福建師范大學最強；江西師范大學其次；杭州師范大學第三。福建師范大學第一；江西師范大學第二；杭州師范大學第三，杭州師范大學仍需加強學科建設水平啊，福建師范大學遙遙領先；江西師范大學也可以；杭州師范大學差一個級別，從歷史積淀的角度看，排序應該是福建師范大學～杭州師范大學～江西師范大學。
多少分才能考進重點師范大學？這個問題每個省份是不一樣的，具體可以查看每年的高考的投檔表，此外，可以查看高校的官網，對比近三年的數據，除了查看分數外，錄取位次更具有參考價值！因為分數每年會隨著提的難度而變化，但是位次幾乎是穩定的！如何復習更高效？作為一名數學老師，且高考是是理科生，只能說一下在理科方面的見解1、跟著老師的節奏，不掉隊高三時，一般都是三輪復習，一般每輪復習都很快，所以千萬不要掉隊，一旦掉隊，就很難再更上復習的腳步，成績就只能越差越多。
但是跟上節奏，不等于囫圇吞棗，高三的每輪復習都是一個查漏補缺的過程，要及時補充自己不會的知識點，具體方法：由小見大，由一個題見一類型題記得高中做過一個同桌，高一高二成績一直不太，高三時成績一次比一次好，最后高考時考了年級前十，驚掉了許多人的下巴。如果回想她那時的學習方法，就是做過的題必會，而且是那種很透徹的會，
每次考試下來，會把每到不會的題分析的非常清楚，不求多，只求精，在前兩輪復習中這種方法尤其適用2、明白考試的重點很多學生的復習狀態是：很努力，很刻苦，啥也懂，又啥也不懂，但成績一直不提高。這是復習中的一個很大弊端，復習過程中切忌眉毛胡子一把抓，每年高考考察的知識點是比較固定的，而且難度也比較固定，哪些知識點需要掌握，哪些不需要，哪些要重點掌握且掌握難點，哪些掌握最基本知識就好，這些，在復習過程中都要明白，如果一直不知道，最好的辦法就是做近五年高考題，總結題型與難度3、調節好心態最近有個同事接了一個學生，學文科的，高一高二成績都不錯，從來沒上過補習班，高三了，連著幾次成績不盡如人意，要求補課，并且除語文外的所有科目都要求補，對于這種學生，成績不好可能是存在一定的漏洞，但他現在最大的問題就是心態崩了，甚至每次考試都沒辦法保持一個正常的心態，如果不及時調節，不管學的怎么樣，成績都只會一次不如一次，高考時，氣氛更緊張，發揮的只能更失常，不可能更好。
2、杭州師范大學、福建師范大學和江西師范大學，哪個好？
這個太好比了，無論是從歷史積淀、辦學實力，還是學科建設方面比較，差距都很明顯，一、歷史積淀福建師范大學：前身是1907年創辦的福建優級師范學堂，1953年成立福建師范學院，1972年更名為福建師范大學。江西師范大學：前身是1940年創建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1983年更名為江西師范大學，
杭州師范大學：前身是1908年創建的浙江官立兩級師范學堂，1978年組建杭州師范學院，開始招收本科，2007年更名為杭州師范大學。從歷史積淀的角度看，排序應該是福建師范大學～杭州師范大學～江西師范大學，二、辦學實力福建師范大學：有博士學位授權一級學科21個，碩士學位授權一級學科34個，碩士專業學位類別19個。
江西師范大學：有9個一級學科博士學位授權點，31個一級學科碩士學位授權點，17個碩士專業學位授權點，杭州師范大學：有服務國家特殊需求博士人才培養項目1個——“治未病與健康管理”，一級學科碩士點24個，碩士專業學位授權類別16個；從辦學實力上看，差距就比較明顯了：福建師范大學有21個博士授權點；江西師范大學有9個博士授權點；杭州師范大學只有一個“特殊需求博士培養項目”。
所以從辦學實力上來看：福建師范大學遙遙領先；江西師范大學也可以；杭州師范大學差一個級別，三、學科建設評價大學辦學水平的主要標準和依據：是第四輪學科建設評估等級——即大學的學科或專業處在從A 到C-的哪一個等級。等級越高、學科建設水平越高、實力越強，可以說：數量 等級=實力，福建師范大學有3個A-學科、2個B 學科、4個B級學科，這在三所大學中是數量最多、等級最高的，所以也是實力最強的。
