亚洲第一av,中文字幕视频一区,蜜臀av性久久久久蜜臀av麻豆

本文目錄一覽

1，如何開展半日活動
2，幼兒園托班元旦半日活動方案
3，幼兒園半日活動預(yù)設(shè)表
4，小小班半日活動制作大紅花教案怎么寫
5，幼兒園半日活動設(shè)計目標大神們幫幫忙
6，幼兒園半日活動如何計劃

1，如何開展半日活動

　　小班家長半日活動方案　　為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進一步增進家園聯(lián)系和溝通,特向家長進行半日活動開放。具體活動如下:　　一、晨間活動:　　安靜游戲:積塑、油泥、看圖書　　戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等　　目標:1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。　　2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。　　二、早操:　　狗狗減肥操　　目標:1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。　　2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。　　三、副餐:　　餅干、牛奶　　目標:1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。　　2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。　　四、教學(xué)活動:　　活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥　　目標:1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。　　2、喜歡爸爸媽媽。　　活動二:撕貼畫:靈活的魚　　目標:1、認識紅、黃、綠三種顏色。　　2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。　　3、根據(jù)畫面進行添畫。　　五、區(qū)域活動:裝飾綿羊、手偶表演　　目標:1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

兩教一保配合

如何開展半日活動

2，幼兒園托班元旦半日活動方案

早餐20分上廁所15分鐘教課30分再加一個做三明治家長參與的 40分鐘一上午就夠了

幼兒園元旦活動方案（全套）1. 來園活動（各班教室） 2. 生活活動 3. 新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 4. 親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1) 律動“新年好”2) 親子運動游戲o 放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 o 運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 o 剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 o 搶氣球游戲：準備：凳子或椅

幼兒園托班元旦半日活動方案

3，幼兒園半日活動預(yù)設(shè)表

一、晨間活動——投擲網(wǎng)兜：（7：45—7：55）幼兒：自主選擇喜歡的區(qū)域材料，有序取放材料。教師：鼓勵幼兒自主探索，引導(dǎo)幼兒與同伴良好互動。二、晨間談話：播報天氣（8：25—8：35）幼兒：積極參與天氣的播報和討論，能傾聽別人的天氣情況，最后能正確的進行集體播報。教師：發(fā)現(xiàn)幼兒播報時的錯誤情況，引導(dǎo)幼兒一起討論。三、生活活動、早點（8：35—8:45）幼兒：主動洗手，安靜吃點心，坐姿端正，不拖延時間。教師：指導(dǎo)幼兒正確吃點心，糾正坐姿，趁熱吃完點心。四、早操（8：50—9：10）幼兒：能合著音樂節(jié)拍做動作，不搶動作，不拖動作。教師：動作準確有精神帶操。五、第一教學(xué)：語言《膽小獅特魯魯》（9：15—9：40）六、生活活動（9：40—9：50）七、區(qū)域活動（10：00—10：30）幼兒：根據(jù)每個區(qū)域的人數(shù)自主選擇，提高做事專注性和動手能力。教師：重點區(qū)域是美工區(qū)和語言區(qū)，投放對邊折剪和新的看圖講述材料。八、戶外活動：滾筒（10：30—10：50）九、生活活動餐前準備（10:50—11：00）值日生能主動幫忙分餐盤和毛巾，提高幼兒自我服務(wù)能力。十、幼兒午餐（11:00—11：30）能趁熱吃飯菜，獨立完成自己的一份并收拾好餐具。

幼兒園半日活動預(yù)設(shè)表

4，小小班半日活動制作大紅花教案怎么寫

活動設(shè)計背景　　每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)或者孩子受到嘉獎的時候，老師和孩子都會佩戴大紅花，前者是孩子們對老師的敬愛。后者則是對孩子們學(xué)習(xí)上的一種鼓勵。制作大紅花對于孩子們來說都是非常重要的。既提高了孩子們的動手能力也可以讓他們謹記一些重要的節(jié)日。　　活動目標　　主要是鍛煉孩子們的動手能力和對節(jié)日的認知，同時對大紅花也有個深刻的認識。　　教學(xué)重點、難點　　主動讓孩子們動手，制作簡單而且有深刻意義的大紅花　　活動準備　　剪刀、四四方方的紅色和黃色的紙、繩子、細鐵絲　　活動過程　　1、老師先交孩子們把紙剪成大小一樣的四方形　　2、然后腳孩子們把剪好的紙片重疊在一起，（重疊的越多花瓣的層次越多）　　3、然后像折扇子一樣折起來，繩子系結(jié)實了，再一層一層打開展開就成了！　　4、老師讓孩子們把剪好的大紅花紙片平在一起，每個角都不要重疊，然后用小細鐵絲取做大紅花的中間點，用細鐵絲系上，這樣花骨朵就出來啦。　　5、慢慢的把花葉打開把黃色的紙片放進去花蕊就出來了。　　教學(xué)反思　　通過制作大紅花這一活動，提高了學(xué)生的動手能力，而且也進一步提高了小朋友的操作意識，讓他們對體會到在操作中的樂趣。同時也加深了他們對大紅花認識，學(xué)會了制作簡單的大紅花以后就可以親自動動手制作大紅花，等到教師節(jié)到來時他們也可以給老師佩戴他們親手制作的大紅花了，這對于孩子們來說是一件非常開心的事。

5，幼兒園半日活動設(shè)計目標大神們幫幫忙

工作流程學(xué)習(xí)任務(wù) 知識點技能點知識預(yù)備觀摩討論韻律活動案例 1.熟悉學(xué)前兒童歌唱活動的內(nèi)容 2.基本環(huán)節(jié) 3.教學(xué)方法等 1.熟練彈唱大、中、小班的歌曲各10首 2.熟悉歌唱的表演形式選擇作品根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)歌唱的特點選擇合適的音樂作品 1.熟悉幼兒學(xué)習(xí)唱歌的特點 2.具有分析歌曲的基本知識 1.會根據(jù)幼兒的理解能力選擇或改編歌詞 2.會根據(jù)幼兒的演唱能力選擇曲調(diào) 設(shè)計方案在感受和分析歌曲和分析幼兒水平的基礎(chǔ)上，小組合作設(shè)計方案 1.掌握足夠的音樂知識和準確的音樂概念 2.已有設(shè)計方案和書寫方案的知識儲備 1.設(shè)計由動作開始的歌唱活動 2.設(shè)計由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動 3.設(shè)計由情境表演開始的歌唱活動 4.設(shè)計由故事講述開始的歌唱活動 5.設(shè)計由歌詞朗誦開始的歌唱活動 6.設(shè)計由游戲開始的歌唱活動實施方案在設(shè)計方案和制作教具的基礎(chǔ)上，到幼兒園組織實施歌唱活動 1.具有設(shè)計制作教具和活動方案匹配的知識 2.具有和幼兒雙向互動的理念 1.實施由動作開始的歌唱活動 2.實施由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動 3.實施由情境表演開始的歌唱活動 4.實施由故事講述開始的歌唱活動 5.實施由歌詞朗誦開始的歌唱活動 6.實施由游戲開始的歌唱活動反思討論執(zhí)教同學(xué)反思、分小組討論、代表發(fā)言、教師小結(jié)等 1.具有進行分組討論所必須的基本常識 2.能以學(xué)習(xí)的態(tài)度參與討論 1.養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣 2.能夠積極發(fā)表自己的見解 3.具有初步的總結(jié)提升的能

6，幼兒園半日活動如何計劃

在日常幼兒園教學(xué)工作中，半日活動設(shè)計是非常重要的環(huán)節(jié)。計劃做得好，目標明確、條理清晰、層次分明，那么在實施過程中就能得心應(yīng)手、有條不紊、中心明確。寫好活動設(shè)計是組織實施的重要前提，那么，怎么樣設(shè)計好半日活動計劃？1、選擇與確定目標。選擇確定目標要根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況與特點，把《綱要》中各領(lǐng)域的目標具體化，從而確定本年度目標、本學(xué)期目標、月目標、周目標、日活動計劃，各領(lǐng)域的目標、年度目標、學(xué)期目標、月目標、周目標、日目標它們之間是由大到小的一種包含和被包含的關(guān)系。這種目標的確定，還要在幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平的基礎(chǔ)上找到幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，并保證目標的全面性和整合性。目標的的確定還要注意全面性和整合性。全面性是指學(xué)期目標、月目標、周目標、日目標要全面涵蓋五大領(lǐng)域（健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)）的內(nèi)容，并包含情感、態(tài)度、能力、知識、技能各方面的目標。在確定活動目標時，教師往往重視知識目標，而忽略幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)目標，其實，幼兒期的情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)比學(xué)知識更為重要。2、確定活動內(nèi)容。活動內(nèi)容的確定要依據(jù)三點：（1）本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要、興趣、經(jīng)驗（2）本地區(qū)、本園、本班的一些特殊情況（3）季節(jié)和節(jié)日背景。3、選擇與分析教材內(nèi)容確定后就要選擇和分析教材。把能夠找到的、想到的和看到的與內(nèi)容有關(guān)的教材，包括兒歌、謎語、故事、手指游戲、角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲，小實驗、舞蹈、歌曲全部收集起來，分析這些教材有無教育價值，如果教材與教育目標之間沒有聯(lián)系，就應(yīng)該刪除。4、確定適宜的教學(xué)形式教育活動形式要根據(jù)目標、內(nèi)容、幼兒的學(xué)習(xí)特點決定。大家都知道，幼兒的思維以直覺行動思維和具體形象思維為主，幼兒在學(xué)習(xí)過程中更多的是通過大量的操作、親身的實踐以及與人的交往來發(fā)現(xiàn)和獲得各種經(jīng)驗的，專家建議：選擇活動區(qū)和小組活動的形式完成活動內(nèi)容更能滿足每個幼兒的需要，有利于教師因人施教。當(dāng)然，教學(xué)形式是多樣化的：戶內(nèi)的戶外的；集體、小組和個人的；教師組織和幼兒自學(xué)的；等。5、制定課程的進度。教育活動一次完成不了需要分成幾個單元完成，這里要注意：按照由易到難、由已知到未知的認識規(guī)律，注意幼兒前后知識之間的聯(lián)系和學(xué)科的知識體系。如：藝術(shù)領(lǐng)域中認識了顏色，在數(shù)學(xué)活動中才能根據(jù)顏色進行分類。6、安排空間與環(huán)境墻飾、活動區(qū)材料與教材內(nèi)容相配合；空間安排有利于不同性質(zhì)的活動，安靜的活動放在那里合適，吵鬧的活動放在那里較好。7、選擇教學(xué)策略注意六點：（1）允許幼兒按自己的意愿選擇活動；（2）以游戲為基本活動形式；（3）讓幼兒多進行感知操作；（4）為幼兒安排充分的思維和探索時間；（5）多啟發(fā)引導(dǎo)避免過多干涉；（6）肯定和接納每個幼兒及其作品，讓幼兒獲得成功感。8、確定評價的目的和方法包括幼兒的反思和教師的反思，了解了教育活動設(shè)計的程序后，半日活動安排合適與否，取決于是否有清晰地目標去合理編排各個活動，教師應(yīng)根據(jù)各年齡、各領(lǐng)域的學(xué)年目標和學(xué)期目標，結(jié)合本園的一些實際情況可以制訂出各個年齡段幼兒的周活動計劃。我們老師在安排半日活動的這個目標時，要緊緊圍繞本周的教育目標來進行。半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園生活教育的有利時機，也是實現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。

公園