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醫療文書都是一個套路出科小結入院時間：如“2014-01-26 12：00”主訴：如“多飲、多食、多尿，體重下降3個月”診治經過：入院后給予完善相關檢查，明確診斷為“疾病名稱”，給予（治療原則）治療后，病情轉歸情況。入院診斷：疾病名稱出科原因：如病情好轉或需轉其他科室專科治療出科診斷：疾病名稱出科醫囑：1. 2. 3.大體是這樣，僅供參考！

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2，消化內科實習出科小結

如下：在消化內科的這三個月的時間里，讓我見識疾病的處理過稱，讓原本空洞的書本知識增加了不少，比如，應對上消化道出血的應急止血處理措施，慢性胃炎的療程治療，消化性潰瘍的診斷及鑒別，急性膽囊炎與急性胰腺炎的鑒別診斷及臨床表現。雖然有些疾病的臨床癥狀不如書本上說的那么詳細準確，但是在生化檢查下還有帶教老師的指導下獲益匪淺。也讓我熟悉了胃癌根治術的不同手術技法，電鏡下對上消化道出血的止血。消化內科的腫瘤是常見的，胃癌，食道癌，胰腺癌，都有不同的臨床表現，讓我對這些疾病的認識和理解更加的清晰了。帶教老師的諄諄教誨讓我備感溫馨，其個人魅力足以讓人敬仰。總的來說，在消化內科，讓我收獲頗多，感覺不虛此行，同時仍要感謝我的帶教老師。相關信息消化內科是研究食管、胃、小腸、大腸、肝、膽及胰腺等疾病為主要內容的臨床三級學科。消化內科疾病種類繁多，醫學知識面廣，操作復雜而精細。消化內科受訓醫師必須獲得內科專科醫師資格（或接受內科住院醫師規范化培訓后）方可接受本階段培養。消化內科醫師培養階段為期3年。

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先寫點在消化內遇到的常見病上消化道大出血急性胰腺炎肝硬化等等。。。這些疾病寫下來也有挺多字了~ 然后寫點這些疾病的專科護理常規接著就寫在這個科室我的基礎護理操作能力有可很大的提高啊、對了還可以說知道病人EPCP術前做胃鏡錢給病人做了宣教等~ 還有少不了對可是評價一番了~ 說老師給自己很大的幫助從她們身上學到了很大的業務能力還有牢固的基礎知識等~ 一般就是這么多了~

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兄弟，我來助你一馬。本是同道中人，而我現在在心血管內科而已。以前的實習經歷至今仍然歷歷在目哇。在消化內科的這三個月的時間里，讓我見識疾病的處理過稱，讓原本空洞的書本知識增加了不少，比如，應對上消化道出血的應急止血處理措施，慢性胃炎的療程治療，消化性潰瘍的診斷及鑒別，急性膽囊炎與急性胰腺炎的鑒別診斷及臨床表現，雖然有些疾病的臨床癥狀不如書本上說的那么詳細準確，但是在生化檢查下還有帶教老師的指導下獲益匪淺。也讓我熟悉了胃癌根治術的不同手術技法，電鏡下對上消化道出血的止血。消化內科的腫瘤是常見的，胃癌，食道癌，胰腺癌，都有不同的臨床表現，讓我對這些疾病的認識和理解更加的清晰了。帶教老師的諄諄教誨讓我備感溫馨，其個人魅力足以讓人敬仰。總的來說，在消化內科，讓我收獲頗多，感覺不虛此行，同時仍要感謝我的帶教老師。

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1．在院長領導下，制定藥劑科各項工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。 2．擬定藥材預算、采購計劃，并組織實施。 3．組織領導中西藥材保管、加工炮制、制劑與調配工作，確保配發的藥品質量合格。 4．督促和檢查毒、麻、限劇、貴重藥品的使用、管理及中藥材的鑒定工作，領導所屬人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，確保藥品安全有效，嚴防差錯事故。 5．經常深入各科室，了解需要，征求意見，主動供應。積極組織人員參加危重病員的搶救，主動配合，做好藥品供應。 6．組織所屬人員進行業務學習、技術考核，提出升調獎懲的意見。 7．組織中藥的加工炮制和改革劑型，尤其是中醫治療急癥用藥的劑型改革，開展中藥科學研究和技術革新。做好中藥炮制經驗的挖掘繼承工作，配合臨床積極推廣行之有效的單方、驗方。 8．組織及指導中醫院校中藥專業學生的生產實習和醫療單位藥劑人員的進修等技術工作。 9．組織實施藥品登記、統計工作，督促檢查各科室的藥品使用管理情況。 10．確定本科人員輪換和值班。

一、工作情況概述、工作目標的完成情況二、工作態度、工作紀律等三、不足、努力方向

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在消化內科輪轉時間為3個月，是輪轉時間比較長的科室，而且自己單獨值班，真的受益良多，從第一個夜班的惶惶不安，到最后一個夜班游刃有余，期間也經歷過晚上搶救病人的事件，回頭看看，當初覺得時間漫長，現在也是白駒過隙。這個科室結束，練就了一項強大的技能，醫院生存的必備技能！各種嘔吐物，排泄物都不能避免，自己被惡心到的事情經歷許多，從最開始半天緩不過來，現在已經一邊談論一邊吃飯了，變成消化科醫生、護士的一員了，真是不容易。三個月跟消化科醫生護士截下友誼。醫生、護士態度隨和，一個老護士頂一個小醫生，值夜班的時候她們給了很多幫助。幾位醫生對待亦師亦友，教訓過、打鬧過，還頂嘴過，大家相處的很開心，回頭看看，能如此輕松相處的科室并不錯，現在是格外懷念。對消化科常見的消化道出血、肝硬化、胰腺炎等疾病基本可以處理，對于一個心內科醫生已經足夠，感謝各位老師、護士姐妹的幫助，不忘于醫生的江湖。

在科室領導、代課老師及同學的幫助下，我已經熟練掌握了本科室常見病的診治，先把情況總結如下：1. 。。。2. 。。。3. 。。。4. 。。。以上是我實習過程中的總結，在以后參加工作后，我會虛心向領導、同事學習，豐富自己的臨床經驗，爭取更加熟練掌握常見病的診治，努力提高自己的業務水平，成為一名合格的醫生。具體學習內容，自己寫吧。

得到的鍛煉和收獲存在的缺點和不足今后我的奮斗方向和內容為期三個月的實習期結束了，回想起這三個月的生活，一個人在新的環境里生活，還要應付新的人際關系。這本來就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節奏，這幾個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來，相反這些困難讓我更加的了解自己，我也從中得到了深刻的認識。實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。然而，我們當然不希望實習僅止于此，那太狹隘了。