老師工資低，鄉(xiāng)下的教師更低，這是地球人都知道的秘密。這恰恰體現(xiàn)了這份工資是陽光工資，誰該不該得，是擺出來接受大家評判的，所以有爭吵，河南各地的工資不盡相同，因為各地的財政情況不同，因為這些的因素存在，再加上學校的福利不同，教師工資在同一個城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。
1、河南中小學教師工資有多少？
河南中小學教師工資有多少？當看到這個問題時，我感覺自己有十分的發(fā)言權，并且感覺，你問這個問題和問一個女人的年齡一般，說了不好意思，不說也不好意思，讓人感覺好尷尬啊！我是一個70后，1995年畢業(yè)后就分配到當?shù)仄胀ǜ咧腥谓蹋S后被調入進入縣一高，后來辭職了，現(xiàn)在下在給你回答這個問題！你一定聽說過一個歇后語：教師漲工資，找一電器名（空調）！這句話現(xiàn)在看來有點落后，但在全國各地，一定存在著，在河南也肯定有一些地方存在著，上有政策，在下面落實不了。
這樣我就回答你：第一：河南各地的工資不盡相同，因為各地的財政情況不同，第二：城鄉(xiāng)存在差別，鄉(xiāng)村教師痛并快樂著。老師工資低，鄉(xiāng)下的教師更低，這是地球人都知道的秘密，但是很多人又想考入教師隊伍，這是為什么呢？因為是鐵飯碗，還有很多所謂的福利在吸引著大家的眼球！因為這些的因素存在，再加上學校的福利不同，教師工資在同一個城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。
2、中學教師應該發(fā)績效工資嗎？
一就是之前就預期到的：這恰恰體現(xiàn)了這份工資是陽光工資，誰該不該得，是擺出來接受大家評判的，所以有爭吵，這對傳統(tǒng)職稱工資中的暗箱操作無疑是一個抵制。二就是這相對于以前，恰恰體現(xiàn)了教師都活動起來了，也可以說大家都搶著干活了，即使都干一樣多，得一樣多，這也跟平均主義截然不同，這個是都好好干了；而平均主義是干多干少都一樣，可怕的是甚至都不好好干。
