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1，除法口訣表

你用的是Winxp嗎如果是就用系統還原功能就行了打開控制面板－－性能與維護在左上角能找到如果有以前的備份用備份恢復也行

除法口訣表

2，小學三年級 數學除法口算

100/50

交出題目！

1/1=1

題目呢？？？？

小學三年級數學除法口算

3，除法口訣表打印

把下面的復制到word里就行了除法口訣 1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1 2÷1=2 4÷2=2

除法口訣表打印

4，三年級的除法

正確列豎式2.從最高位除起（不夠帶下一位）3.根據乘法口訣寫出相應的得數35/5五幾三十五先將4捆平均分成2堆，每堆2捆，在豎式的十位上商2；再將2根小棒平均分成2堆，每堆1根，在豎式的個位上商1；2式和3式，2式更簡便，在寫豎式時中間過程中的一些0可以省略不寫。

我是六年級提高班的。很有把握。小學三年級--有余數的除法懸賞分：5-離問題結束還有14天23小時題目:一個數除以7,余數可能是(1、2、3、4、5、6),最小是(1). 記得岳××老師好像說過余數不能為零！

5，除法口訣急用

除法好像沒口訣吧~ 個你一個乘法口訣表你把它反過來背就行（1）按乘法口訣表中的行教．如，2的乘法口訣是：一二得二、二二得四、三二得六，……；算式是2×1，2×2，2×3，……．（2）按乘法口訣表中的列教．如，2的乘法口訣是：二一得二，二二得四，二三得六，……；算式是 1×2，2×2， 3×2，……．用“小九九”教學，有如下三種順序：（1）按乘法口訣表中的行教．如，2的乘法口訣，就是“一二得二，二二得四”兩句；使用的算式一般是 2×1， 2×2．（2）按乘法口訣表中的列教．如，2的乘法口訣是：二二得四，二三得六，二四得八，……；使用的算式一般是2×2，3×2，4×2，……．（3）把上述兩種方法結合起來教．如，2的乘法口訣是：一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，……．使用的算式一般是2×1，2×2，2×3，2×4，……．表內乘法的算式按被乘數歸類，如被乘數是2的，被乘數是3的……，易使學生根據乘法的意義，掌握口訣的規律．因此，教學中一般采用“大九九”的第一種順序，“小九九”的第一種或第三種順序．“小九九”的第一種教學順序，開始口訣少，容易教，但隨著被乘數增大，口訣逐漸增多，難度也增加，后學的部分內容多，反復的機會少．“小九九”的第三種教學順序，每一組乘法口訣都從1至9，類似“大九九”，但采用的仍是“小九九”的口訣，開始新學的口訣多，但隨著被乘數增大，新口訣逐漸減少，大部分內容有較多的反復練習的機會．表內乘法是乘法教學的重點．教學時，要在同數連加的基礎上，講清口訣的來源、每句口訣的組成和口訣的編排規律．通過多種形式的練習，使學生熟記口訣，并要他們注意口訣和乘法算式的聯系．特別是“小九九”，一句口訣可以表示兩個乘法算式（兩個相同數相乘的情況除外），如二三得六，可以計算3×2=6和2×3=6．