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1，怎樣快速讀書

讀書方法很多(1）泛讀泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。（2）精讀要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法. （3）通讀即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（6）略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點看標題、導語或結(jié)尾，就可大致了解，達到閱讀目的。（7）再讀有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。（8）寫讀古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果. (一)以理解代替記憶 (二) 思想集中才有興趣 (三)問比答重要 (四)書分三讀——大意、細節(jié)、重點

怎樣快速讀書

2，怎么快速閱讀書籍有效率閱讀

在閱讀書籍與考試資料時，或是在考試過程中我們常常會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：有很多人感到自己的閱讀速度和理解能力跟不上需要，有人認為是自己的專業(yè)基礎不行，仍然用舊方法拼命讀書背資料，結(jié)果仍然不理想。其實，閱讀速度不快和理解能力不夠，跟每個人的天份關系不大，只要你能夠用正確的方法進行快速閱讀訓練的話，即使在原有的基礎上也可以在閱讀速度方面取得成倍的提高。現(xiàn)在就讓我們來認識四大快速閱讀的法則。 1、快速泛讀你平時要養(yǎng)成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，要求讀得快、理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。自己首先要確定一個明確的讀書定額，其定額要結(jié)合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀40頁，一個學期以18周計算，你就可以讀完4320頁的書，以每本書約200頁計算約為21本專業(yè)書籍，這樣讀書量可不得了哦。 2、計時閱讀你在課余要養(yǎng)成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞，精力分散反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”，閱讀完畢，記下“止讀時間”，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。 3、略讀你要學會略讀。有的稱跳讀或瀏覽，它是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機上鳥瞰地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計，訓練有素的略讀者的閱讀速度可以高達到每分鐘3000到4000個字。 4、尋讀尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而對其它無關部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次班機的飛行時刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等，都可以運用這種方法。作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發(fā)現(xiàn)有關的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。尋讀與略讀不同。略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。以上就是四種練習快速的方法介紹，其實這些方法我們在平常的生活和學習中都曾用到過，只是我們沒有意識到而已，而一旦把它們作為方法單獨挑選出來，然后按照其要求堅持練習，就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度，關鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了。

怎么快速閱讀書籍有效率閱讀

3，怎樣才能快速閱讀書籍

一目十行

1、集中精神，在心情激動，運動過后，肚腹中空等等情況下放棄快速閱讀。2、周圍最好相對平和寧靜的環(huán)境，在施工場地，電視機和音響左近，請放棄快速閱讀。3、保持穩(wěn)定的讀書姿勢，和穩(wěn)定的閱讀距離。4、盡量增長文學修養(yǎng)，盡量減少不認識的字，不然快是可能的，但是怕看不懂。5、經(jīng)過一段時間的自我演練（一定努力改掉用舌頭默讀的習慣；或者舌頭沒有動，其實心里面在讀出聲音。如果這一點做不到，其余也都不用費心了。。。。。。）

用心

平時多練,簡單來說就是瀏覽

怎樣才能快速閱讀書籍

4，怎樣快速閱讀

一、快速閱讀是什么　　“快速閱讀”，現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”。科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。科學研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能；而在采用“速讀”方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以“速讀”又被稱之為“全腦速讀”。二、快速閱讀的科學依據(jù)： 1、大腦的巨大潛能尚未開發(fā)，有可容納5億本書的信息量的能力。 2、人的大腦由左右腦構(gòu)成，左腦記字音字義，右腦記字形。眼腦直映式的快速閱讀，正是發(fā)揮了視覺機能，減少眼停，縮短注視，避免回視，擴大視距的優(yōu)勢，同時發(fā)揮大腦的思維潛能，在傳統(tǒng)使用左腦的同時，充分開發(fā)右腦的形象思維潛能，達到雙腦并用，迅速處理閱讀信息，從而產(chǎn)生閱讀的高效。 3、從心理學角度，人在調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心，做到精神集中，穩(wěn)定，可以擴大視覺感知單位，提高對語言符號反映的速度。三、快速閱讀要堅持“十要”：　　一、要克服反復瀏覽的習慣或稱“回視”。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復某項內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回移動。　　二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對性地讀。　　三、要意讀，不要音讀。發(fā)聲的閱讀是快速閱讀法的大忌。　　四、在快速閱讀時要盡量擴大自己的閱讀視幅，使自己的視線應與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，擴大視幅范圍，多看到一些文章內(nèi)容。　　五、要聚精會神地閱讀。即在快速閱讀時必須“強化”注意力。　　六、要提倡有理解目標的閱讀。閱讀時，抓住實質(zhì)性的關鍵詞。所讀的內(nèi)容實質(zhì)，正是閱讀時應弄通的重點。理解并記憶就是我們讀書最終目標。　　七、要在閱讀中，運用多種記憶方法，有目的地在讀中記。不要去記無關緊要的詞句，卻要記住文章主題及內(nèi)容實質(zhì)。　　八、要.學會運用多種速讀形式的學習法，不斷提高閱讀速度。　　九、要經(jīng)常訓練自己的速讀能力，長期堅持練習，以便形成學習習慣，鞏固自己已經(jīng)取得的成果。　　十、要每天堅持閱讀一定量的定額標準：即兩份報紙，一本雜志，并按自己的專業(yè)需要，從中吸取相當于普通圖書五十至一百頁左右的信息。四、快速閱讀有五忌　　（1）、在閱讀時忌邊看邊讀。如你閱讀中發(fā)聲，就增加了口讀和耳聽的步驟。試想，你讀一本書籍，將要花多少唇舌和多長的耳朵呵。　　（2）、在閱讀時忌視野狹窄。我們在傳統(tǒng)閱讀中，往往是眼睛順著書本逐字讀，使眼睛不斷處于轉(zhuǎn)動，停頓的交替中。快速閱讀應成功地記住整段整行甚至整篇的意思，而不是局限于某個字的字義。因此快速閱讀時的視線應和書頁垂直，并采用從上向下看的方法。　　（3）、在閱讀時忌反復瀏覽。我們在傳統(tǒng)閱讀中，往往有的人在讀了一字半句之后，又反復回頭看一遍，這很費時間。科技書刊的快速閱讀，只需完整地讀一遍，抓住所需資料，過濾進入大腦。只容許在全書（篇）看完之后，有必要時再重復細讀某些章節(jié)，中間不要反復停頓。　　（4）、在閱讀時忌死板而無目的。我們的快速閱讀不但求快，最重要的還是正確領會書籍或資料的內(nèi)容實質(zhì)。提高速度和改善閱讀方法，無非為了多學些知識。因此，高效閱讀一般應有自己閱讀目標而去讀。經(jīng)過實踐證明，采用“篩選”式和“尋讀”式的閱讀法，往往會使你的閱讀的速度和效果雙豐收。　　（5）、在閱讀時忌注意力不集中。經(jīng)對從眾多閱讀對象的長期觀察中獲悉：“心不在焉，粗心大意，漫不經(jīng)心”地閱讀方式是最慢的，效果最差的。因為其思想不集中，什么東西也裝不進去，白白浪費時間。我們在快速閱讀要求：在有限的時間內(nèi)，集中精力和注意力，完成快速閱讀量，在碰到一些難懂而又較枯燥的內(nèi)容時，更要加倍集中注意力，否則將事倍功半。五、另外快速閱讀時注意事項： 1、必須是默讀，不要朗讀。力戒倒回去重讀。 2、根據(jù)閱讀的目的和材料調(diào)整速度。 3、.采取抓內(nèi)容要點、抓關鍵詞、字、句、段的讀法。 4、多積累詞語和句子。五.經(jīng)常練習，養(yǎng)成習慣，逐步加速.

5，速讀有幾種方法

高效速讀是現(xiàn)代人的生存方式，在五彩繽紛的多媒體世界中，當代的年青人還沒有培養(yǎng)起一種新的閱讀習慣。許多年青人往往不停地把網(wǎng)址換來換去，把網(wǎng)頁翻來翻去，上網(wǎng)一半天，什么有用的信息也沒看到；另一部分年青人則把傳統(tǒng)讀書的習慣帶到了電腦屏幕前，緊盯著屏幕，在眼花繚亂的網(wǎng)頁上一個字一個字地辨別、閱讀，其速度讓人著急，其效率又讓人嘆息。現(xiàn)代社會的潮流在一次次提示我們：適者生存，改進你的閱讀方法，高效快速閱讀是改變你人生的開始！今天的廣播、報紙、電臺、電視、網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)等眾多傳媒每天發(fā)布著浩如煙海的各種信息。有用的無用的；正確的錯誤的；優(yōu)秀的有害的等信息浪潮不以人的意志為轉(zhuǎn)移，輪番地沖擊著我們這此生活在信息社會的人們，使我們成為信息海洋中的被動或主動接收者。信息時代的人們已經(jīng)逐步認識到這樣一個道理：不怕書多，不怕信息多，就怕不會閱讀。當今低效率的閱讀就是幾千年沿襲下來的字斟句酌的閱讀，一邊出聲朗讀，或者一邊費心琢磨，既耽誤時間又沒有效率。閱讀效率的低下，除了提高時間這個人自身最大的成本外，還會使我們生活在慢悠悠學習環(huán)境中，缺乏競爭力。jint速讀記憶的閱讀技巧不僅有助于我們克服學習和閱讀的心理障礙，培養(yǎng)起我們的閱讀愛好，還有助于我們在學業(yè)或事業(yè)中的大量閱讀及信息處理上得心應手，效率高超，緊跟時代。因此，我們強調(diào)：無論是閱讀，還是對閱讀的內(nèi)容的記憶，都需要按照當代社會的高速度和快節(jié)奏的需要來改變自己，進行科學和系統(tǒng)的速讀記憶培訓和自我訓練。比如，如何克服和改變自己落后的閱讀習慣，在閱讀中保持精力的高度集中；如何使視線在快速的運動中捕捉到更多的信息；如何提高對不同類型的書籍及材料的綜合概括的能力。真正從閱讀的習慣到閱讀的技巧得到根本的轉(zhuǎn)變與提高，這就需要一整套依托于現(xiàn)代認知科學成果之上的素質(zhì)培訓。它將從改變我們一種根深蒂固的觀念開始，那就是讀得越慢讀得越多，記得越牢落后觀念。樹立“看得越快才能知道得越多，記得更牢”新觀念。只有我們在自己的內(nèi)心發(fā)動了一場深刻的“革除舊習慣，樹立新觀念，掌握新技能的革命”，那么我們就會以一種敏捷輕靈、自由自在而信心滿滿的心態(tài)駕馭當今信息時代的書報和資訊，實現(xiàn)自己的夢想，成為一代俊杰精英。所以說，高效速讀記憶法既是讀書的一種方法，更是真正現(xiàn)代人的生存方式。

快速閱讀的練習方法，可以分為器械訓練法、無器械訓練法、電腦網(wǎng)絡訓練法和綜合訓練法四種。1、在學習快速閱讀過程中，運用電影機、幻燈機、投影機、速示儀、目力機、文字存儲器等儀器或機械對學員進行訓練的就是器械訓練法。這種方法的優(yōu)點是見效快、容易激發(fā)學員的學習興趣；而它的缺點是不僅成本高、對訓練場地要求高，而且訓練時的做法與實際閱讀時的做法差別很大，器械訓練的效果和實際閱讀的效果不一致，而且訓練結(jié)束后，離開了相關器械，學員的閱讀速度不易長久的保持。２、在快速閱讀訓練過程中不用任何器械，只運用書籍和相關圖表對學員進行訓練的就是無器械法訓練。這種方法的優(yōu)點是訓練時的做法和實際閱讀時的做法幾乎沒有差別，訓練時的速度和實際閱讀的速度基本一致，且能夠長期保持；而它的缺點是訓練過程比較單調(diào)和枯燥。3、運用當今發(fā)達的計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術和設備而進行的快速閱讀訓練，就是電腦網(wǎng)絡訓練法，實際上它也應該是一種器械訓練法，只不過是運用了非常高級的、甚至是無形的和虛擬的器械罷了。如用精英特速讀軟件借助了當今最發(fā)達的高科技手段，電腦網(wǎng)絡訓練法的訓練效果應該是不言而喻和不容置疑的。 4、將上述三者結(jié)合運用的就是綜合訓練法。這種方法綜合了前面三者的優(yōu)點，又避免了它們的缺點，當然應該是最好的方法。不過，這種方法目前還鮮有報道，這里提出來暫且作為研究者努力的方向。

我有一種，不知道你知不知道。就是把書的段落第一句話讀完，然后直接跳過整個段落。這樣有助于快速閱讀整本書，了解大意。比如學校要求寫讀后感，可以用這種方法，一本很厚的書，早上到中午即可全部讀完，然后還可以與人交流心得，好似你真的看完了這本書。這是都嘟節(jié)目里面馬未都說過的，你看過這節(jié)目沒？

1閱讀的時候盡量不要念出聲音，也不要在心里默念。念出聲音會大大降低你閱讀的速讀，因為你的嘴唇在發(fā)音時需要時間。不過，不念出聲音或默念有可能不太利于你理解全文的意思，我們得看看其它方法是否能使兩者達到平衡。2不要逐字逐字地讀，最好一句一句或幾句幾句地讀。你越是花時間來理解每個詞的意思，你閱讀的速度就越慢。閱讀慢的人往往需要在理解詞與詞的關系時花上許多時間。你可以看些類似于報紙上的廣告和小笑話等“豆腐干”式文章，嘗試從整體而不是逐字理解它們的意思。不要在逗號或句號的地方停頓，一直往下讀。3訓練從句中的幾個詞或文中的幾句話了解全文的意思。每句都只讀幾個詞，然后看看自己能否猜出全文的意思。這種略讀的方法有助于你在細讀全文之前迅速把握文章的主旨和作者寫作的意圖，為之后節(jié)省時間。如果你在細讀過全文后再進行一遍閱讀，則有利于你總結(jié)歸納全文的重點。閱讀時，始終將全文的主旨和作者的寫作意圖記在腦中，以防你在閱讀過程中思想分散，而偏離主題。4不要反復閱讀文章內(nèi)同一句或幾句的內(nèi)容，這樣只會讓你停駐不前，減慢你閱讀的速度。5實際權(quán)衡閱讀速度和理解之間的關系。速度快了必然會導致你丟失對文章的一些理解，所以提高速度的前提是至少得理解全文的大意，所以權(quán)衡好這兩者之間的關系是提高閱讀效率的關鍵。6找到適合自己的速讀方法。按照某一種適合自己的方法練習，當你讀得越來越快了以后，試著將閱讀材料隨著你眼睛運動的速度移動地更快些，盡量讓眼睛的速度跟上材料移動的速度。完成這一步之后，你就可以嘗試其它的方法了。建議你嘗試盡可能多的方法，找出最適合自己的，或最適合自己當前情況的方法。