事

3，數(shù)學(xué)小故事有24個(gè)蘋(píng)果老大老二老三每人分得的蘋(píng)果正好是他們

兄弟三人分24個(gè)蘋(píng)果，24/3=8，這時(shí)每人蘋(píng)果數(shù)恰好相等，就是每人有8個(gè)。（1）老大再把現(xiàn)有蘋(píng)果數(shù)的一半平分給老二和老三，分蘋(píng)果前老大有16個(gè)，老二和老三各有4個(gè)。（2）然后老二再把現(xiàn)有蘋(píng)果數(shù)的一半平分給老大和老三，分蘋(píng)果前老二有8個(gè)，老大有14個(gè)，老三有2個(gè)。（3）老三把所得的蘋(píng)果數(shù)的一半平分給老大和老二，分蘋(píng)果前老三有4個(gè)，老二有7個(gè)，老大有13個(gè)。（4）兄弟三人分24個(gè)蘋(píng)果，每人所得的個(gè)數(shù)等于其三年前的年齡數(shù)，老大為13+3=16歲，老二為7+3=10歲，老三為4+3=7歲。他們現(xiàn)在的年齡各為16、10、7歲.

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數(shù)學(xué)小故事有24個(gè)蘋(píng)果老大老二老三每人分得的蘋(píng)果正好是他們

4，數(shù)學(xué)童話故事

數(shù)學(xué)童話故事1 　　酷酷猴聽(tīng)說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)有驚險(xiǎn)漂流的娛樂(lè)項(xiàng)目，喜歡刺激游戲的酷酷猴就報(bào)名參加了，三人乘上游艇，熱心的服務(wù)員提醒道：“你們這艘游艇已加了夠行駛60分鐘的燃料，現(xiàn)在你們順流而下，每分鐘能行80米，如果你們逆流而上那每分鐘只能行50米，在你們玩的時(shí)候，可千萬(wàn)別忘記時(shí)間，因?yàn)檫@條河的終點(diǎn)是懸崖瀑布！” 　　三兄妹駕著游艇，一邊感受著漂流所帶來(lái)刺激，一邊欣賞著沿岸的風(fēng)光，過(guò)了一會(huì)兒，細(xì)心的甜甜沙問(wèn)道：“我們出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該返回了吧！”帥帥豬：“才23分鐘，我們?cè)傧蛳缕鲙追昼姺祷匾膊贿t！” 　　甜甜沙堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！我們得算一算，要不然返回時(shí)汽油不夠，我們會(huì)被水流沖下懸崖的！”帥帥豬：“我來(lái)算，用順流速度80×23=1840米，返回時(shí)逆流速度是每分鐘50米，用1840÷50=36。8分鐘，前后一共需用23＋36。8=59。8分鐘。”算到這里，帥帥豬嚇出一身冷汗叫道：“酷酷猴快返回，時(shí)間來(lái)不及了！”在返回途中，酷酷猴說(shuō)：“今天多虧甜甜沙提醒，要不然我們就葬身懸崖了！” 數(shù)學(xué)童話故事2 　　秋天的森林呈現(xiàn)出一片豐收的景象，可是森林公安局里的卡爾警長(zhǎng)卻高興不起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期也是偷盜案常發(fā)的季節(jié)。這不，公安局的報(bào)案處又來(lái)了一位報(bào)案居民——猴大媽。卡爾警長(zhǎng)給猴大媽泡了一杯茶說(shuō)：“猴大媽?zhuān)慵野l(fā)生了什么事？”猴大媽?zhuān)骸斑@個(gè)星期我外出的四天，可當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我家院里桃樹(shù)上的桃子全被人偷吃了，卡爾警長(zhǎng)你一定得幫我找出這個(gè)可惡的小偷！” 　　卡爾警長(zhǎng)隨猴大媽來(lái)到桃樹(shù)底下，經(jīng)過(guò)一番周密的勘察后，卡爾警長(zhǎng)說(shuō)：“猴大媽你放心在家等，我叫小偷馬上送還你的桃子！” 　　卡爾一回到警長(zhǎng)局，立刻叫黑熊把猩猩押來(lái)了，猩猩被帶到警察局還狡辯道：“我沒(méi)有偷桃子，你們有什么證據(jù)？”卡爾笑道：“證據(jù)你自己都說(shuō)出來(lái)了，我們沒(méi)有問(wèn)你是否偷桃，你卻說(shuō)自己沒(méi)有偷桃，再來(lái)看看我在現(xiàn)場(chǎng)拍的照片，地面上留下了兩足行走的足跡，而你是直立行走的高手，而且腳印的大小與你腳的大小一樣。”卡爾嚴(yán)厲的說(shuō)：“快說(shuō)！你一共偷了多少個(gè)桃子？”猩猩低下頭認(rèn)罪道：“桃子是我偷的，我也忘記一共偷了多少個(gè)桃子了。只記得第一天偷吃了當(dāng)時(shí)樹(shù)上桃子的一半多1個(gè)，第二天也偷吃了當(dāng)時(shí)樹(shù)上桃子的一半多1個(gè)，第三天也是吃了當(dāng)時(shí)樹(shù)上桃子的一半多1個(gè)，第四天我把樹(shù)上最后一個(gè)桃子也偷吃了。” 　　卡爾想了想說(shuō)：“不勞而獲，現(xiàn)在罰你買(mǎi)22個(gè)桃子還給猴大媽?zhuān)⒕辛粢粋€(gè)星期！”站在一邊的黑熊問(wèn)道：“卡爾你怎么知道共有22個(gè)桃子？”卡爾說(shuō)：“用倒推法，第二天吃了以后還有（1＋1）×2=4個(gè)，第一天吃了以后還有（4＋1）×2=10個(gè)，所以原來(lái)共有（10＋1）×2=22個(gè)桃子。” 數(shù)學(xué)童話故事3 　　“賣(mài)蘿卜嘍，賣(mài)蘿卜嘍”，小兔子第一次賣(mài)蘿卜顯得很興奮，在市場(chǎng)上大聲吆喝著。　　一只狐貍路過(guò)小兔子的菜攤，問(wèn)道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣(mài)的？” 　　小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來(lái)，滿(mǎn)臉微笑著說(shuō)：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。” 　　狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣(mài)蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“那么合起來(lái)就是50元5筐了，是不是？” 　　“對(duì)，對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。　　“那好，我買(mǎi)3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。” 　　小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說(shuō)狐貍狡猾，又會(huì)算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的。　　于是，小兔子高高興興地收了錢(qián)，狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。　　回到家，小兔子把今天賣(mài)蘿卜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì)表?yè)P(yáng)它，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了。” 　　小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說(shuō)：“原來(lái)的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣(mài)出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢(qián)。狐貍買(mǎi)了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢(qián)是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說(shuō)是嗎？” 　　虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來(lái)，恨死了那只狡猾的狐貍。　　兔媽媽一看小兔子這架勢(shì)，搖了搖頭說(shuō)“外面形形色色的誘惑很多，出了問(wèn)題，應(yīng)該多找找自身的原因” 　　聽(tīng)了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。數(shù)學(xué)童話故事4 　　一天，小麻雀在樹(shù)林里看到啄木鳥(niǎo)大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。　　小麻雀連忙落在啄木鳥(niǎo)大叔身邊問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)大叔，您有什么事不高興？” 　　啄木鳥(niǎo)大叔皺著眉頭說(shuō)：“我要做一個(gè)體積是 0.48 立方米的長(zhǎng)方體箱子。可是做好以后，發(fā)現(xiàn)箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的長(zhǎng)是0.8米，寬是0.5米，高是0.6米，只有我原來(lái)要做的箱子體積的一半。我想來(lái)想去，不知道要做的箱子長(zhǎng)、寬、高應(yīng)該取多長(zhǎng)，小麻雀，你能幫我算一算嗎？小麻雀一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你把那只小箱子的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍，不就行了嗎？” 　　啄木鳥(niǎo)大叔問(wèn)：“這下不會(huì)錯(cuò)了吧？” 　　小麻雀很自信地說(shuō)：“這還要問(wèn)嗎？把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍，體積不就擴(kuò)大了兩倍嗎？就這樣做吧。” 　　第二天，小麻雀又到啄木鳥(niǎo)大叔那兒去了，他問(wèn)：“怎么樣，箱子做好了嗎？” 　　啄木鳥(niǎo)大叔說(shuō)：“不行呀，那箱子太大了！” 　　小麻雀一聽(tīng)，臉紅了，心想：錯(cuò)在哪里呢？還是向八哥老師請(qǐng)教吧。　　八哥老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，笑呵呵地對(duì)小麻雀說(shuō)：“做一個(gè)體積是原來(lái)兩倍的長(zhǎng)方體箱子，不能把長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大兩倍，只要用長(zhǎng)×2或?qū)挕?或高×2就行，例如：（0.8×2）×0.5×0.6＝0.48（立方米）。如果把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大2倍，（0.8×2）×（0.5×2）×（0.6×2）＝1.92（立方米），體積就擴(kuò)大了1.92÷0.24＝8倍了。” 　　小麻雀聽(tīng)了不好意思地低下頭。后來(lái)，他把八哥老師的話給啄木鳥(niǎo)大叔講了，這一次啄木鳥(niǎo)大叔做的箱子不大不小，正好用。數(shù)學(xué)童話故事5 　　小花豬哼哼沒(méi)有解答出小姑娘的算題,又擅自跑回后臺(tái),使訓(xùn)豬師“胖兇神”丟了人又賠了錢(qián)。　　“胖兇神”拎著皮鞭到后臺(tái)找到了哼哼,掄起皮鞭照著哼哼就是一頓猛抽。　　“胖兇神”喘了口氣,問(wèn):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你都答不出來(lái)!氣死我啦!我問(wèn)你,兩個(gè)整數(shù)被一個(gè)整數(shù)除,余數(shù)相同,能推出什么結(jié)果?” 　　哼哼搖搖一對(duì)大耳朵。　　“啪!”又是一皮鞭。“胖兇神”叫道:“這兩個(gè)整數(shù)之差一定能被它整除!我問(wèn)你,300減262等于多少?”小花豬一連哼哼了38次。　　“300減205等于多少?”小花豬又一連哼哼了95次。　　“38和95各能表示成哪兩個(gè)數(shù)相乘?”小花豬對(duì)于四則運(yùn)算非常熟練,它很快算出:38=2×19,95=5×19。　　“除300、262、205得相同余數(shù)的那個(gè)數(shù)是幾?”小花豬哼哼了19次。　　“對(duì)嘛!這個(gè)整數(shù)是19呀!你明明會(huì)做,為什么不做?讓我丟了20元錢(qián)。” 　　說(shuō)完,“胖兇神”又給了小花豬一鞭子。　　小花豬被打得遍身是傷,被罰兩天不許吃飯,算100道乘、除法題。小花豬躺在自己的房間里暗暗流淚,想到每天要給“胖兇神”賺錢(qián),稍不留意就要挨皮鞭,心里很難過(guò)。它透過(guò)玻璃窗看到不遠(yuǎn)處是一片郁郁蔥蔥的大森林,心想,要是到森林去生活該有多好啊! 　　對(duì),回歸大自然去!一種對(duì)自由的渴望使小花豬哼哼增加了無(wú)窮的力量。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。哼哼躺在地上,四腳亂蹬,鼻子里還不停地哼哼。　　“胖兇神”來(lái)了,他看到小花豬痛苦的樣子,心想,一定是自己把它打壞了。不成,小花豬是搖錢(qián)樹(shù),一旦出了毛病,誰(shuí)來(lái)給他賺錢(qián)呀! 　　“胖兇神”抱起小花豬去找獸醫(yī)。剛剛走出房間,哼哼用頭猛撞“胖兇神”的鼻子,給他來(lái)了個(gè)“酸鼻”。“胖兇神”頓時(shí)鼻涕眼淚一大把。小花豬“噌”的一聲,從“胖兇神”懷中躥了下來(lái),朝大森林方向低頭猛跑。　　“站住!你往哪里跑!”“胖兇神”在后面追,由于他太胖跑不快,眼睜睜看著小花豬哼哼消失在莽莽大森林中…… 數(shù)學(xué)童話故事6 　　帥帥豬吃了仙丹后，心想：仙丹吃過(guò)了，如果再到五莊觀去摘個(gè)人參果解解渴就好了。于是帥帥豬對(duì)酷酷猴說(shuō)道：“天上人間，除了王母娘娘的蟠桃外，還有什么水果最珍貴？”酷酷猴：“那還用說(shuō)，一定是五莊觀的人參果了！”這下正好說(shuō)到帥帥豬心坎里了。忙說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)人參果三千年開(kāi)花、三千年結(jié)果、三千年才成熟，今年距我們師傅西天取經(jīng)正好九千年，人參果應(yīng)該又成熟了，我們?nèi)ビ懸粋€(gè)嘗嘗。”酷酷猴：“五莊觀的鎮(zhèn)元大仙可小氣了，雖說(shuō)和我?guī)煾到Y(jié)拜為兄弟，可每次他來(lái)花果山拜訪，只帶最近他種植的不老參，從不帶人參果。” 　　帥帥豬見(jiàn)酷酷猴打退堂鼓，趕緊又說(shuō)：“可能那時(shí)人參果還沒(méi)有成熟呢？憑你師傅和他的關(guān)系，討倆果子吃應(yīng)該不成問(wèn)題！”酷酷猴聽(tīng)?zhēng)泿涁i這么一說(shuō)，心也動(dòng)了。“心動(dòng)不如行動(dòng)！我們現(xiàn)在就去！”三人乘云駕霧，一眨眼的功夫就來(lái)到了五莊觀。鎮(zhèn)元大仙知酷酷猴是孫悟空的弟子，也就熱情的接待了他們，并帶他們參觀人參果園，并介紹道：“左邊這棵樹(shù)是我最近培植的不老參樹(shù)，右邊這棵樹(shù)就是人參果樹(shù)。” 　　帥帥豬一聽(tīng)人參果，腿就發(fā)軟。編了個(gè)謊：“我?guī)煾邓先思遥?dāng)年吃人參果時(shí)，吃的太快，還沒(méi)有嘗出個(gè)味。他告訴我他最大的心愿就是知道人參果的味道，大仙爺爺，你能否摘個(gè)人參果讓我嘗嘗，我好告訴師傅人參果的味道。”鎮(zhèn)元大仙面露難色：“看你一片孝心，我出道題考考你們，答出來(lái)了吃人參果，答不出來(lái)請(qǐng)回！”鎮(zhèn)元大仙看了看兩棵果樹(shù)后說(shuō)道：“9個(gè)不老參和3個(gè)人參果共重4170克，6個(gè)不老參比3個(gè)人參果重30克，每個(gè)人參果有多少克？”帥帥豬為難的說(shuō)：“人參果和不老參都不知道，用方程我不會(huì)解。”酷酷猴：“不用方程也可以算。9個(gè)不老參＋3個(gè)人參果=4170；6個(gè)不老參－3個(gè)人參果=30，把這兩個(gè)算式合并就可知道15個(gè)不老參=4200，所以每個(gè)不老參重280克，那每個(gè)人參果就重550克。”鎮(zhèn)元大仙笑道：“還是酷酷猴聰明，帥帥豬看來(lái)你吃完我的人參果，還得找機(jī)靈果啊！” 數(shù)學(xué)童話故事7 　　卡卡奇用汽油代替飛碟能源的實(shí)驗(yàn)又失敗了，失望的卡卡奇懊惱的說(shuō)：“要是在我們星球，隨便拿塊石頭，里面都能找到能源！”對(duì)天文頗感興趣的阿星連忙說(shuō)：“隕石！我們?nèi)フ译E石，說(shuō)不定能找到你們星球飛到地球上的隕石，那樣你就能找到能源了！” 　　卡卡奇聽(tīng)后也高興的說(shuō)：“我們?cè)谔战嗽S多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上來(lái)了。”阿星帶著卡卡奇來(lái)到了以前他曾參觀過(guò)的兒童科技館，只見(jiàn)里擺放著來(lái)自各星球的隕石，卡卡奇仔細(xì)的觀察后，找到了來(lái)自數(shù)學(xué)星球的隕石，可惜科技館為了防止隕石被小朋友拿走，每個(gè)柜子上都設(shè)制了密碼：　　A B C D 　　× 9 　　D C B A 　　阿星看了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)弄明白，只能問(wèn)卡卡奇，卡卡奇說(shuō)：“千位A×9的結(jié)果是一位數(shù)，說(shuō)明A只能是1，個(gè)位D×9=1是不可能的，只可能是幾十一，所以D應(yīng)該是9，百倍B×9的積也是一位數(shù)，B只能是0，最后剩下十位C，因?yàn)橹挥?×9=72，72＋8=80，積中才會(huì)有0。所以ABCD分別表示1089。”阿星輸入密碼1089后，果然柜子開(kāi)了一個(gè)小口，卡卡奇順利從柜子的小口進(jìn)入柜子，從隕石上取下很小一塊。卡卡奇在阿星的幫助下終于取得了飛碟能源，為了答謝阿星，他將邀請(qǐng)阿星參觀他的飛碟。數(shù)學(xué)童話故事8 　　放入紅的：65-57=8份　　放入白的：55-39=16份　　白的比紅的多16-8=8份　　那么一份就是80%8=10個(gè) 　　原來(lái)共有：10&（57+39）=960個(gè) 　　小熊算出來(lái)后，立馬報(bào)了上來(lái)。小狐貍履行諾言，免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。數(shù)學(xué)童話故事9 　　在森林里，住著一個(gè)兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來(lái)的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲。現(xiàn)在家里每個(gè)成員各是多少歲？　　思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的年齡和，再與實(shí)際的年齡和比較。　　1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長(zhǎng)4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）　　2、現(xiàn)在實(shí)際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）　　3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。　　同學(xué)們你們算對(duì)了嗎？數(shù)學(xué)童話故事10 　　熊貓媽媽新做了一張圓餐桌，既美觀又結(jié)實(shí)。熊貓媽媽高興地對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)：“這下用不著端著飯盆站著吃飯了。” 　　梅花鹿阿姨說(shuō)：“你有了一張多么好的圓桌啊，要是能給它再配上一塊合適的臺(tái)布，那就更好了。” 　　“好，梅花鹿阿姨，你眼光好，就請(qǐng)你為我做一塊臺(tái)布吧。”熊貓媽媽還叮囑說(shuō)：“我這張圓桌半徑1米，請(qǐng)你給配塊面積是它的2倍的臺(tái)布。” 　　梅花鹿阿姨說(shuō)：“行，行，下次一定給您帶來(lái)。” 　　過(guò)了幾天，梅花鹿阿姨興沖沖地給熊貓媽媽送來(lái)了一塊美麗的臺(tái)布，熊貓媽媽一看那色彩就喜歡上了，趕忙把臺(tái)布鋪到圓桌上去試一試，只見(jiàn)鋪上桌的臺(tái)布快要拖到地面上了。　　熊貓媽媽連連惋惜地說(shuō)：“太大了，太大了。” 　　梅花鹿阿姨一聽(tīng)，納悶起來(lái)，連忙說(shuō)：“怪了，怪了，我是按你的吩咐去買(mǎi)的呀，怎么會(huì)大這么多呢？” 　　熊貓媽媽問(wèn)：“這臺(tái)布的半徑是多少呀？” 　　梅花鹿阿姨說(shuō)：“你的圓桌半徑是1米，當(dāng)然做半徑是2米的臺(tái)布了。” 　　熊貓媽媽說(shuō)：“唉，錯(cuò)了，錯(cuò)了，我的圓桌半徑是1米，面積就是3.14平方米；臺(tái)布的半徑是2米，面積就是12.56平方米了，它是圓桌面積的4倍了，怪不得太大了。” 　　梅花鹿阿姨靈機(jī)一動(dòng)：“那好辦，我們可以把它裁掉一點(diǎn)改小嘛。” 　　熊貓媽媽說(shuō)：“真的，這個(gè)主意好！” 　　梅花鹿阿姨和熊貓媽媽拿著粉筆、尺子、大圓規(guī)和剪刀，在臺(tái)布上量量畫(huà)畫(huà)以后很快就改好了，新臺(tái)布的面積正好是圓餐桌面積的2倍。從此，只要你到熊貓媽媽家去作客，就會(huì)看到那張圓餐桌上，添上了一塊既美麗又合適的新臺(tái)布。　　小朋友，你知道他們是怎樣改臺(tái)布的嗎？數(shù)學(xué)童話故事11 　　小熊是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子。從小就不好好聽(tīng)老師講課，連作業(yè)也懶的做。他最大的嗜好就是每天花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的垃圾食品。他的爸爸看著小熊搖頭嘆息說(shuō)：“你這么愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食，以后就當(dāng)一個(gè)超市的老板吧。” 　　小熊聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸這個(gè)建議非常適合他。終于有一天，小熊有了一家自己的小超市，他批發(fā)了一大堆吃的和用的，將商品陳列完畢后，小熊開(kāi)始要標(biāo)寫(xiě)零售價(jià)格了。可是價(jià)格怎么設(shè)定呢？因?yàn)樾⌒苄r(shí)候?qū)嵲谔澩媪耍詳?shù)學(xué)知識(shí)少的可憐，只會(huì)最基礎(chǔ)的加減乖除，根本不知道如何計(jì)算成本和利潤(rùn)。小熊撓著腦袋想呀想，突然腦子里冒出一個(gè)點(diǎn)子：我把每樣?xùn)|西的價(jià)格都翻5倍，這樣不就又省心又賺錢(qián)了！　　說(shuō)干就干，很快商品標(biāo)價(jià)完成了，小熊的超市也隆重開(kāi)業(yè)了。一開(kāi)始，顧客還真是絡(luò)繹不絕，小雞、小狗、小猴、小豬都來(lái)捧場(chǎng)，可是一看到商品的標(biāo)價(jià)后，他們紛紛頭也不回地就跑了。最后，連一個(gè)人也留下。小熊非常奇怪，趕忙去問(wèn)爸爸：“為什么我的東西賣(mài)不出去呀？　　爸爸笑著說(shuō)：“你去看看其它商店就明白了！” 　　小熊來(lái)到小兔開(kāi)的商店，看到雖然商品的標(biāo)價(jià)也不便宜，但門(mén)口卻豎立著一塊廣告牌，上面寫(xiě)著“所有商品一律3折“這幾個(gè)字。吸引了大批的顧客前來(lái)?yè)屬?gòu)。小熊思考了一番，心想既然小兔的商店打3折能吸引這么多人，那我的折扣力度大點(diǎn)不就行了？　　于是，小熊回到超市，也拿出一塊牌子，用毛筆在上面工工整整地寫(xiě)出幾個(gè)大字“本店商品一律20折” 　　動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小熊超市打折了，便以排山倒海之勢(shì)迅速向超市涌來(lái)。小熊開(kāi)心極了，拿著大喇叭大喊道：“快來(lái)哦，快來(lái)哦，本店一律20折，20折。” 　　這一吆喝，就把大波的顧客嚇得魂飛魄散，有人大喊起來(lái)：“你家東西本來(lái)就貴，現(xiàn)在還要翻2倍，簡(jiǎn)直是黑店啊！” 　　小熊一下子癱倒在地上，淚水流出了他的眼睛。他開(kāi)始后悔當(dāng)初的貪玩不認(rèn)真，也終于理解了“少壯不努力”這句話的真正意義。從那天開(kāi)始，小熊開(kāi)始洗心革面，重新努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，勵(lì)志要當(dāng)一名優(yōu)秀的商人。數(shù)學(xué)童話故事12 　　一天,灰太狼向聰聰、明明和淘氣請(qǐng)教。　　灰太狼說(shuō):“我有一條繩子,我想用這條繩子圍出最大的`面積,你們誰(shuí)能幫我?” 　　聰聰?shù)靡獾恼f(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,用繩子圍成一個(gè)圓,這就是最好的設(shè)計(jì)!”這時(shí),明明又開(kāi)口了:“你那已經(jīng)過(guò)時(shí)了!看我的:請(qǐng)將這根繩子拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)繩子有無(wú)限長(zhǎng),就能?chē)鸢雮€(gè)地球,總夠大了吧!”“呵呵,你們都真夠笨的!是從火星來(lái)的吧!”淘氣說(shuō)。　　你們說(shuō):誰(shuí)的設(shè)計(jì)好? 　　這道數(shù)學(xué)題,我親自動(dòng)手實(shí)踐了一下。我用一根100厘米長(zhǎng)的繩子,分別拼成了圓形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和三角形。然后,我又用尺子量了一下它們的長(zhǎng)和寬(或高和底)。由于圓形的面積我還沒(méi)學(xué)過(guò),所以,我又預(yù)習(xí)了圓形,在網(wǎng)上看了圓形的課件,才把圓形弄懂。呀,這個(gè)圓形可不好算!我拼了又拼,擺了又?jǐn)[,才用毛線拼出一個(gè)不像樣的圓形。圓形的面積計(jì)算公式是:S=πr。我又費(fèi)了好大的功夫,才量出圓形的半徑。最后,我做了總結(jié),制成了表格,如下: 　　形狀　　條件(厘米) 　　面積(平方厘米) 　　圓形　　π=3.14r=15 　　706.5 　　正方形　　邊長(zhǎng)=25 　　625 　　長(zhǎng)方形　　長(zhǎng)=30寬=20 　　600 　　三角形　　底=30高=30 　　450 　　平行四邊形　　底=27高=17 　　459 　　由此可以從表格看出,聰聰說(shuō)的對(duì)! 數(shù)學(xué)童話故事13 　　在一個(gè)美麗的森林里，住著許多的小動(dòng)物。它們生活地非常快樂(lè)。但是令它們發(fā)愁的是森林里沒(méi)有國(guó)王，所以它們那里總是亂的不可開(kāi)交。今天森林里舉行了選國(guó)王，看誰(shuí)最漂亮誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘后選出了國(guó)王是——孔雀。以后的日子里動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)是有了一個(gè)漂亮的國(guó)王。可森林里還是亂成一鍋粥。后來(lái)動(dòng)物們又開(kāi)了個(gè)會(huì)，怎樣選國(guó)王，小侯想了個(gè)辦法說(shuō)：“讓山羊老師出幾道數(shù)學(xué)題，誰(shuí)答的最快誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王”。說(shuō)完小動(dòng)物們都贊成。　　第二次選國(guó)王賽開(kāi)始進(jìn)行了，山羊老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在做一道題，請(qǐng)看題板。小明每分鐘走 16 米，小亮每分鐘走 14 米，現(xiàn)在他們相對(duì)走出總共路程是 90 米，問(wèn)幾小時(shí)后相遇？”用方程解很快獅子先生第一個(gè)舉起了手自信地說(shuō)：“先解：設(shè) x 小時(shí)后他們倆人相遇。” 　　14x+16x=90 　　30x=90 　　x=3 　　答： 3 小時(shí)后他們倆人相遇。　　說(shuō)完在場(chǎng)的動(dòng)物都高興地歡呼起來(lái)。山羊老師接著說(shuō)：“一個(gè)包裝盒要給四周貼上商標(biāo)，它的長(zhǎng) 9 分米，寬 5dm ，高 3 dm, 一共需要多少標(biāo)裝紙？話剛講完那位獅子先生像剛才一樣立刻站起來(lái)說(shuō)：“（ 9 × 3+5 × 3 ）× 2 　　= （ 27+15 ）× 2 　　=42 × 2 　　=84 （ dm 2 ）　　答：商標(biāo)紙需要 84 平方分米。　　在場(chǎng)的動(dòng)物歡呼起來(lái)，山羊老師說(shuō)：“我們的國(guó)王是獅子先生！”從此森林里可平靜了，不在這什么事煩惱發(fā)愁了。這個(gè)故事給我啟發(fā)是：無(wú)論做什么事要靠頭腦，不靠美麗。數(shù)學(xué)童話故事14 　　老虎和老狼滿(mǎn)臉堆笑地把小花豬哼哼讓進(jìn)了老虎洞。哼哼一屁股坐在正中間的座位上，野豬爸爸和野豬媽媽一左一右坐在兩邊。　　老狼端上來(lái)的第一道菜是“紅燒兔子肉”。老虎說(shuō)：“哼哼先生，請(qǐng)！” 哼哼用鼻子聞了聞?wù)f：“好香啊！老虎，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)什么肉　　最香？” “豬肉！豬肉有肥有瘦，吃到嘴里滑嫩可口，特別香！”說(shuō)到這兒，老　　虎的口水都快流出來(lái)了。哼哼又問(wèn)：“我的肉香嗎？” 　　“香，肯定非常香！”老虎有點(diǎn)按捺不住。老狼狠命踩了老虎一腳，向他使了個(gè)眼色。　　老虎清醒了，忙改口說(shuō)：“你的肉雖然香，可是你是客人，我怎么能吃你的肉哪？哈哈！” 　　“哈哈！”哼哼笑了兩聲問(wèn)，“依我看，你是一只傻老虎，一只不識(shí)數(shù) 的呆老虎！” 　　“什么？你敢說(shuō)我傻，說(shuō)我呆？我吃了你！”老虎大怒，就想撲過(guò)來(lái)。 “你想干什么？”野豬爸爸和野豬媽媽挺身護(hù)住了哼哼。老虎看見(jiàn)鋒利　　的獠牙，向后倒退了一步。　　“嘻嘻！”哼哼滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“不用嚇唬我，雜技團(tuán)的老虎比你又大又胖，我都不怕！我叫你算筆帳，你如果算對(duì)了，可以證明你不傻、不呆。” 　　老虎二目圓瞪，說(shuō)：“什么帳？快說(shuō)！” 　　小花豬站起來(lái)先“哼哼”了兩聲，然后說(shuō)：“我送你和老狼一大塊新鮮　　豬肉，先把 1 給老狼，剩下的 1 給你，再把剩下的 1 給老狼，再把剩下的 1 　　5443 　　給你，最后剩下的全歸老狼。” 　　“嗯？”老虎自言自語(yǔ)地說(shuō)，“他說(shuō)的這些我聽(tīng)著好耳熟呀！” 　　哼哼問(wèn)：“照這樣分法，你和老狼誰(shuí)分得多？” 　　老虎張口就說(shuō)：“老狼告訴我， 1 比 1 多， 1 比 1 多，我肯定占便宜！　　4534 　　” 　　13313 　　“你占便宜，老狼分得了3次，分別是、和，加起來(lái)是；　　5201020 　　你只分得了兩次，分別是 1 和　　5 　　3 ，加起來(lái)是　　20 　　7 。老狼分得的差不多是　　20 　　你的 1 倍！”小花豬一口氣把老狼的陰謀揭穿。　　“啊——！”老虎大叫一聲，虎須倒立，怒視老狼說(shuō)，“好啊！你敢騙我！我咬死你！” 　　“大王饒命，是兄弟一時(shí)糊涂。”老狼邊說(shuō)邊退，退到洞口扭頭就跑。 “嗷——”老虎大吼一聲，追了出去。數(shù)學(xué)童話故事15 　　小熊第二天早上沒(méi)敢去取鹿肉,怕中了獵人的圈套。第三天一大早,小熊冒著刺骨的寒風(fēng)跑去一看,鹿肉沒(méi)了。小熊找了半天,一點(diǎn)影兒也沒(méi)有,他垂頭喪氣地往家走。　　小猴靈靈從樹(shù)上跳下來(lái)對(duì)小熊做了個(gè)鬼臉,問(wèn):“小熊,怎么啦?怎么這樣無(wú)精打采的?” 　　“別提了……”小熊把前天狐貍算卦的事原原本本地說(shuō)了一遍。　　“哈哈……”小猴笑得直不起腰。　　“你笑什么?人家把鹿肉丟了,你卻幸災(zāi)樂(lè)禍!”小熊有點(diǎn)生氣了。　　小猴說(shuō):“你上了狐貍的當(dāng)啦!昨天一早,我看見(jiàn)狐貍叼了一大塊肉從樹(shù)底下跑了過(guò)去。” 　　“不會(huì)吧!”小熊不信狐貍會(huì)騙他,說(shuō),“這一切都是算出來(lái)的,哪會(huì)是假的?” 　　小猴說(shuō):“你不信,我來(lái)讓你算一個(gè)數(shù)。你把你的出生年份、離開(kāi)你母親的年份、你現(xiàn)在的年齡、你離開(kāi)你母親獨(dú)立生活的年數(shù),這4個(gè)數(shù)加起來(lái),看看得多少。” 　　小熊在地上寫(xiě)著。沒(méi)等小熊算完,小猴脫口說(shuō)出:“等于3986,對(duì)不對(duì)?” 　　“對(duì)!你怎么算得這樣快?”小熊驚呆了。　　小猴說(shuō):“根本用不著算。你只要把今年的年份1993乘以2,就得3986。” 　　小熊一試,1993×2=3986,一點(diǎn)不差! 　　小猴說(shuō):“不管誰(shuí),把與他有關(guān)的這4個(gè)數(shù)相加,一定得3986,不信你試試!” 　　小熊摸著腦袋,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是什么道理呢?” 　　“道理也很簡(jiǎn)單。”小猴解釋說(shuō),“一個(gè)動(dòng)物出生年份加上現(xiàn)在年齡,一定等于1993,因?yàn)榻衲晔?993年呀;離開(kāi)母親就是獨(dú)立生活了,因此,離開(kāi)母親年份加上獨(dú)立生活年數(shù),一定也等于1993。兩個(gè)1993相加,當(dāng)然等于3986嘍!狐貍讓你算的數(shù),都是事先編好的。” 　　小熊明白了,他把拳頭攥得咯咯直響,大吼一聲說(shuō):“好個(gè)壞狐貍,你用數(shù)學(xué)來(lái)騙我,看我怎樣收拾你!” 　　小熊來(lái)到了狐貍的家,一腳把門(mén)踹開(kāi),狐貍正在屋里大啃鹿肉。小熊上去三拳兩腳,把狐貍打得屁滾尿流,特別是狐貍的左后腿被小熊一腳踢斷,他變成了一只瘸腿狐貍!瘸腿狐貍也不會(huì)干好事的。

5，數(shù)學(xué)小故事

大戰(zhàn) 食數(shù) 獸一天數(shù)學(xué)王國(guó)突然闖進(jìn)一個(gè)三條腿怪獸,嚇得數(shù)字公民紛紛逃走.怪獸張開(kāi)血盆大口,一口吞下數(shù)24.接著它又吞吃了另一個(gè)數(shù)44.奇怪的是,怪獸卻沒(méi)有吃數(shù)5.數(shù)學(xué)王國(guó)最高統(tǒng)治者零國(guó)王連夜和數(shù)1大臣商量對(duì)策.數(shù)14首先迎戰(zhàn)怪獸.怪獸力大無(wú)比,數(shù)14被摔昏過(guò)去.數(shù)6和數(shù)35舉起弓箭,連連發(fā)射,可是一點(diǎn)也傷不著怪獸.數(shù)100挺槍沖向怪獸.怪獸張開(kāi)大嘴,一口吃了數(shù)100,嚇得數(shù)6、數(shù)35扶起數(shù)14趕緊逃竄.第二天,聰明的數(shù)1大臣想出了一個(gè)法子,派數(shù)60去迎戰(zhàn)怪獸.數(shù)60見(jiàn)怪獸沖了過(guò)來(lái)倒地一滾,變成了數(shù)2和數(shù)30,因?yàn)?×30＝60.怪獸一見(jiàn)掉頭跑了.數(shù)60連忙又變成數(shù)12和數(shù)5,因?yàn)?2×5＝60.怪獸見(jiàn)狀掉轉(zhuǎn)頭又沖了過(guò)來(lái).這時(shí)偵探數(shù)7回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“怪獸名叫食數(shù)獸.為了長(zhǎng)出第4條腿,它專(zhuān)吃含因數(shù)4的數(shù).”零國(guó)王和數(shù)1大臣連夜商量對(duì)策,第二天,零國(guó)王親自出戰(zhàn)與怪獸大戰(zhàn)起來(lái).怪獸吞下零國(guó)王,倒地就死了.不一會(huì)兒,零國(guó)王領(lǐng)著幾個(gè)數(shù)字公民全走了出來(lái).原來(lái)零國(guó)王鉆進(jìn)怪獸肚子里,和這三個(gè)數(shù)作了連乘,結(jié)果都變成了0,怪獸就餓死了.眾人聽(tīng)了,齊聲稱(chēng)贊零國(guó)王既勇敢又聰明.數(shù)學(xué)王國(guó)一天,小動(dòng)物們來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)的城門(mén),看到國(guó)王和兩位士兵站在城門(mén)前,國(guó)王對(duì)他們說(shuō);誰(shuí)能計(jì)算出士兵身上的數(shù)學(xué)題,誰(shuí)就可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó).小動(dòng)物們看到一位士兵身上的題目是:5+3+4=?他們異口同聲地說(shuō):等于12.另一位士兵身上的題目是:5/3*2=?小動(dòng)物們又很快地回答出來(lái)了.國(guó)王讓小動(dòng)物們進(jìn)入王國(guó).在王國(guó)里有許多各式各樣的數(shù)學(xué)題,有加有減有除有乘,他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)會(huì)了用加減乘除列式.時(shí)間過(guò)得很快他們告別國(guó)王,就回家了.哪吒和小豬熊的故事周末,哪吒和小豬熊一起到數(shù)學(xué)王國(guó)去玩.在那里,他們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,有1大哥、2小弟、3姐姐、4大媽……他們一見(jiàn)如故,就在草地上做起游戲來(lái).一共做了6次游戲,每次用4分鐘,小豬熊玩累了,躺在草地上嚷起來(lái)：“我們已經(jīng)玩了24分鐘了,又累又餓,去吃飯吧!”幾個(gè)朋友都同意了.于是,他們來(lái)到一家飯店,要了38個(gè)小饅頭,狼吞虎咽地吃了一些,盤(pán)子里還有15個(gè),小豬熊一看,又叫起來(lái)：“呀!我們的飯量好大,已經(jīng)吃了23個(gè)饅頭了.”哪吒笑著說(shuō)：“小豬熊,你這不是很聰明嗎?”大家聽(tīng)了,都哈哈大笑.數(shù)學(xué)王國(guó)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó),小明和小芳想結(jié)伴到數(shù)學(xué)王國(guó)參觀.到了數(shù)學(xué)王國(guó)門(mén)口,門(mén)口有許多人,原來(lái),要想進(jìn)王國(guó),必須先抽一道數(shù)學(xué)題,做對(duì)者方可入內(nèi).小明和小芳分別抽了一道題,由于兩人平日數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,所以他們很快做出了數(shù)學(xué)題,順利進(jìn)入了王國(guó).進(jìn)入王國(guó)以后,發(fā)現(xiàn)王國(guó)內(nèi)所有的房屋、樹(shù)木、交通工具全都是由數(shù)字組成的.街道縱橫交錯(cuò)像個(gè)迷宮,每走一個(gè)路口,都要做一道數(shù)學(xué)題,做錯(cuò)了就會(huì)迷失方向,只能按原路返回.做對(duì)了,就可以跟數(shù)字小朋友做游戲,老鷹抓小雞、捉迷藏、跳蹦蹦床小明和小芳玩得可高興了,兩人相約一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下次還要來(lái)王國(guó)玩.小明進(jìn)門(mén)口時(shí)抽到的數(shù)學(xué)題是：5X9-45= 小芳進(jìn)門(mén)口時(shí)抽到的數(shù)學(xué)題是：45-5X9= 小朋友你會(huì)做嗎?5X9-45=0 45-5X9=0

6，有趣的數(shù)學(xué)小故事50字?jǐn)?shù)

1、蒲豐試驗(yàn)一天,法國(guó)數(shù)學(xué)家蒲豐請(qǐng)?jiān)S多朋友到家里,做了一次試驗(yàn).蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫(huà)滿(mǎn)了等距離的平行線,他又拿出很多等長(zhǎng)的小針,小針的長(zhǎng)度都是平行線的一半.蒲豐說(shuō):“請(qǐng)大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧！”客人們按他說(shuō)的做了。蒲豐的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是：大家共擲2212次，其中小針與紙上平行線相交704次，2210÷704≈3.142。蒲豐說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是π的近似值。每次都會(huì)得到圓周率的近似值，而且投擲的次數(shù)越多，求出的圓周率近似值越精確。”這就是著名的“蒲豐試驗(yàn)”。2、數(shù)學(xué)魔術(shù)家1981年的一個(gè)夏日，在印度舉行了一場(chǎng)心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女，她的名字叫沙貢塔娜。當(dāng)天，她要以驚人的心算能力，與一臺(tái)先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)展開(kāi)競(jìng)賽。工作人員寫(xiě)出一個(gè)201位的大數(shù)，讓求這個(gè)數(shù)的23次方根。運(yùn)算結(jié)果，沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報(bào)出了正確的答案。而計(jì)算機(jī)為了得出同樣的答數(shù)，必須輸入兩萬(wàn)條指令，再進(jìn)行計(jì)算，花費(fèi)的時(shí)間比沙貢塔娜要多得多。這一奇聞，在國(guó)際上引起了轟動(dòng)，沙貢塔娜被稱(chēng)為“數(shù)學(xué)魔術(shù)家”。3、八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理德國(guó)著名大科學(xué)家高斯(1777～1855)出生在一個(gè)貧窮的家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢(qián)時(shí)，還糾正父親計(jì)算的錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn)，現(xiàn)在電磁學(xué)的一個(gè)單位就是用他的名字命名。數(shù)學(xué)家們則稱(chēng)呼他為“數(shù)學(xué)王子”。他八歲時(shí)進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書(shū)。教數(shù)學(xué)的老師是一個(gè)從城里來(lái)的人，覺(jué)得在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤教幾個(gè)小猢猻讀書(shū)，真是大材小用。而他又有些偏見(jiàn)：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書(shū)不必認(rèn)真，如果有機(jī)會(huì)還應(yīng)該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂(lè)趣。這一天正是數(shù)學(xué)教師情緒低落的一天。同學(xué)們看到老師那抑郁的臉孔，心里畏縮起來(lái)，知道老師又會(huì)在今天捉這些學(xué)生處罰了。“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰(shuí)算不出來(lái)就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發(fā)的拿起一本小說(shuō)坐在椅子上看去了。教室里的小朋友們拿起石板開(kāi)始計(jì)算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一個(gè)數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果，再加下去，數(shù)越來(lái)越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來(lái)。還不到半個(gè)小時(shí)，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師，答案是不是這樣？”老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說(shuō)：“去，回去再算！錯(cuò)了。”他想不可能這么快就會(huì)有答案了。可是高斯卻站著不動(dòng)，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個(gè)答案是對(duì)的。”數(shù)學(xué)老師本來(lái)想怒吼起來(lái)，可是一看石板上整整齊齊寫(xiě)了這樣的數(shù)：5050，他驚奇起來(lái)，因?yàn)樗约涸?jīng)算過(guò)，得到的數(shù)也是5050，這個(gè)8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個(gè)數(shù)值呢？高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個(gè)方法，這個(gè)方法就是古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來(lái)計(jì)算級(jí)數(shù)1+2+3+…+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺(jué)得羞愧，覺(jué)得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點(diǎn)是不對(duì)的。他以后也認(rèn)真教起書(shū)來(lái)，并且還常從城里買(mǎi)些數(shù)學(xué)書(shū)自己進(jìn)修并借給高斯看。在他的鼓勵(lì)下，高斯以后便在數(shù)學(xué)上作了一些重要的研究了。