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1，作文回眸

不算偏題。回眸往昔

作文回眸

2，回聲是什么初中五百字作文

jiu 就是初中500字左右的作文

回聲是什么初中五百字作文

3，作文心靈深處的回聲急

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作文心靈深處的回聲急

4，關于回聲的作文

曾經有個小孩因生氣而對山谷吶喊：“我恨你”。山谷也響起這樣的回聲，“我恨你”，而他把這件事情告訴他的母親后，她母親讓他對山谷說：“我愛你”。小孩聽到了親切而充滿關愛的回聲……

開頭：有人說，生命是兒時的無知，童時的天真，青年的成熟，中年的練達。有人說，生命是楊玉環手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。有人說，生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。有人說，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。 …… 結尾：因此，我相信“天下沒有免費的午餐”這亙古不變的真理，我也相信“生命是一種回聲”。是的，生命是一種回聲。

5，以回聲寫一篇作文

回聲曾經有個小孩因生氣而對山谷吶喊：“我恨你”。山谷也響起這樣的回聲，“我恨你”，而他把這件事情告訴他的母親后，她母親讓他對山谷說：“我愛你”。小孩聽到了親切而充滿關愛的回聲…… 當自己在指責別人的時候，你是否想過，當別人做錯一件事情，你做對了嗎？你是否能問心無愧呢？當你回首自己所做過的事情，是否感到有一陣回聲正向你傳來。你是否有真正反省自己呢？回聲，其實是一個人最真實的一面鏡子，沒有隱藏著虛偽。他能讓你清清楚楚的了解自己呢？現實社會，是殘酷的。有著利益之間的交易。社會上的正人君子已經不多了！因為不少的人都被利益所迷惑，使自己的人格受損。我們的生活中，往往有些事情出乎意料。我們身邊的一事一物皆有可能變成我們的知己，然而回聲何嘗不是我們真正的知心朋友所說的真心話呢？當你在山谷邊哭泣的時候，回聲也將陪伴著你一同哭泣；當你樂時，回聲也是充滿歡聲笑語的；一個人的生活缺少回聲就相當于缺少一位永遠知心的朋友。踏踏實實地做自己，不要被曲折的思想而扭曲自己，不要把利益看得太重，雖然他是多功能的，他卻彌補不了自己的的所犯的錯誤。生命只有一次，不要把自己的生命當做游戲。每時每刻都應該看清楚自己，做真實的自己。傾聽山谷傳來的回聲，小孩子樂了，似乎領悟到了自己的價值，笑得甜滋滋的！

6，以靜聽回聲為題要求詩歌形式又富幽默色彩的作文

又是冬了，有雪的季節。干干的空氣里，除了雪花，再沒一點濕潤的味道。我總是在想，如果下一個冬季我依舊在雪地里顫抖，依舊對晴天葉公好龍，那么我的眼睛是否會像今天一樣明亮。所以愛把眼睛放在窗旁，閉上，慢慢的走進黑暗。靜聽雪落。然后就這樣一直走下去，不知白天，不知黑夜。如果這是個幻想的話，那我甘愿做個夢里的人，永遠沉默下去。走在人潮的末尾每天，都迎接無數的陽光與無數的困倦，還有人潮里那幾乎停滯的思考。于是習慣了——索然就習慣了——走在人潮的末尾，靜靜的聽風拂過耳畔的呼喚，靜靜的看背影里將完未完的故事，靜靜的把回憶與眺望放逐在無邊的天際。于是每天就這樣，走在人潮的末尾，享受人生最平凡的快樂。帶著回頭時無限的感嘆，帶著遠去時的幾縷清愁，遙望星空的痕跡，遙望塵世的我，遙望一次次溫柔的感動。走在人潮的末尾，我試著學會真實，把生命的點點滴滴溶到雪一樣的單純里。然后，隨心走遠。走在音樂的末尾沒有音樂，我也許不明白什么是生活。那是輕靈的感覺，或激昂，或平淡，時而春風料峭，時而夏意綿長。就像了卻了所有繁華的歸宿，保留一絲心底的平靜。于是我也平靜了，平靜的走在音樂的末尾，聽自深遠的地方傳來的只言片語，聽毫無瑕疵的簡單與脫俗的釋然。是的，就是這樣。心在逃避，也在陶醉。我知道以后的路很長，或許我不該對此產生疑問。但那片刻的悠遠，那片刻的自我，卻又讓我無比充實。走在音樂的末尾，我看到了命運的弱小，我學會了獨處一世的感覺，還有，在起伏著的、變化著的美妙中，我明白了，我應找找到自我。然后，留住。走在文字的末尾我時常會想，人類之所以稱之為人類，是因為我們有所有生物都不及的智慧和情感，并付之于語言加以表達，而難能可貴的是，我們擁有文字，可以把感情與時間珍藏，無論地老天荒，無論滄海桑田。大概是基于這種原因，我愛上了文字，也習慣了走在文字的末尾。沒有疾苦，沒有憂愁，我樂此不疲。走在文字的末尾，是沉思有凝望，是堅強還有釋。是夢想和諧的鮮艷，是青春無羈的釋放。我習慣了這種樸素、簡潔與精神的美，追隨著從不蒼老的足跡。有時候是一只筆和無數的時間交織結合，這樣便來了我蹩腳的文字組合，也有了我對回憶的執著和對未來的憧憬，才有了一如往日的面龐，刻著曾經和沉寂的面龐，刻著清晰與朦朧的面龐。有時候有時候又是一塊鍵盤和無數韻律的融匯貫通，這樣便來了我細碎的章節和莞爾與凝重的每一頁。走在文字的末尾，像童話里的紛揚大雪，把世界覆蓋成一片圣潔。像秋葉劃過的冰涼，驚醒一陣混沌。像有風的樹林，沙沙做響著夢一樣的蒼翠。然后，我安靜的睡著了。然后，安靜的我睡著。在這樣的季節，我就這樣和人潮、音樂與文字學會了安靜，學會用理儲藏自己，學會了把情感化成目光的精彩。在雪一樣的季節里我愿化成干渴的土地，用恒久來注解一切。沉睡的時間里。一樣的雪。一樣的我。沉睡的時間里，我和雪一樣，安靜的降落。

7，回首作文600字

回頭看過去的路。過去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過去怎么也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對于過去我也只好回首罷了。夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹梢，微風輕輕的吹拂著，樹葉歡快的起舞，整個夜晚，只聽嘩嘩的響者，不由，構成了一段夜幕曲。我獨自一人走在大街上，當走過那棵柳樹時，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無情的痕跡，傾聽到時光劃過的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來，我鼓起勇氣，放棄了過去，睜開眼，加快腳步，走完了這段路。當我走到一條叉路時，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時，我的大腦已不聽神經的調節了，它指揮我走了陰森之路。(陰森之路，鼓平坦，但殺機重重，誘惑不斷)當我向那條陰森之路走時，不知為什么，我竟然回頭看了那段構起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下，這才知道：那條路叫“歧途”。過去是美，想要什么就有什么，但過去也悲，在我的過去，也曾走過一段陰森之路，但后來還是明白了過來。過去的也已經過去了，過去以沒有什么牽掛了。風輕輕地吹落了枯黃的樹葉，也吹亂了我的頭發，但是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長是快樂的，而過去是美好的。成長意味著時間的流逝，時間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現實的勇氣和自信。算了！還是相信現實吧！過去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向美好的明天出發。

回首初中生活(作文) 多彩的初中生活過去了，回首往日，一切就像在昨天。四年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，一齊涌上心頭…… 初中生活很甜。四年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談，甜。就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書，寫字，高談闊論；我們在一起踢足球，打籃球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活很酸。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！” 初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、理、化、”，課課都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉！累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地對著那一大摞作業搖頭。初中生活，真累。初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，世態百味。盡管又酸又苦卻又有甜，讓我久久地回味。然而，苦盡甘來，付出總會有回報，當我輕輕地將試卷答完時，為自己的初中生活畫上一個句號時，，驀然回首原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！