按理剛評上某一職稱，對應(yīng)的工資應(yīng)該是該職稱之下比較低的級別。一級職稱和二級職稱之間差距既大也不大，這要看當?shù)厝绾胃鶕?jù)職稱確定工資的，因為是中層干部退的，比上不足比下有余，有一次取錢時，銀行美女你的工資真高，我們在職的才拿你的三分之二。

1、小學教師的工資是多少？

小學教師屬于事業(yè)單位事業(yè)編，這次事業(yè)單位改革將承擔義務(wù)教育的中小學劃為公益一類事業(yè)單位，全額財政，待遇各地情況不同，但是工資構(gòu)成大同小異。我們當?shù)厣习嗍荒杲處煿べY待遇如下：崗位工資2174元，專業(yè)技術(shù)崗九級；薪級工資20級1249元；教戶津貼基本工資提高10%，340元左右，這三項工資全國各地都有，標準都是一樣的，這三項工資扣除應(yīng)扣項到手3000元左右。

績效工資2600元（各地差異很大），鄉(xiāng)鎮(zhèn)津貼310元（基礎(chǔ)起始200元，每個工齡10元），艱苦邊遠地區(qū)津貼215元（一類地區(qū)），帶班費200元，這一部分工資共計3500元，扣除應(yīng)扣款項到手工資2800元。小學教師基本工資，績效工資，各種津補貼到手工資5800元，各地略有差異，最近國家還在制定新的教齡津貼標準（不是教戶津貼），教師工資還有不小幅度提升，漲幅在500元左右。

2、請問教師評了中一職稱和沒評中一職稱的在退休后工資差距大嗎？

一級職稱和二級職稱之間差距既大也不大，這要看當?shù)厝绾胃鶕?jù)職稱確定工資的，同一個職稱之下，一般還分為若干級，如專業(yè)10級、12級等。但我所知道的，每一個職稱被固定為一個等級了，這樣你所掙的工資，就是這一職之下的這一等級的工資，甚至一直不變，這是不合情理的，按理說，剛評上某一職稱，對應(yīng)的工資應(yīng)該是該職稱之下比較低的級別。

3、各地在編教師的到手工資是多少錢？

不同的地區(qū)教師的工資收入都不一樣，因為各地的社會經(jīng)濟發(fā)展水平不一樣，沒有可比性，而同一地區(qū)，在編教師工資由于入職年限和職稱崗位級別的不一樣，工資收入水平存在懸殊。一、不同地區(qū)同一級別和年限教師工資有懸殊，坐標我的老家蘇區(qū)，那邊的老師工資最近幾年有較快的增長，30年左右教齡，評聘上了八級崗位的教師(扣除五險一金后)是4300元左右，山區(qū)學校有補助500左右，加起來有4800元左右吧。

但內(nèi)地的績效工資，生活補貼，目標考核獎等與沿海地區(qū)的學校存在較大的差異，所以，每個月能到手的工資是6K上下，而在千里之外，我任教的學校，同級別的教師比這個水平高一些。坐標廣東珠三角地級市鎮(zhèn)區(qū)學校，小學，以本校最高工資的張老師為例：入職30年，崗位八級，薪級31級。下圖是這個月的打卡工資：統(tǒng)發(fā)工資6K 基礎(chǔ)性績效工資3K多一點，

下圖是到學期結(jié)束才發(fā)到手的獎勵性績效3K多一點，很多人都拿不到全額，一年發(fā)兩次。去年年前發(fā)了一筆兩萬多的目標考核獎，二、同一學校不同級別和年限教師工資有懸殊。以上就是我校最高工資的張老師的到手可支配工資，但這個數(shù)據(jù)只有參考，不能代表教師的平均工資水平，原因很簡單，因為在我們學校，中級八級，薪級31級的教師數(shù)量只占百分之二十左右，

估計全校教師的每月到手的平均工資要比這少2K左右。三、教師工資增長可期待，2018年1月20中共中央、國務(wù)院聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》指出：要健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓?wù)員實際收入水平，實現(xiàn)與當?shù)毓珓?wù)員收入同步調(diào)整，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

4、你還記得自己當教師后，當時第一個月的工資是多少嗎？

95年我?guī)煂．厴I(yè)，8月中旬拿著畢業(yè)證和派遣證到縣教育局人事股去報到，負責人看過我的證件后，隨手在一張空白介紹信上填上我的名字，然后告訴我，可以在8月23日開學前直接去所填寫的學校報到上班，我按照要求，去學校報到，校長看過介紹信后就算接收了，當著我的面給會計說，工資花名冊上添上我的名字，從下個月開始發(fā)工資。