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1，什么樹兜在地下幾萬年不腐爛
2，從舊師大到樹兜怎么搭車
3，福州樹兜站有去貴安的專線旅游巴士嗎
4，福州樹兜附近哪里有換紐扣的
5，請(qǐng)問從福州樹兜地鐵站怎么到閩侯蘇洋站
6，請(qǐng)問泉州樹兜屬哪個(gè)社區(qū)
7，一個(gè)樹兜發(fā)芽了猜成語

1，什么樹兜在地下幾萬年不腐爛

烏木，也叫陰沉木，不是因?yàn)槟静模瞧渌麠l件碳化形成的，非常珍貴

你好！幾萬年木質(zhì)早已置換掉了，只要形還在一定化石化了如有疑問，請(qǐng)追問。

什么樹兜在地下幾萬年不腐爛

2，從舊師大到樹兜怎么搭車

43路 → 121路約1小時(shí) / 11.1公里福建師范大學(xué) 200米步行至師大倉山校區(qū)站 3站乘坐 43路, 在竹欖站下車 18站乘坐 121路, 在樹兜站下車 20米步行至樹兜樹兜

從舊師大到樹兜怎么搭車

3，福州樹兜站有去貴安的專線旅游巴士嗎

福州樹兜站沒有去貴安的專線旅游巴士，可以在樹兜站坐車到火車站，火車站有專線巴士訓(xùn)貴安

旅游線路(旅游集散中心6:00-19:00|貴安新天地6:00-20:30)福州閩運(yùn)公交公司

福州樹兜站有去貴安的專線旅游巴士嗎

4，福州樹兜附近哪里有換紐扣的

五四路新華都門口報(bào)刊亭旁邊經(jīng)常有一位婦女幫人做些針線活，可以問問看。

，雖然微

湯邊巷附近小區(qū)都有！

你好！這個(gè)地名好萌阿如有疑問，請(qǐng)追問。

5，請(qǐng)問從福州樹兜地鐵站怎么到閩侯蘇洋站

福州樹兜地鐵站到閩侯蘇洋站地鐵1號(hào)線轉(zhuǎn) 地鐵2號(hào)線樹兜步行 10米樹兜站上車地鐵1號(hào)線（福州火車南站方向） 3站南門兜站下車轉(zhuǎn)地鐵2號(hào)線（蘇洋方向） 14站蘇洋站下車步行 10米蘇洋

有。

6，請(qǐng)問泉州樹兜屬哪個(gè)社區(qū)

在江南

鯉城區(qū)江南街道樹兜社區(qū)

常泰

鯉城區(qū)江南新區(qū)已于2006年11月進(jìn)行行政區(qū)劃調(diào)整，江南新區(qū)原有江南、浮橋的2個(gè)街道劃分為4個(gè)街道，分別江南、浮橋、常泰、金龍樹兜社區(qū)目前的全稱為“鯉城區(qū)常泰街道樹兜社區(qū)”

7，一個(gè)樹兜發(fā)芽了猜成語

枯木逢春kū mù féng chūn【解釋】逢：遇到。枯干的樹遇到了春天，又恢復(fù)了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機(jī)。【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十三：“唐州大乘山和尚問：枯樹逢春時(shí)如何？師曰：世間希有。”【結(jié)構(gòu)】主語式。【用法】含褒義。一般作主謂、謂語、定語。【正音】逢；不能讀作“fènɡ”。【辨形】逢；不能寫作“蓬”。【近義詞】枯樹生花、絕處逢生【反義詞】暗無天日、生不逢時(shí)【例句】改革開放的方針政策使我的家鄉(xiāng)～；經(jīng)濟(jì)有了大發(fā)展。

枯木逢春

節(jié)外生枝jié　wài　shēng　zhī[釋義] 節(jié)：竹子分枝長(zhǎng)葉的地方。竹子應(yīng)該在節(jié)外生枝；節(jié)外生出杈枝來。比喻在不應(yīng)該出現(xiàn)問題的地方又產(chǎn)生了新的問題。也用作“節(jié)上生枝”。[語出] 元·康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》第二折：“不是我節(jié)外生枝；囊里盛錐。誰著你奪人愛女；逞己風(fēng)流；被咱都知。”[正音] 節(jié)；不能讀作“jiē”。[辨形] 枝；不能寫作“技”。[反義] 一帆風(fēng)順[用法] 用作貶義。多指有意設(shè)置障礙；使問題不能順暢解決。一般作謂語、賓語、定語。[結(jié)構(gòu)] 偏正式。[例句] 原先這事并不難辦；可誰知又～；出了新的問題。

看圖猜成語2中一個(gè)竹子又發(fā)芽——節(jié)外生枝。節(jié)外生枝jié wài shēng zhī【解釋】本不應(yīng)該生枝的地方生枝。比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設(shè)置障礙，使問題不能順利解決。【出處】宋·朱熹《答呂方子約（九月十三日）》：“隨語生解，節(jié)上生枝，則更讀萬卷書，亦無用處也。”【結(jié)構(gòu)】偏正式。【用法】用作貶義。多指有意設(shè)置障礙；使問題不能順暢解決。一般作謂語、賓語、定語。【正音】節(jié)；不能讀作“jiē”。【辨形】枝；不能寫作“技”。【近義詞】橫生枝節(jié)、節(jié)上生枝【反義詞】一帆風(fēng)順【例句】原先這事并不難辦，可誰知又～，出了新的問題。【英譯】create　side　issues【成語故事】宋代理學(xué)家朱熹，他一生大部分時(shí)間從事講學(xué)和著書，他認(rèn)為讀書要從文章的思想內(nèi)容、邏輯推理上去讀，不要管別的問題，呂祖謙的弟弟呂子約不同意這種觀點(diǎn)，朱熹認(rèn)為讀書不要左遮右攔，沒必要去多惹一些麻煩，以免節(jié)外生枝。