照片里的故事作文，照片的故事作文30字

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-12 08:20:15 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，照片的故事 作文30字

一張照片的故事　　在我家的相冊(cè)里，珍藏著許多照片。每一張就是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。　　瞧，這張照片是2004年10月2日照的。那天，秋風(fēng)瑟瑟，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我去節(jié)日里的公園游玩。　　我可高興了，嘴里哼著歌，歡蹦亂跳地向公園里奔去。公園里玩的可多了，有形態(tài)各異、五顏六色的燈展；各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)；還有北方來(lái)的冰雕呢。　　我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。呀——真冷！一股寒氣迎面撲來(lái)；我一進(jìn)去就想出來(lái)，但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”，還有而兒童滑梯呢！當(dāng)我來(lái)到“南京中華門(mén)”前，想摸一下門(mén)前高大的冰獅子。于是便踮著腳、努力地想去觸摸著獅子身上的鈴鐺。這時(shí)，爸爸的照相機(jī)不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。一張我在中華民族象征——中華門(mén)前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。　　這張照片留下了美好的一瞬間，讓我難以忘懷。

照片的故事作文30字

2，照片里的故事500字700字的優(yōu)秀作文

時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。　　放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。　　在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。　　我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。　　他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。　　我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

照片里的故事500字700字的優(yōu)秀作文

3，照片里的故事作文六百字

在我的照相冊(cè)里，珍藏著許多照片，每一張照片都是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。看，這一張照片上有個(gè)女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個(gè)“V”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山，她就是我。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我在桂林游玩的情景。那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅游。聽(tīng)說(shuō)，桂林有個(gè)四大江，最大最長(zhǎng)的是漓江。于是導(dǎo)游一說(shuō)去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江，媽媽答應(yīng)了。，我們來(lái)到漓江，登上甲板，看到數(shù)也數(shù)不清的山拔地而起，各不相連，像老人,像巨象,像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶,環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大，眼睛睜也睜不開(kāi)，害的我只好瞇著眼睛看，不然的話沙子就會(huì)溜進(jìn)眼睛里。我閉著眼睛，仿佛感覺(jué)到了綠色的波濤，睜開(kāi)眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意。突然，媽媽朝我說(shuō)：“一，二，三。”我本能地伸出手，做成一個(gè)“V”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。照相冊(cè)里，記載著我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影......

照片里的故事作文六百字

4，作文照片里的故事 400字

時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

5，照片里的故事作文600字

有一天，我獨(dú)自在翻一些小學(xué)時(shí)期的書(shū)。我邊看這一些被我畫(huà)得像“花面貓似的書(shū)”，邊笑。突然，一本小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文下集引起了我的住意。我捧著這本以經(jīng)泛黃的書(shū)，好像想起了什么，開(kāi)始翻閱這本書(shū)。當(dāng)我翻到16課匆匆時(shí)，一張畢業(yè)照從書(shū)上掉了下來(lái)。我撿了起來(lái)，看著照片讀了起來(lái)，這是莫XX.這是陳XX.這是溫XX……看著照片，心里像放電影一樣，淚水嘩嘩的向下流—— [為何人生不是夢(mèng)] 在畢業(yè)前三天。放學(xué)，我. 莫. 陳同行在一起，在路上，我一直低著頭在想，我們?nèi)齻€(gè)畢業(yè)后還能見(jiàn)面嗎？見(jiàn)面后他們還記得我嗎？我們?cè)?a href="/tag/574390.html" target="_blank" class="infotextkey">怎么擁抱才能表示友好？我抬起頭眼睛瞄了他們一眼，他們也是低著頭。沉默不語(yǔ)，我開(kāi)口打破了之前的平靜說(shuō)：“還有三天就畢業(yè)了，你們上初中后還會(huì)記得我嗎？”莫搶著說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的，我不會(huì)忘記你。”陳說(shuō)：“對(duì)呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”這時(shí)，我心里冒出來(lái)一句話“為何人生不是夢(mèng)” [路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，同年時(shí)光不回轉(zhuǎn)] 在畢業(yè)前兩天，還是三人同行在一起。其實(shí)以前我們?nèi)齻€(gè)的關(guān)系很好的，只不過(guò)莫和陳常常為一些小事吵架罷了。放學(xué)后，莫和陳為了一些小事就吵得我耳根都軟了，應(yīng)為這天我心情不大好，我發(fā)起火來(lái)：“你們能不能不吵啦，你們給我安靜一天好不好。”他（她）們兩個(gè)驚呆了，可能是因?yàn)樗ㄋ﹤儧](méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)這么大的火巴。陳說(shuō)：“都是你，把韻給惹毛了，呵。”莫說(shuō)：“你也有份啊，你又不說(shuō)自己，呵呵呵。”這時(shí)，我正生氣地向前走，可能他（她）們沒(méi)有住意到我吧，還在吵著。“是你。”“是你”“是你是你是你.”這時(shí)陳追了上來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起啦，是我不好，別生氣啦。”莫也追了上來(lái)說(shuō)：“是啊，是他不好，別生氣啦，在生氣就不漂亮啦。”“(*^__^*) 嘻嘻……”這時(shí)，我笑了起來(lái)。 [不約而同的微笑] 在畢業(yè)前一天，畢業(yè)考。早上，我的精神不大好，可能是太緊張的原故吧。不過(guò)我早早來(lái)到了學(xué)校，坐在凳子上，閉目養(yǎng)神。不知什么時(shí)候，不知不覺(jué)的，我睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里夢(mèng)到了莫和陳對(duì)我說(shuō)“加油，你一定行。”可是夢(mèng)醒來(lái)，我考試快開(kāi)始了，我向莫和陳的位子看了看，他（她）們也不約而同的向我看,點(diǎn)頭笑了笑。頓時(shí)，我充滿了力量。我對(duì)我自己說(shuō)“我相信我行。” [忘記](méi) 這時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)，這一集“童年的電影”以經(jīng)放完了。嘻嘻，忘記，忘記吧，告訴你，昨日以發(fā)黃。

6，照片里的故事300字作文

在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂(lè)，有的帶著稚氣，有的無(wú)比激動(dòng)······其中一張照片令我終身難忘。這張照片是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時(shí)照的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：那天，我們開(kāi)車到了黃山，黃山的美景應(yīng)有盡有，看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里，就請(qǐng)經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當(dāng)“導(dǎo)游”。叔叔說(shuō)：“既然來(lái)到了黃山就要到這里的最高點(diǎn)——“光明頂”。”叔叔那提議誘惑著我們。于是，我們來(lái)到了“光明頂”。這里好似“神仙般”的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是人間的美景啊！”山頂上有一塊石碑上面刻著“光明頂”三個(gè)蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請(qǐng)叔叔幫我們一家子照相，叔叔以光明頂石碑為背景，“喀嚓一聲”，拍下了這美麗動(dòng)人的一幕。這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸?shí)寫(xiě)照。多么令人難忘啊！現(xiàn)在，一看到這張照片，我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道！

看著這張泛黃的照片，我想起了那一天！秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我踏著清晨的腳步跟隨爸爸去鄉(xiāng)下體驗(yàn)收割玉米，路上我看到了稻田里金燦燦的稻穗笑彎了腰；小山上高梁漲紅了臉；這樣的景象讓我心中涌出無(wú)比的快樂(lè)與期盼。盼著早點(diǎn)到玉米地收割玉米，大約半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了目的地。我急忙下車迫不及待的跑進(jìn)玉米地，挽起袖子就開(kāi)始使勁的掰著，可使出了渾身的勁也沒(méi)把他給掰下來(lái)，我站在原地發(fā)呆，這時(shí)婆婆來(lái)到我的身邊說(shuō)：“不能用蠻力，要使用巧勁。”她還給我做了一個(gè)示范。我這才恍然大悟模仿婆婆剛才的動(dòng)作，先用左手撐住玉米桿，右手握住玉米棒子稍稍用力向下一折，哈…哈…哈…，功夫不負(fù)有心人，玉米真的被我給掰下來(lái)了，我高興得手舞足蹈。有了第一個(gè)的成功，我接著繼續(xù)掰第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……，可是越往后我就越力不從心了，手麻麻的、腳軟軟的；玉米葉割得我直叫媽媽；腳下的小草也不停的擾我癢癢；蚊子把我叮了個(gè)心煩；還有那頭頂上赤熱的太陽(yáng)也不甘示弱曬得我汗流浹背、眼冒金星。我停止了掰玉米坐在田埂上休息，爸爸走過(guò)來(lái)坐在我旁邊拍拍我的肩膀問(wèn)我“感覺(jué)怎么樣、懂點(diǎn)什么沒(méi)有”。我思緒萬(wàn)千，想到以前我那么不珍惜糧食臉?biāo)⑺⒌募t了。通過(guò)掰玉米，我從中感受和領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯的辛苦付出，我應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的糧食，那是農(nóng)民伯伯用滴滴汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果；我還懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，要想有收獲，就必須付出。

7，照片里的故事作文玩雪600字

冬天里，最快樂(lè)的事情就是玩雪了。雪花輕輕地?fù)崦覀儯覀儎t躺在柔軟潔白的雪中，在這個(gè)銀裝素裹的世界里，孩子們最會(huì)玩了，打雪仗、堆雪人、滑雪……就連掃雪都會(huì)有一番樂(lè)趣。早上，雪停了，天放晴了，只見(jiàn)道路上、屋頂上、松樹(shù)上都灑滿了雪花，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹，美麗極了。這個(gè)時(shí)候，我們就要去掃雪了，雖然孩子們都想痛痛快快地先玩一場(chǎng)，但還是都拿上笤帚和鐵鍬，來(lái)到了學(xué)校掃雪。開(kāi)始還是像模像樣的掃雪，可一趁老師不注意，便玩了起來(lái)。用笤帚在雪地了使勁地來(lái)回亂掃，把雪末弄得到處飛舞；把鐵鍬鏟到的雪使勁往上揚(yáng)，玉屑似的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是天女散花；然后再團(tuán)個(gè)小雪球，互相打來(lái)打去。看到老師來(lái)了便又回到了原來(lái)的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地掃起了雪。掃完雪回到家，我總會(huì)帶上兩三個(gè)伙伴，好好地玩一天。我們先是打雪仗，這可是最普通但很好玩的游戲了。4個(gè)人分成兩隊(duì)，兩個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，一個(gè)作先鋒。我負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，先用手捧起一些雪，然后用手使勁把它們按實(shí)了，再讓雪球在手里滾幾圈就行了。對(duì)方做雪球的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我，他們的先鋒遭殃了，幾個(gè)回合下來(lái)，他已經(jīng)遭受了數(shù)十個(gè)雪球，快成雪人了。打完雪仗，我們又開(kāi)始滑雪，拿一塊一面光滑的木板，放在比較陡的空曠的小山坡上。還沒(méi)等人坐穩(wěn)，就以過(guò)山車般的速度沖向坡底。整個(gè)山坡都充滿著我們的笑聲。這是單人滑，最有意思的是雙人滑。兩個(gè)人你坐前我坐后，嘩的一下就沖了下去，更是好玩。記得又一次，我和伙伴還沒(méi)有坐穩(wěn)，就徑直沖向了僅有的幾課松樹(shù)里，我眼疾手快，順手拿起了一塊木板，擋住了松樹(shù)枝，雖說(shuō)危險(xiǎn)了點(diǎn)，但還是趣味無(wú)窮，令人回味。打完雪仗，滑完雪，大家都玩累了，笑得、玩得筋疲力盡，于是趁我們休息的時(shí)間，許個(gè)愿望。每個(gè)人先是團(tuán)一個(gè)雪球，越大越好。然后找到空曠的地方，使勁一扔，誰(shuí)扔得越遠(yuǎn)，誰(shuí)的愿望最容易實(shí)現(xiàn)。不過(guò)我們每次許的愿望都是一樣的，那就是希望帶給我們歡樂(lè)的雪陪伴我們整個(gè)冬天。

在我還很小的時(shí)候，父母就喜歡為我拍照，經(jīng)常為此忙的不亦樂(lè)乎，打開(kāi)相薄，兒時(shí)的記憶翻滾在眼前：有取得三好證時(shí)的開(kāi)心；也有小時(shí)候因摔倒兒哭鼻子的難過(guò)，目光卻停留在那張照片陷入沉思。。。那天，天空中從早到晚一直在下著大雪。　　第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_(kāi)后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開(kāi)，飛濺到其他同學(xué)的腳上。　　這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。　　第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡小Ｎ易叩蕉堑臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得。回來(lái)的時(shí)候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。　　回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)足球踢。可是，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。時(shí)光仿佛停留在那刻不動(dòng)。。。、希望你可以參考參考~~