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學(xué)生感悟,什么是學(xué)生感悟

來源:整理 時(shí)間:2023-05-10 05:57:35 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,什么是學(xué)生感悟

就是學(xué)生自己的感想、想法,悟到的道理。

什么是學(xué)生感悟

2,評(píng)模范學(xué)生后的感想100字

尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家下午好!今天我能代表優(yōu)秀干事在這里發(fā)言感到十分的榮幸。這次能夠被評(píng)為模范學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人感到非常地高興與榮幸。這既是學(xué)校對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。在此,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,感謝學(xué)校老師對(duì)我的關(guān)愛,感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。榮譽(yù)至上,它集合了一個(gè)人的辛勞、智慧以及公眾的認(rèn)可和尊崇,肩負(fù)榮譽(yù),我甚感榮幸與欣慰。我雖然渺小,但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會(huì)遇到一些坎坷,但我會(huì)讓自己保持著一顆平靜的心去面對(duì)。世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。所以,我要自信,也自信——我能把事情做好!在工作中,必須學(xué)會(huì)怎樣為人處世,怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理違紀(jì)違規(guī)的同學(xué),怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,那樣才是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干事。一個(gè)人工作上的優(yōu)秀與不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。工作后,我學(xué)到的不是如何去做官,而學(xué)會(huì)了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。經(jīng)過一段時(shí)間的工作,我的組織能力得到了培養(yǎng),我擁有了做任何事都有的責(zé)任心,更重要的是使我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。總之當(dāng)干事的經(jīng)歷,對(duì)我的影響很大,這對(duì)我今后的影響也是不可低估的。人生雖不過短暫的百年,卻也還是漫長(zhǎng)。屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”如果我們能把握好自己生涯的方向,在每一個(gè)“既定”的規(guī)劃中尋求突破,人生將因此更加絢麗多姿!學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)生存,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)完善的人,為今后的工作和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),校園亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭,成為時(shí)代的弄潮兒,獨(dú)樹一幟,各領(lǐng)風(fēng)騷,而弱者則似流星閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的中專校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。獲得“模范學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),我深感榮幸,這是我的榮耀,也是對(duì)我的激勵(lì),它無時(shí)無刻不鞭策著我繼續(xù)努力、繼續(xù)向前。我將再接再厲做好本職工作,更好地發(fā)揮自己在工作崗位上的作用,積極帶領(lǐng)和配合好其他干事,更好更出色地完成今后的各項(xiàng)工作。

評(píng)模范學(xué)生后的感想100字

3,家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)生的感受 1500字

昨天,是星期五。對(duì)于別人來說,這可能是一個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢院煤眯菹⒘恕?蓪?duì)于我們班的一些同學(xué)來說,卻是“黑色星期五”。因?yàn)椋@個(gè)星期五學(xué)校要開我們上初中以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。而且我的語文和數(shù)學(xué)由于粗心的緣故,只考了83和88,也不知老師會(huì)不會(huì)跟我爸告狀。 放學(xué)了,我和同學(xué)說了聲“拜拜”,一些同學(xué)還開玩笑似的說:“回家后可得準(zhǔn)備藥水了!”晚上六點(diǎn)多,爸爸便到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門“咣當(dāng)”一聲關(guān)上,我便開始禱告了:“老師呀,你可千萬別說什么對(duì)我不利的話呀,不然我可有得受了!”我在房間里來回走著,坐也不是,站也不是。我想靜下心來開始寫作業(yè),但腦子里想的都是老爸回來后批評(píng)我的景象…… 一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……但爸爸還沒有回來。這時(shí),門外響起了腳步聲,我頓時(shí)緊張起來:難道爸爸回來了?不可能呀,現(xiàn)在才七點(diǎn)半呀。想到這,我心中很是疑惑。終于,大門被打開了,我定睛一看,原來是媽媽回來了,我頓時(shí)松了一口氣。 九點(diǎn)半了,門外終于響起了熟悉的腳步聲,爸爸回來了。我故作鎮(zhèn)定,繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。爸爸來到了我的桌前,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,低著頭不敢看爸爸,等待著暴風(fēng)雨的降臨。爸爸終于開口說話了:“斌斌,你這次期中考只考了十四名,你要加油了。”咦,爸爸怎么沒罵我?難道是老師沒說什么對(duì)我不利的話?我有點(diǎn)奇怪。爸爸繼續(xù)說:“要知道你們老師去年教的兩個(gè)畢業(yè)班考上瑞中的共二十五個(gè)人,其中公費(fèi)十八個(gè),自費(fèi)七個(gè),所以你至少要考個(gè)班級(jí)前十名才有希望呀(瑞中是溫州地區(qū)最有名的一所重點(diǎn)高中)!”聽了爸爸語重心長(zhǎng)的這番話,我懸著的心也放了下來。爸爸又跟我說:“你們班第一名的沈麗這次的總分是385 分,你要是數(shù)學(xué)考個(gè)98的話就可以成為第四名了!”我一聽,頓時(shí)吃了一驚:“她怎么又考了第一?成績(jī)?cè)趺催@么穩(wěn)定?這也怪我太粗心,沒看清楚題意就下筆。以后我做題目時(shí)可得仔細(xì)點(diǎn),作業(yè)做完后再檢查一下,以免再犯不應(yīng)犯的錯(cuò)誤!”“這就對(duì)了。還有你的書架也要整理一下了,你們班主任說了所有的漫畫書都得扔掉。平時(shí)寫作業(yè)時(shí),書桌桌面上也要弄得干凈一點(diǎn),不然寫作業(yè)時(shí)容易分心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好了,時(shí)間不早了,你先去睡吧!”聽了這話,我也便先上床睡覺了。 第二天一早,我便一骨碌爬起來,準(zhǔn)備將我的書整理一下。我將書架上的書全搬了下來,以審判長(zhǎng)的身份開始判定它們的結(jié)局。如果書還有用就先“無罪釋放”,放回書架;如果對(duì)我已經(jīng)毫無用處的就把他們判個(gè)“死刑”,賣給樓下收廢品的。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的整理,我小時(shí)候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學(xué)的作文全被處以“死刑”,而眾多的中外名著則被擺上了書架。當(dāng)我把準(zhǔn)備賣掉的書捆起來時(shí),心中不免覺有些傷感,因?yàn)楫吘顾鼈兣惆榱宋規(guī)浊€(gè)日日夜夜…… 這次家長(zhǎng)會(huì)開了以后,我也暗暗下了決心,一定要進(jìn)入班級(jí)前九名,同時(shí)改掉我粗心的毛病,補(bǔ)好語文和數(shù)學(xué),讓自己的成績(jī)更上一層樓!
“好,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。再見!”終于聽到了這一句話,我站在后面已長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí),腿早已酸了,而這時(shí)我的心里―――更酸……  邁著沉重的腳步,我隨爸爸挪出了教室。爸爸異常冷默,從他的眼神中我看到了失望與傷心。我輕輕地說:  “爸爸,我太令您失望了。”心想完了,接下來肯定會(huì)是一陣暴風(fēng)雨一般的教導(dǎo)和批評(píng)。誰知爸爸卻說:  “兒子,沒關(guān)系,下一次努力就行了。”  這句話使我糾結(jié)著的心松開了,眼淚頓時(shí)漫濕了我的雙眼。爸爸接著說:  “兒子,學(xué)習(xí)成績(jī)不是一下子就上去的,雖然這次考了一千多名,可你進(jìn)步了七十多名呀!不要灰心,要努力,爭(zhēng)取下次考進(jìn)一千名”!  我很吃驚,我考得這么差,爸爸卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我。一路上,我自責(zé),愧疚,感動(dòng),淚流不止。  回到家里,爸爸讓我坐到他跟前說:  “我跟你媽沒時(shí)間教你,也教不了你什么。自己要加把勁啊!我知道你肯定沒好好學(xué),才考成這樣。可是,因?yàn)檫@原因造成的失敗你甘心嗎?父母不給你什么壓力,可你要好好學(xué)呀,把心收回來吧!”  說到這兒,爸的眼眶中竟有了淚光。那淚光一下子沖進(jìn)了我的心房,用愛漫濕了我的心。這時(shí)爸爸又說:  “兒子呀,考不好沒關(guān)系 ,可是你要睜大眼睛對(duì)我說我用功了。  這簡(jiǎn)短而有力的話語讓我感悟了,覺醒了:我一定好好學(xué)習(xí),讓爸爸的臉充滿燦爛的笑容!真的,我感覺我長(zhǎng)大了,感到了親情的寬容與偉大。人們說人世間的感情有三種:親情、友情、愛情。我想:愛情或許是一朵嬌艷的花朵,馨香迷人;友情是一杯濃香的咖啡,沁人心脾;而親情則是一株參天的大樹,樸實(shí)無華,寬宏大量。人們常常贊美愛情的甜蜜,友情的真摯,而往往忽略了親情。而這次家長(zhǎng)會(huì)后,在我眼里,親情是最偉大的

家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)生的感受 1500字

4,學(xué)生感言怎么寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。 (2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。 (3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。比如,“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫第四個(gè)部分了。寫讀后感應(yīng)注意以下問題:一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”,不“讀”則無“感”。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)讀完一本書或一篇文章,會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”,認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因,就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),不能搞華而不實(shí),否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”,廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會(huì),這就要加以選擇。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),作為全文議論的中心。很高興為你解答有用請(qǐng)采納
你好我不是個(gè)智慧的人,但是我十分清晰“笨鳥先飛”的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水。踏實(shí),細(xì)心,耐心,一直是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)英語并不是一揮而就的,它需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能慢慢進(jìn)步,晨讀,上課,自習(xí),逐日必備三要素。在我看來,課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜,老師交給我們的是一種思索題目的方式,它可以解決我們?cè)谧鲱}中碰到的各種題目。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,天天堅(jiān)持訓(xùn)練,長(zhǎng)此以往,才會(huì)有明顯效果。對(duì)于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會(huì),一年的助理工作讓我成熟了很多,從一個(gè)沉默沉靜寡言的我成長(zhǎng)為善于與同學(xué)溝通的我,從一個(gè)缺乏自信的我成長(zhǎng)為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇;仡櫥仡^一年的工作,我也曾犯過錯(cuò),但陳老師老是耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì)與支持。其次,學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對(duì)于剛進(jìn)校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。同學(xué)總給我開玩笑說:“平時(shí)一挺愛笑的你,怎么在他們眼前如斯嚴(yán)厲。”實(shí)在不是嚴(yán)厲,是我知道對(duì)待工作一定要當(dāng)真、嚴(yán)謹(jǐn),暗里里我們可以嘻哈,但對(duì)于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。滿意請(qǐng)采納
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
原發(fā)布者:時(shí)豢陸續(xù)篇一:心得體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫1、什么是?心得體會(huì)在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫?讀后感?。在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì),這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考,可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來,就是?心得體會(huì)?。?心得體會(huì)?是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。2、心得體會(huì)怎么寫?心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成i、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長(zhǎng),也可以采用雙行標(biāo)題的形式,大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得,小標(biāo)題是?在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)?,例如:從小處著眼,推陳出新——參加大學(xué)科技創(chuàng)新大賽的心得ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分(1)開頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名,寫作日期放在文章最后。3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說,總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)
1我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。 首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。 2此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。 3作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。 你自己選
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