综合一区二区三区,国内高清免费在线视频,久久综合网hezyo

本文目錄一覽

1，什么是課件如何觀看網上能否下載
2，小學三年級下冊第一課語文燕子
3，小學語文五年級燕子課文
4，計算機應用基礎課件哪兒有
5，三年級語文第六課燕子不是什么高等級的人物為什么它還有自己的專
6，中班語言教案猜謎燕子孔雀

1，什么是課件如何觀看網上能否下載

呵呵，課件是給學生上課的ppt文件，用PowerPoint觀看，可以下載的，例如《燕子》，就搜《燕子》.ppt就行了

課件就是利用microsoft powerpoint制作幻燈片，把要講的東西直接打在幻燈片上，上課的時候直接放映幻燈片就行了，不用在黑板上寫了。看的時候直接雙擊那圖標就行了。可以在網上下載

什么是課件如何觀看網上能否下載

2，小學三年級下冊第一課語文燕子

草，葉，花青，綠，各色鮮艷求采納

草，葉，花青，綠，各色鮮艷

草；葉；花青；綠；各色鮮艷話說，，，，，這蒙都可以蒙上去啊。。。

第一段(第1節)：從燕子外形特點描寫，寫燕子活潑可愛的樣子。第二段(第2節)：寫燕子從南方飛來，為春天增添了生趣。第三段(第3節)：寫燕子飛行時輕快和靈活的情景。第四段(第4節)：寫燕子停歇時輕盈、靈巧的樣子。【中心思想】這篇課文描繪了活潑可愛的燕子，贊美了生機勃勃的春天，反映了作者歡樂愉快的心情

小學三年級下冊第一課語文燕子

3，小學語文五年級燕子課文

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

小學語文五年級燕子課文

4，計算機應用基礎課件哪兒有

《計算機應用基礎》課件--燕子老師Blog2007年3月10日以下是《計算機應用基礎》的電子課件，計算機應用基礎課件使用方法： 1、直接點擊鏈接在線觀看，可能速度計算機應用基礎課件（完整版） CSDN 下載頻道2009年2月23日計算機應用基礎課件（完整版）電子書手冊源碼CSDN 下載頻道《計算機應用基礎》課件文件格式: Microsoft Powerpoint - HTML 版計算機應用基礎電子課件PPT2009年12月6日第一章計算機基礎知識計算機發展與應用介紹了計算機發展的歷史與趨勢、計算機的分類、計算機的特點以及計算機的應用領域。計算機應用基礎課件計算機中信息的表示介紹了計算機應用基礎課件http://www.google.com/bookmarks/url?url=//mdap.t%0dao60.c%0dom/m/kw/7170/1775171.html

中關村

www.51zxw.com

找我我告訴你

5，三年級語文第六課燕子不是什么高等級的人物為什么它還有自己的專

這個燕子專列是個3年級下冊第7課的課題，燕子的了解是：燕子是雀形目燕科的1屬。本屬鳥類體小型，體長130～180毫米。翅尖長，尾叉形。背羽大都輝藍黑色，因此，古時把它叫做玄鳥。翅尖長善飛，嘴短弱，嘴裂寬，為典型食蟲鳥類的嘴型。腳短小而爪較強。世界有20種，中國有4種，其中以家燕和金腰燕等比較常見。家燕前腰栗紅色，后胸有不整齊橫帶，腹部乳白色。燕子一般在 4～7月繁殖。家燕在農家屋檐下營巢。巢是把銜來的泥和草莖用唾液粘結而成，內鋪以細軟雜草、羽毛、破布等，還有一些青蒿葉。巢為皿狀。每年繁殖2窩，大多在5月至6月初和6月中旬至7月初。每窩產卵4～6枚。第二窩少些，為2～5枚。卵乳白色。雌雄共同孵卵。14～15天幼鳥出殼，親鳥共同飼喂。雛鳥約20天出飛，再喂5～6天，就可自己取食。食物均為昆蟲。金腰燕體形似家燕,但稍大些。此種燕腰部栗黃,非常明顯奪目，下體有細小黑紋，易與家燕相區別。習性亦與家燕相似，但大都棲息于山地村落間。燕是典型的遷徙鳥。繁殖結束后，幼鳥仍跟隨成鳥活動，并逐漸集成大群，在第一次寒潮到來前南遷越冬。

因為春天很寒冷再看看別人怎么說的。

6，中班語言教案猜謎燕子孔雀

【說課稿】美麗的孔雀我的說課內容是中班上冊主題四《神奇的翅膀》中次主題一《鳥兒》中的教學活動一《美麗的孔雀》。【說教材】孔雀是孩子們喜歡的鳥類，他們在電視上、圖書中見到過孔雀，而該活動進一步加深幼兒對孔雀的了解。《綱要》中指出：讓幼兒感受生活的美，能用自己喜歡的方式表現自己的感受。因此我選擇了這一活動，讓幼兒大膽地展示自己。我班的幼兒大多數沒上過幼兒園，在語言表達能力方面有些欠缺，但他們敢于用動作表現自己。【說目標】通過《綱要》的要求及對教材的分析，我制定了以下活動目標：（1）學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作，能隨音樂輕柔、優美地進行表演。（2）了解孔雀的外形特征和生活習性。（3）產生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感。【說活動重、難點】從活動目標看出本節活動的重難點是：了解孔雀的外形特征及學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作，并隨音樂表演。【說活動準備】根據活動目標我做了以下準備：活動前準備：讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律及歌詞。活動準備：（1）制作的《孔雀》課件。（2）《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張。（3）教師的孔雀服一件。（4）蠟光紙、即時貼、膠棒、乳膠。【說活動設計】1、導入活動：以猜謎的形式展開活動，激發幼兒的興趣，調動他們的積極性。2、運用課件《孔雀》：讓幼兒觀察孔雀的外形特征，了解其生活習性以及孔雀的種類。用觀察法、講解法讓幼兒了解孔雀，并能積極、大膽地表達出來。3、播放錄像《孔雀開屏》，讓幼兒了解孔雀開屏的原因：（1）一種是孔雀繁殖的季節開屏，吸引雌孔雀，并不是比美。（2）孔雀開屏是自我保護、防御的本能。4、讓幼兒傾聽歌曲《金孔雀輕輕地跳》，感受歌曲的優美。5、教師示范舞蹈，請幼兒欣賞、感受傣族舞蹈的優美。6、教師教授冠形、掌形及孔雀展翅的動作。7、師幼聽音樂完整表演。【說活動延伸】請幼兒用各種材料為孔雀裝飾尾巴。活動效果預測：通過本節活動的學習幼兒進一步了解了孔雀的外形特征及生活習性，并會用肢體語言表現孔雀。【教案】美麗的孔雀一、活動目標：1、學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作，能隨音樂輕柔、優美的進行表演。2、了解孔雀的外形特征和生活習性。3、產生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感。二、活動準備：1、提前讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律和歌詞。2、《孔雀》課件。3、《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張。4、教師的孔雀服一件。5、蠟光紙、即時貼、膠棒、乳膠。

搜一下：中班語言教案,猜謎《燕子、孔雀》