去午門，參觀先生故居，不知道在哪里，因為詩里掛著，有點這樣,先生的不幸可以委屈一時，但他的貢獻卻打開了整個世界,然而，讓世界了解和熟悉書寫鋼筆的要點是王先生的工作,所以我用詩來贊頌王先生，并照此記載他的生平,這也是張先生的詛咒,1我去過吳家，去過先生故居，沒有人知道先生的住處。
Original:余老師點評過的書我都看了，有了新的認識。感覺幾千年來，我才開始有所作為。喔呼！多賢惠啊！雖然是悲劇，不是犯罪，君子傷之。而說話的人指的是文章的妙秘，也就是天地妙秘。一旦沒什么可發泄的了，也不是沒有鬼神的忌諱，是你老公的詛咒，也讓你覺得尷尬！然而，如果你畫龍點睛，你就會向世界其他地方學習，知道如何在寫作中使用鋼筆和墨水，你將能夠做到這一點。災難雖然委屈了一時，但是功德開天辟地，再偉大！去午門，參觀先生故居，不知道在哪里，因為詩里掛著，有點這樣。翻譯:出其不意:意思是意見出眾，超乎常人想象。揭露:揭露，澄清。金針:比喻來說，是一種詩意的秘書方法。元好問《論詩》第三首:“鴛鴦繡。從教的角度來說，不要把金針給別人。”后來教人寫詩的方法是“舉一根金針育人”。學位授予。顧:不，不要。吊:吊。這首詩載有林子雄對廖燕作品的補充。
2、文言文翻譯老公評論的書(很多書)我都看了，不落俗套，有理有據。感覺千百年來，我從這里開始獨樹一幟(我老公的論述)，唉！多么有道德的人啊！雖然遭受慘絕人寰的災難，有罪的不是王先生，而是所有有道德的人都在悲傷。而張老師文章的妙秘，就是天地妙秘，一旦耗盡，就無所畏懼鬼神(意為無所顧忌)。這也是張先生的詛咒！然而，讓世界了解和熟悉書寫鋼筆的要點是王先生的工作，怎么會少！先生的不幸可以委屈一時，但他的貢獻卻打開了整個世界。為什么不好？1我去過吳家，去過先生故居，沒有人知道先生的住處，所以我用詩來贊頌王先生，并照此記載他的生平。
