從農業類大學畢業的學生都去哪了，為什么在農村見不到。一些農業研究的單位也都不在農村，這些農業類的大學畢業生既使有對口的專業工作，也到不了農村，現在我們國家實行的是農民家庭承包農村集體土地耕種經營的制度，一個農民家庭就是一個農業生產經營單位，種什么怎么種都由農民家庭自己做主，在這種農村社會背景下，農業類大學畢業生既使到農村也只能是和識字不多的農民一樣做簡單的體力勞動，供一個大學生包括農業類的大學生要花費父母家庭所有的經濟能力，供子女上大學的目的是要農家子女逃離農村，如果費九牛二虎之力供出來的大學生回農村當農民，何必要費畢生精力供子女上大學。

1、在農村讀書上學出來的大學生如今都混得怎么樣？

告訴你吧，農村讀書出來的大學生，大多數混的很好，但也有極少數現在混的不行啊。今天我們不說好的，就說說不行的，我老家有叫x欣的年青人，今年將近四十歲了。他還是鄭州大學的畢業生呢，但他畢業后，工作是高不成，低不就，三五年工作就沒搞掂，好在一點的是家里經濟較寬綽，他也就在農村老家當起“啃老族”。在這中間他自已不思進取，不去努力，不學奮斗，不去拼博，道遙自在，吃喝玩樂，又談了女朋友，而且還懷了孕，沒辦法，家里就給他結了婚，他也就老老實實地在過起了男耕女織的農民生活，一直到現在，沒有什么起色，沒有新時代大學生農民的樣子，

2、河南一鄉村學校僅剩1名老師2個學生，農村小學的學生都去哪兒了？

首先為當地政府和教育部門點贊：即使只有兩名學生，學校也沒有關閉，也仍然有教師為他們教學。其次，這種現象在廣大鄉村很普遍，且越來越多，正在成為一種趨勢，這些學校學生去哪里了？一、農村長期計劃生育的功勞。計劃生育長達幾十年，許多人已經形成了少生優育的觀念，人口出生率低了，二、我國城鎮化的發展。許多農民賺了錢，在城里買了房，搖身一變成為城里人，孩子自然而然也會在城里上學，

3、從農業類大學畢業的學生都去哪了，為什么在農村見不到？為什么不把他們安排到農村工作？

謝邀對于你所提的問題:從農業類大學畢業的學生都去哪了，為什么在農村見不到？為什么不把他們安排到農好工作？我說些我的看法。首先在農村見下到大學畢業生，也見不到農業類大學的畢業生是一個事實情況，現在我們國家實行的是農民家庭承包農村集體土地耕種經營的制度，一個農民家庭就是一個農業生產經營單位，種什么怎么種都由農民家庭自己做主，在這種農村社會背景下，農業類大學畢業生既使到農村也只能是和識字不多的農民一樣做簡單的體力勞動，供一個大學生包括農業類的大學生要花費父母家庭所有的經濟能力，供子女上大學的目的是要農家子女逃離農村，如果費九牛二虎之力供出來的大學生回農村當農民，何必要費畢生精力供子女上大學？既便是子女上的是農業類大學，也沒有人想要子女回農村種地。

而一些農業研究的單位也都不在農村，這些農業類的大學畢業生既使有對口的專業工作，也到不了農村，而在農村能見到們大學畢業生也是在政府單位工作，這些又不僅限于農業類大學畢業生，也有其它學校畢業的學生，他們往住是通過工務員考試或其它支持項目參加的工作。而你所問為什么不把他們安排到農村工作，這個要誰安排？現在大學畢業生都是自謀職業，早己沒有國家安排的利好，

4、農村出來的很多大學生，為什么很難在城市扎根？

這又是一個臆想出來的問題，“很多”究竟是多少，有沒有確鑿的數據？所謂的城市出身的大學生“混得好”究竟表現在什么地方?是在大學里還是大學畢業后走向社會？題主沒有具體指向，本博難以茍同。中國社會長時間的二元社會結構，確實導致農村與城市之間存在巨大的發展環境的鴻溝，但是在城里人與農村人所謂的混人方面并沒有大的差別。

尤其是同為大學畢業生一旦走向社會，農村出身的與城市里出身的大學畢業生的表現甚至還略勝一籌，南方及東南沿海一帶乘著改革開放的春風涌現出一大批農民企業家，這些人當中絕大部分還沒有上過大學，由于敢為人先，由家庭作坊式滾雪球似的逐漸發展壯大，成為某些行業、企業中的領軍人物。就是上過大學出身于農村的人，也不見得就比城市里出身的大學畢業生混得差。