作文對高考語文影響大是必然的。作文對高考語文影響大是必要的，作文對高考語文影響大是期待的，66年之前，高考語文命題，基本是以“一作文平天下的”，作文占據著語文的半壁江山，得作文者得天下，77年恢復考語文命題亦是如此，語文，作為高考第一門學科，想必備受關注。

1、如何看待作文對高考語文的影響？

如何看待作文對高考語文的影響？很高興回答這個問題。作文對高考語文的影響至關重要，猶如打仗炸碉堡、發起沖鋒一樣，關乎著該場戰斗意義和勝利，高考作文之所以影響大，不只表現在關注多、熱度高，對語文分值占比重，而且對語文教育的回暖還有著積極促進作用呢。1.作文對高考語文影響大是必然的，因為作文集語文基本知識、基本能力之大成。

也就是說，所有語文學習內容與運用語文能力，都可以或重點、或側面在作文里較好地體現出來，1966年之前，高考語文命題，基本是以“一作文平天下的”。1977年恢復考語文命題亦是如此，北京卷作文題：我在這戰斗的一年里；河南卷作文題：我的心飛向毛主席紀念堂。恍然悠悠47年，記憶滿滿，為人津津樂道，2.作文對高考語文影響大是必要的。

一是寫好高考作文，提高作文分值，有效提升語文成績而彰顯于綜合成績，以提高升學率，二是以高考作文的魅力，擴大學生學習語文的積極性、影響力，極大地提高國人語文水平和素質。3.作文對高考語文影響大是期待的，多年來，或以片面的工具性界定語文科學，或以慢、難、差顯效微小，再加之高考語文的分值低，難以與其它科目配匹。

所以，語文老師教、學生學積極性不高，效果不好，教、學成績一滑再滑，滑到漢語大比賽，桂冠竟然落到新加坡一個中學生的頭上，現實是，大語文的門面唯以作文支撐——從一篇作文、雄文中，聯系作者的素質，比如，從作文看出作者的胸懷和情懷，看到作者的敦品勵學、厚德善行，幸遇了一個多有歷練、抱負宏大的青年才俊。“素質，這就是素質”！然后，拍案而起，滿口贊譽，

2、為什么每年高考語文結束后，大家都迫不及待的要語文作文呢？

歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！老穆解析今天是六月七日，高考的第一天，也是端午節，合在一起，有“高中（粽）”之意。語文，作為高考第一門學科，想必備受關注，而語文的考試題型有很多，為何單單作文備受關注呢？老穆在解析之前，咱們先來看一下宋朝科舉考試的一道試題，如下：命題人：蘇軾朝代：北宋試題：晉武平吳，以獨斷而克，苻堅伐晉，以獨斷而亡；齊桓專任管仲而霸，燕噲專任子之而敗，事同而功異，何也？立意：方法一樣，為何結果不同？同學們、朋友們，這樣的作文，放在今天，是不是也不過時？接下來，穆老師為大家解析一下高考作文為何備受關注的原因，如下：一、試題短小，很快就能讀完試想一下，倘若是閱讀理解，文章長之又長，在忙之又忙的今天，誰有時間去讀呢？二、作文試題往往有內涵、新穎、有趣味，甚至出奇比如2012年安徽高考作文題“梯子不用時請橫著放”，是不是有趣？三、作文分值高，難度大，向來深受學生、家長合老師的關注我們從小學時，就開始寫作文。

從此，作文與我們結緣，作文分值高，難度大，讓學生們頭疼不已。家長也跟著著急，老師也著急，一時間，談“文”色變，有話為證：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人，”四、作文歷史悠久，向來是考試的熱點我們從古代的科舉考試試題就可以得知。朋友們，你們覺得還有哪些原因呢？歡迎大家在評論區留言！如果您覺得不錯，記得關注“老穆說語文”，并點個贊哦！，

3、高三語文一直八十多怎么提分？

今天2月29日，看到這個問題可以想象你此刻的心情，定時比較著急比較現實的說，高考語文如果考80多分的話，絕對是拉分項。在河北、山東、河南等高考競爭激烈省的話說，遠不能達到考取985/211等知名院校的要求，不過也不要灰心，現在距離高考還有一段時間，掌握了正確的方法完全得及，根據我從事教育5年的經驗來看，方法主要以下幾點：第一，好好練字體，工整的字跡是語文提分的第一要素。