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1，教師節(jié)的心語

1、老師，謝謝你！2、光榮屬于人民教師 3、向全體人民教師致敬 4、做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師 5、做讓人民滿意的教師，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，辦讓人民滿意的教育 6、愛與責(zé)任——師德之魂 7、大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 8、全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設(shè) 9、尊重知識、尊重人才、尊重教師 10、關(guān)心教育、重視教育、支持教育 11、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 12、肩負育人光榮使命，再創(chuàng)蒼南教育輝煌 13、教書育人、為人師表 14、學(xué)高為師，身正為范 15、老師，您辛苦了！

教師節(jié)的心語

2，教師節(jié)的心語 50字左右詩歌形式也行

送您一束鮮花表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取!

教師節(jié)的心語 50字左右詩歌形式也行

3，寫一寫教師節(jié)心語要盡量好有優(yōu)美的句子語言字?jǐn)?shù)在50字左右

老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦? ★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！ ★那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！ ★在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！ ★愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！ ★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY! ★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意！ ★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！ ★教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！ ★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。 ★您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順！ ★老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊?a href="/tag/80.html" target="_blank" class="infotextkey">學(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！ ★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！ ★一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！ ★如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

寫一寫教師節(jié)心語要盡量好有優(yōu)美的句子語言字?jǐn)?shù)在50字左右

4，教師心語有哪些發(fā)幾條過來謝謝

*把學(xué)生當(dāng)成朋友，你正走向成功；和學(xué)生成為朋友時，你已成功了一半；和學(xué)生成為知心朋友時，你才取得了真正的成功。　　*每一位同學(xué)都是一粒藏在貝殼里的透亮的珍珠，每一位班主任都應(yīng)爭取做打開貝殼讓珍珠發(fā)光的人。　　*班主任——桑供春蠶，花引蜜蜂。　　*對于擁有100名學(xué)生的教師來說，教育成功的最高期望值是100%，其中一名同學(xué)的成功僅占1%，一名學(xué)生的失敗也占1%，這似乎無足輕重。但對于這1%學(xué)生的父母來說，受教育成功的期望值是100%，失敗也是100%，因此，我們做班主任的切不可放棄自己的1%。　　*學(xué)生思想、行為上的偏差，如同傾瀉的洪水，堵塞之法只會使其更加泛濫，只有正確疏導(dǎo)，才能糾正偏差。　　*對學(xué)生的寬容（不是無原則的遷就），加上恰到好處的點撥，就能贏得學(xué)生雙倍的尊重。　　*讓學(xué)生在和諧、快樂的氛圍中生活，就好比放魚兒回到清澈的湖水里，放小鳥回到茂密的森林中。小孩子來到充滿和諧、寬松氣氛的教室里，才能舒展開創(chuàng)造的翅膀，自由飛翔。　　*要把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、教室的主人、飯?zhí)玫闹魅耍鞔_每個主人的職責(zé)，培養(yǎng)其責(zé)任感與自覺性，戒除其依賴性。　　*班主任除傳授給學(xué)生知識外，還有更重要的任務(wù)——育人。引導(dǎo)教育學(xué)生崇尚真善美，摒棄假惡丑，使他們擁有健全的人格。　　*我們要用發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓學(xué)生身上的閃光點。作文中一句優(yōu)美的話，生活中一點好的表現(xiàn)，也許相對于學(xué)生的過失、缺點顯得微不足道，然而，每一次真誠的表揚，都會給他們一份自尊和自信。　　*對于犯錯誤的學(xué)生，要講究寬容。態(tài)度上客觀，保護學(xué)生的自尊；時間上寬容，讓學(xué)生有改正錯誤的機會和時間；處理上寬容，促成學(xué)生的自省。　　*老師所能做的最有意義的事情是：為學(xué)生提供足夠的鍛煉機會，以及“周到的、不顯眼的、不多不少的幫助”（波利亞語）——在他們最需要的時候。　　*把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待、教育、關(guān)心；把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友一樣交流、溝通、分享成功的快樂。　　*班主任應(yīng)該努力成為學(xué)會僧的“精神關(guān)懷者”。我們從事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動。所以，不僅要關(guān)心學(xué)生的成績，更要關(guān)心他們的情感、情緒。　　*當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評一位謊言被戳穿的學(xué)生，只能激起學(xué)生對老師的更加對立和反抗，下次，他會編出更加令人信服的謊言。因此，對待撒謊的學(xué)生，要慎用批評，不要急于下結(jié)論，更不要為當(dāng)面戳穿學(xué)生的謊言而洋洋自得。　　*學(xué)生做錯了事，與其批評、責(zé)備，不如讓他重做，這不僅能培養(yǎng)他的自信心，更能培養(yǎng)其責(zé)任感。　　*習(xí)慣從小養(yǎng)成，能力從小鍛煉，性格從小培養(yǎng)。老師應(yīng)適當(dāng)?shù)亩喾乓环攀郑匾獣r扶學(xué)生一把，學(xué)生和您都會很輕松！　　*班主任工作平淡的如同一首波瀾不驚的夜曲；瑣碎的如同秋天綿綿不絕的細雨；純潔的如同天邊那抹潔白無瑕的云朵；快樂的如同得到珍饈的孩子。　　*對學(xué)生的寬容（不是無原則的遷就），加上恰到好處的點撥，就能贏得學(xué)生雙倍的尊重。　　*當(dāng)學(xué)生震懾于你的威力時，心里只有害怕，還談什么主動、全面地發(fā)展呢？一個讓學(xué)生害怕的老師是得不到學(xué)生真正的崇拜與尊敬的。　　*老師除了教育學(xué)生外，還要接受學(xué)生的模仿。