看人口流入，很多人天天看各個專家天天分析來分析去，其實一個地方的房價漲不漲，就看它的產業支持和人口流入，再來就是你當地的房產量，很明顯，肇慶又拖后腿了，我去肇慶看房最深刻的感受就是，路上炒雞少人，基本都是開著小車來炒房的外地人，當地人都是年紀歲數偏大的老年人，看來肇慶是一個比較適合養老的城市，也有人會跑來懟我，你這個資料這么久了，現在肇慶成了高新區了，以后會越來越多人的，那，茂名也是高新區啊，而且已經成立很多年了，你看看茂名的人口流入就知道了。

1、肇慶發展怎么樣？

來吧，還是有人問到這個問題了，作為一個剛在肇慶買了房子的剛需狗，請問我是看好肇慶未來的發展嗎？不是！那為啥還在肇慶買房呢？答：因為廣佛買不起啊！確實就這么簡單，沒有其他理由，如果愣是說除了這個原因呢，好吧，讓我們來客觀分析下吧，首先肇慶呢，看廣東地圖就知道，其實它并不屬于珠三角，勉強挨著佛山，還不如清遠靠的近，它的位置很尷尬，我都替它尷尬，還不如東莞有有勢，怎么說都是夾在廣州和深圳兩個大城市之間，沒有肉湯也能撿到肉渣吃。

第二，看人口流入，很多人天天看各個專家天天分析來分析去，其實一個地方的房價漲不漲，就看它的產業支持和人口流入，再來就是你當地的房產量，很明顯，肇慶又拖后腿了，我去肇慶看房最深刻的感受就是，路上炒雞少人，基本都是開著小車來炒房的外地人，當地人都是年紀歲數偏大的老年人，看來肇慶是一個比較適合養老的城市，也有人會跑來懟我，你這個資料這么久了，現在肇慶成了高新區了，以后會越來越多人的，那，茂名也是高新區啊，而且已經成立很多年了，你看看茂名的人口流入就知道了，

2、廣東肇慶理工學院怎么樣？

學校好不好有很多的因素，我給您簡單的分析一下：備注：數據來自學校官網、教育行政部門官網、部分知名媒體一、學校的基本信息1.廣東理工學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學院起步于1995年創辦的肇慶科技培訓學校，歷經肇慶科技學校、肇慶科技職業技術學院、廣東理工學院幾個發展階段，2014年5月16日，經國家教育部批準，學院正式更名為廣東理工學院，辦學定位為本科層次應用技術類型民辦普通高等學校。

2.學校占地面積1520.62畝，生均41.84㎡，校舍總建筑面積55.37萬平方米，生均22.87㎡，固定資產總值85280.14萬元。教學、科研儀器設備資產12366.84萬元，生均5109元，圖書館藏書130萬冊，生均53.7本，電子圖書92萬冊（4900GB）。校園網接入帶寬2000M，信息端口23041個，

閱覽室作為2693個，電子閱覽室配置電腦150臺。從上述的辦學條件來說，可以說還是非常不錯的，遠超國家的設置要求，作為一所民辦學校來說，尤為不易。但是教學和科研儀器設備總值來說，與學校的學生規模和專業設置情況來看，可能會略顯不足，生活環境和學習環境還是不錯的。二、學校師資隊伍學校現有教職工1288人，生師比18.79:1，

其中具有高級職稱教師316人，中級職稱教師282人，具有博士學位的教師42人，具有碩士學位的教師610人。省重點培育學科（本科）：機械電子工程、計算機科學與技術、省重點專業（專科）：數控技術、汽車檢測與維修技術三、學生情況2017年全日制在校生規模達24206人，其中本科生14900人，專科生9306人，

該校的學生，就業主要區域是珠三角。總體來說，薪酬水平較低（也可能是該校的統計比較真實），四、建議作為一所民辦的大學，舉辦者肯定還是有教育情懷的，而民辦的教育要想獲得社會的認可，也需要一個過程，從目前看到的數據來看，學校的基本辦學條件非常不錯，而學校所在地肇慶也是一個風景優美的珠三角城市，學校可能需要加強專業內涵的建設，特別是人才培養與企業的精準對接。