女同视频在线观看,欧美自拍电影,欧美另类亚洲

本文目錄一覽

1，解釋研究的近義詞是什麼
2，怎樣的程度才算是研究
3，表示對(duì)某件事情一直深入的研究是什么詞語
4，研究的返義詞是什么
5，探究發(fā)現(xiàn)的名詞解釋

1，解釋研究的近義詞是什麼

解釋-講述研究-探究也許是錯(cuò)的

解釋研究的近義詞是什麼

2，怎樣的程度才算是研究

正確的理解透徹，有自己的想法和主見。對(duì)研究對(duì)象的所有資料都能娓娓道出?？傊褪茄芯繉?duì)象相關(guān)的所有資料都一清二楚，并能詳細(xì)說出

怎樣的程度才算是研究

3，表示對(duì)某件事情一直深入的研究是什么詞語

鉆研zuān yán[釋義] (動(dòng))深入研究。[構(gòu)成] 偏正式：鉆〔研[例句] ～業(yè)務(wù)。（作謂語）[同義] 研究

苦心孤詣。

表示對(duì)某件事情一直深入的研究是什么詞語

4，研究的返義詞是什么

研究反義詞應(yīng)付、臆斷研究【拼音】：[yán jiū]【釋義】：1.鉆研；探索。2.商討；考慮。3.仔細(xì)詢問。4.特指審訊。

誠(chéng)實(shí)反義詞：刁狡、奸詐、欺詐、虛偽、虛假、說謊、愚直、欺騙、狡猾平坦反義詞：險(xiǎn)峻、凹凸、荊棘、陡立、陡峭、險(xiǎn)阻、高峻、凸凹、低洼、崎嶇、陡峻、起伏、峻峭、坎坷

反義詞：研究 - 臆斷基本解釋詞語解釋 yán jiū (1) [study;research]∶鉆研;探索專家們研究潮汐和海流(2) [go deeply into;consider;discuss;deliberate]∶考慮或商討[意見、問題]大家的意見廠領(lǐng)導(dǎo)正在研究

5，探究發(fā)現(xiàn)的名詞解釋

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)：亦稱探究學(xué)習(xí)、問題/探究教學(xué)，指在教師引導(dǎo)下，學(xué)生主要通過積極參與知對(duì)問題的分析、探索，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)或建構(gòu)新知，并掌握其道方法與程序，培養(yǎng)他們的科研能力、科學(xué)態(tài)度和品行的教學(xué)。簡(jiǎn)言之，它是一種引導(dǎo)學(xué)生通過探究獲得真知與個(gè)性內(nèi)發(fā)展的教學(xué)。問題/探究教學(xué)是一種極具創(chuàng)造性的教學(xué)，并無固定的模式，容但學(xué)生獲取知識(shí)仍要經(jīng)歷下述基本階段：明確問題→深入探究→作出結(jié)論。

探究學(xué)習(xí)是在學(xué)生在主動(dòng)參與的前提下，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力、獲得思維發(fā)展，自主構(gòu)建知識(shí)體系的一種學(xué)習(xí)方式。理論依據(jù) 1.素質(zhì)教育三個(gè)要素是面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性是實(shí)施素質(zhì)教育的前提。 2.課堂出效率。以課堂為主陣地，抓緊每一分時(shí)間，才能減輕負(fù)擔(dān)，抓住關(guān)鍵、觸發(fā)靈感，在集體情境中達(dá)到目標(biāo) 3.建構(gòu)主義理論告訴我們，知識(shí)是學(xué)生自主建構(gòu)的，不是老師交給的，通過自己的探究與實(shí)踐構(gòu)建自身知識(shí)體系符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。 d創(chuàng)新性人才要求教育創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，只有學(xué)生用科學(xué)的方式探究新問題，才能更好培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與能力教育，課程，學(xué)習(xí)方式探究學(xué)習(xí)的意義：探究性學(xué)習(xí)有利于發(fā)展學(xué)生的主體性，有利于學(xué)生自主地學(xué)習(xí)個(gè)性發(fā)展所需要的知識(shí)，使人類群體的智力資源有效轉(zhuǎn)化為個(gè)體智力資源，有利于培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的社會(huì)情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。而這些品質(zhì)都是終身學(xué)習(xí)社會(huì)所必需的。

探究是一個(gè)詞匯，拼音zd是tàn jiū，亦稱發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中通過觀察、閱讀，發(fā)現(xiàn)問題，搜集數(shù)據(jù)回，形成解釋，獲得答案并進(jìn)行交流、檢驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律：～新的基本粒子。有所發(fā)明，有答所～，有所創(chuàng)造。

探究 [ tàzhidaon jiū ] 生詞本基本釋義詳細(xì)釋義 [ tàn jiū ]探索研究；探尋追究：～原因。發(fā)現(xiàn) [ fā xiàn ] 生詞本基本釋義詳細(xì)釋義 [ fā xiàn ]1.經(jīng)過研究、探索等，看到?；蛘业角叭藳]有看到的事物或規(guī)律：～新的基本粒子。有所發(fā)明，有所～，有所創(chuàng)造。2.發(fā)覺：這屬兩天，我～他好像有什么心事。