提問法:是教育教學中常用的教學方法之一，是引導幼兒觀察學習的主要方法,教學方法如下:一、直觀法，這是幼兒園教學的主要方法,它是教學方法和學習方法的統一,2.教學方法理論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法和教學方法組成,教學方法它包括兩個方面:教師的教法(教學方法)和學生的學法(學習方法)。
教學方法如下:一、直觀法，這是幼兒園教學的主要方法。包括:觀察(物體和現象)、演示、示范、使用直觀教具、采用電化教育手段等。二。提問法:是教育教學中常用的教學方法之一，是引導幼兒觀察學習的主要方法。三。談話法:又稱“問答法”，古代教學方法之一。通過老師的提問和孩子的回答進行教學。即引導孩子利用已有的知識和經驗回答問題，從而獲得新的知識，或者檢查和鞏固知識。4.教學方法:教師通過口頭語言向兒童描述場景、描述事實、解釋概念、說明原因的方法。包括解釋、敘述和描述。5.討論法:孩子們在老師的引導下，對提出的問題進行辯論，表達自己不同的理解和看法。不及物動詞操作法:按照一定的要求和程序，通過自己的實踐活動，教會孩子學習的方法。
常見的形式2、 教學方法有哪些種類?
1、教學方法:講座法、討論法、直觀演示法、練習法、閱讀指導法、任務驅動法、參觀教學法、現場教學法、自主學習法等。2.教學方法理論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法和教學方法組成。教學方法它包括兩個方面:教師的教法(教學方法)和學生的學法(學習方法)。它是教學方法和學習方法的統一。教學方法必須以學法為基礎，否則會因缺乏針對性和可行性而無法有效達到預期目標。但是，由于教師在教學過程中處于主導地位，教學方法在教學方法和學習方法中處于主導地位。
{2。
