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1，冬天日記65字

今天是一個(gè)寒冷的天氣，外面呼呼刮著大雪。

冬天日記65字

2，關(guān)于冬天的日記怎么寫100字

雪也是無(wú)情的。記得去年冬季我國(guó)南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi)，鐵路受到損壞，飛機(jī)也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機(jī)也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。雪就像我們的性格，有的時(shí)候快樂(lè)，有的時(shí)候悲憤。快樂(lè)的時(shí)候給人們帶來(lái)安康，悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災(zāi)難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。

關(guān)于冬天的日記怎么寫100字

3，描寫冬天生活的日記300字左右

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”是的，人們喜歡春天。然而，我卻喜歡冬天，因?yàn)樗齽e有一番趣味。不信？你瞧吧。　　歲月闖進(jìn)冬的迷宮，雪漫長(zhǎng)天。　　眸子亮著晶瑩的光，舞步炫出潔白的旋律，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄然而下。雪，是冬天獨(dú)有的。　　看！那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)！一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了　　冬天啊冬天，你向人們展現(xiàn)出一幅欣欣向榮的美景！我愛看你那獨(dú)有的魅力，真的，親愛的冬天！

任務(wù)占坑

描寫冬天生活的日記300字左右

4，描寫冬天的日記30字

雪后,那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象.這時(shí)的葵花廣場(chǎng)格外美麗,早上很冷,出來(lái)的人不多,只有零零星星的腳印,沒有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽(yáng)的光輝.小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪；西邊有一處果林,枝杈上零散地掛著一些雪絨,雪都堆積在了樹下.今天下的雪很大,樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球,這讓倍感意外和驚喜.我愛白雪,我更愛冬天,冬天是心靈的年輪.冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望,孕育著歲末的喜慶.

冬天的到來(lái) 冬天到了，天上的仙女們都跳起了好看的舞，小朋友們出來(lái)啦，他們都開心的在那玩著堆雪人還有打雪仗他們玩得可開心了。有時(shí)候小朋友們正在玩著堆雪人他們對(duì)可好了有的人對(duì)了一個(gè)男生有的人對(duì)了一個(gè)女生他們倆若著手看起來(lái)好有趣呀！才會(huì)小時(shí)候那個(gè)冬天也很有趣小朋友們后1現(xiàn)在玩著堆雪人我們對(duì)的可和他們不一樣我們堆了一個(gè)老爺爺非常可愛還貓咪老爺爺哪里一個(gè)小貓咪走來(lái)走去嗯非常喜歡他。

)又不是什么的物流公司上班的物業(yè)的物的冬天衣服都沒有啊，

5，描寫冬天的日記50字

雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)的葵花廣場(chǎng)格外美麗，早上很冷，出來(lái)的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。今天下的雪很大,樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球，這讓倍感意外和驚喜。我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望，孕育著歲末的喜慶。

冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷.在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻. 如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天.” 不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情. 對(duì) 冬天的好奇,我也說(shuō)不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過(guò) 去.可當(dāng)它路過(guò)后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球.或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌?我應(yīng)該是喜歡冬天的.但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng).

6，關(guān)于冬天的日記

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7，描寫冬天的日記

積累詞句（選自網(wǎng)絡(luò)） 1、有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 2、每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。 3、雪是我們盼來(lái)的。雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。 4、我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒒├锍錆M了歡聲笑語(yǔ)。雪停了，太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái)，為雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。冬天的校園秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來(lái)到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索地告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。前幾天，下過(guò)一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來(lái)顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”…… 冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過(guò)學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！冬天的校園一年有四季，我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂(lè)。冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。冬天的校園春天像一位能工巧匠，把校園打扮得漂漂亮亮的。你看，這桃花多可愛，張著嘴，樂(lè)呵呵地笑著，看見大伙兒朝它望，它呀，就羞紅了臉。風(fēng)一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地到桃樹上玩耍。 “知了，知了……”知了在樹上不停地叫著，這預(yù)示著：夏天來(lái)了。你瞧，那樹下的仙人掌不管有水沒水、天熱不熱，都不在乎，它那翡翠似的長(zhǎng)滿尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在樹下，像一群小孩子躺在母親身邊。秋天，各色菊花齊開放。一簇簇花爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊，多美麗。花瓣兒散開后，恰似外國(guó)人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。校園的一年四季都是美麗的，尤其是冬天。一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。你看，桃花不再開，仙人掌仍然安靜地躺在樹邊，菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒，依然爭(zhēng)奇斗艷。下雪了，下雪了！同學(xué)們看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，心里充滿了幻想。雪止了，雪止了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室。我們堆雪人，打雪仗，雖然寒風(fēng)凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的菊花都戴著雪帽，在寒風(fēng)中搖擺。松枝間，載著白絨般很厚的雪，像一棵圣誕樹，偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊，無(wú)聲地堆在雪地里。上課了，同學(xué)們真想多逗留一會(huì)兒，可是鈴聲切斷了這種希望…… 人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)；夏天是綠樹成蔭、植物生長(zhǎng)的季節(jié)；秋天是花兒溢香、碩果累累的季節(jié)。那么，冬天就是美麗的季節(jié)，是大自然孕育新生命的季節(jié)。冬天的校園我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來(lái)還發(fā)出沙沙的響聲呢！我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來(lái)了一片綠色。最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲，真是有趣極了。冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！冬天的雪花寒風(fēng)把秋姐姐送走了，而把冬姑娘引到了“神州大地”上。冬姑娘要用雪來(lái)裝飾這萬(wàn)里河山。清晨，推開窗戶一看，呵！好大的雪啊！整個(gè)大地披上了一件白花花的棉襖；冬夏長(zhǎng)青的松樹和柏樹也穿上了厚厚的衣服，守護(hù)著這片神奇的土地。田野里，雪花送給小麥一個(gè)最好的禮物――厚厚的棉被。小麥在棉被下一點(diǎn)兒也不覺得冷，它們正在努力的生長(zhǎng)，看誰(shuí)在豐年長(zhǎng)得最好、沉甸甸的寶石最多。在春天來(lái)臨之際，雪花便化成雪水，為小麥提供生長(zhǎng)資源。大街上的雪厚厚的，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。一群群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲傳到了大江南北。雪花聽到孩子們的叫喊聲，心里也默默的“微笑”著。雪花把它的一生奉獻(xiàn)給了大地，而它從沒奢求過(guò)什么。它總是悄悄的來(lái)，又悄悄的離去，沒有人贊美過(guò)雪花，贊美它那純潔無(wú)暇的心靈。啊！雪花，你那“白色的禮物”令我喜愛；你那純潔無(wú)暇的心靈令我贊嘆；而你那高尚的品質(zhì)更值得我學(xué)習(xí)。冬天的禮物 ——窗花冬天主宰世界是雪。“大雪紛紛何所似？未若柳絮陰風(fēng)起。”一陣大雪后，萬(wàn)物披上了銀裝。寒冷的冬天姍姍來(lái)遲。清晨來(lái)到教室，呀然一驚,是哪一個(gè)高明的魔術(shù)師，把窗戶變作如此壯觀，想到是寒冷的冬天，才有這才能。窗子簡(jiǎn)直成了稀世真寶，花樣奇異：有的像森林中的樹葉，一片擁抱著一片，雜而不亂富有條理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齊齊的排列在一起；有的像參天大樹，根基牢牢的抓住“土壤”。窗花是嚴(yán)冬神奇的力量編制而成的。使窗花變成了況世絕論的美麗圖案。寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有清山綠水。然而，大自然的力量在玻璃上編織了神氣而又獨(dú)特的窗花。使人看到了勃勃生機(jī)！